本書的出版乃呼應「教師專業素養指引-職前教育階段暨師資職前教育課程基準」的內涵,全書共14章,包括教育的基本概念;教育的學理基礎-教育基礎;學習與教育的主體;教育的實施(課程、教學與評量);教育與學校行政組織及運作;適性輔導與教育研究實踐等。
本書特色
1.融入式的寫作:各章內容融入十二年國教內涵與最新相關教育法規,讀者可習得最新的教育知能。
2.獨立式的章節:各章內容簡要表述,獨立自成一個體系,各章體例類似,淺顯易懂。
3.重點式的內容:各章敘述的內容為教育領域的重點,對準備教師資格考與教師甄試有很大幫助。
4.簡易式的論述:各章內容的用語儘量淺顯易懂,讓讀者對教育專業知能或相關理論快速理解,進而內化為系統化的資訊。