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敵我之間︰一場歷史的思辨之旅(3)

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 網路課程名師 一套3本,說明...
轉載自博客來  推薦  2021/11/03
網路課程名師 一套3本,說明秦帝國的現在;過去;未來 著重於身在歷史環境的挑戰與反應。 真是身於憂患,死於安樂。 民族性格主導國家命運。 上課之中神來一筆,以古諷今。 請唸一次:[一個人被騙,不是因為他笨,是因為他貪]
敵我之間︰一場歷史的思辨之旅(3) 敵我之間︰一場歷史的思辨之旅(3)

作者:呂世浩 
出版社:平安文化有限公司
出版日期:2015-08-10
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活
圖書名稱:敵我之間︰一場歷史的思辨之旅(3)

聰明有用嗎?努力一定會成功嗎?
人生成敗的關鍵不在能力,
而是你最終做了什麼選擇!


引起兩岸話題沸騰的「大秦三部曲」震撼最終回!

看似夥伴的人,卻造成了失敗;
看似敵對的人,卻加速了成功。
是福?是禍?都在你的一念之間!


想要爭奪天下,就必須先爭奪人才;
以武力逼迫、用財富收買、靠權勢屈服,
可以換得一時的成功,
卻扭轉不了變幻莫測的命運!

「不識其君,則視其使。」要知道領導者是個什麼樣的人,最好的方法就是看他怎麼用人。而一個人的成功和失敗,除了看他本人的條件外,還要看他碰上了什麼樣的對手。

被復仇之心蒙蔽的燕太子丹,以及時時刻刻將理智置於感情之上的秦王政,他們是宿敵,他們的人生也形成了強烈的對照。秦王政雖然專橫自大,但他唯才是用,重用不擇手段的李斯幫助他完成了統一天下的夢想,但死後卻被李斯出賣。太子丹表面上禮賢下士,卻滿腹猜疑、優柔寡斷,以致「荊軻刺秦王」成了流傳千古的悲劇……

敵我之間,如此難辨;禍福之間,難以預測。歷史最大的功用之一,就是告訴我們,人生其實可以有各式各樣不同的選擇,而不是只有一種標準答案!

作者簡介:

呂世浩

國立臺灣大學歷史學博士、北京大學考古學及博物館學博士,現任國立臺灣大學歷史學系專任助理教授。除了兩岸名校的雙博士之外,更在傳統私塾中學習四書五經長達十多年,因而打下了深厚的國學基礎。

呂老師的「中國古代歷史與人物」通識課程,被臺大學生在PTT上譽為「四年修不到,成終生遺憾」。2013年8月起,在網路上先後開設MOOC中文文史課程「秦始皇」及「史記一」,目前合計總修課人數超過十六萬人。「秦始皇」據美國COURSERA平台統計為全球最受歡迎中文課程第一名,「史記一」獲果殼網票選為全球不分語種最優網路課程第一名。

呂老師說:「我為什麼要開設這樣的課程?因為這些人物都活在巨變的時代,也都試著在為他們的時代找一條出路。我希望用歷史作為範例,讓各位來看看前一次巨變中,最傑出的歷史人物們是如何來面對時代的巨變,然後又是如何創造出一個嶄新的時代!」

而呂老師將「秦始皇」課程結集出書後,果然在兩岸均引起廣大迴響,《秦始皇》、《帝國崛起》二書不僅長踞博客來、誠品等各大書店暢銷排行榜,更掀起了一股「秦始皇管理學」風潮,並成為最受學生喜愛的熱門讀物。

●世浩的博客:blog.sina.com.cn/u/2377522840

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各界推薦
名人推薦:【臺大歷史系名譽教授】古偉瀛、【國家圖書館館長】曾淑賢、【臺大出版中心主任】項潔、【臺大MOOC執行長‧臺大電機系副教授】葉丙成、【臺大校長】楊泮池、【政大講座教授‧博雅書院總導師】錢致榕 鄭重推薦!●按姓名筆畫序排



呂世浩博士是兩岸歷史專業教育培養出來的傑出歷史學者,他能將兩岸各具的史學優勢互相補充,造就出輝煌的教學成果,令人欽佩。他在教學之餘將研究所得筆之於書,讓更多無法親自上課的人也蒙其惠;而有幸修到此課的人,更可以一書在手,邊聽邊讀,充分吸收歷史的智慧。――臺大歷史系名譽教授 古偉瀛

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章節試閱
將情感放在理智之上的結果



始皇要消滅六國,他的敵人自然不會少,但其中讓他印象最深刻的恐怕就是燕國的太子丹,因為太子丹派來的刺客荊軻,差一點要了他的命。

在漢代,流傳著許多荊軻刺秦王的故事版本,其中為今日所知的至少有三個版本。哪三個版本呢?第一個版本叫《燕丹子》,《燕丹子》是西漢的野史,也有人把它當作小說家言。不過各位要注意,漢代所謂的小說家和現代不同,並不是指純粹虛構的文學創作,而是指收集民間野史和軼聞,如《漢書‧藝文志》所說的:「小說家者流,蓋出於稗官。街談巷語,道聽塗說者之所造也。」第二個版...
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商品資料
  • 作者: 呂世浩
  • 出版社: 平安文化有限公司 出版日期:2015-08-10 ISBN/ISSN:9789578039735
  • 語言:繁體中文 裝訂方式:平裝 頁數:256頁 開數:25 開(14.8cm × 21cm)
  • 類別: 中文書> 歷史地理> 中國歷史
圖書評論 -   評分:
 網路課程名師 一套3本,說明...
轉載自博客來  推薦  2021/11/03
網路課程名師
一套3本,說明秦帝國的現在;過去;未來
著重於身在歷史環境的挑戰與反應。
真是身於憂患,死於安樂。
民族性格主導國家命運。
上課之中神來一筆,以古諷今。

請唸一次:[一個人被騙,不是因為他笨,是因為他貪]
 個人覺的附註說明太強烈的主觀批...
轉載自TAAZE 讀冊生活  尚可  2019/07/26
個人覺的附註說明太強烈的主觀批判,雖說不是錯誤
但有時附註有種把人拉出來的感覺 
看李斯四嘆息那段時更加明顯

歷史的趣味于我而言是瞭解整個脈絡,瞭解當時的時空背景,書中的人物選擇的細細體會
個人看法
 描寫手法細膩,引經據典,看了會...
轉載自博客來  極力推薦  2018/07/23
描寫手法細膩,引經據典,看了會讓人上癮

內容描述李斯、燕太子丹、趙高、荊軻...等人在人生重要關頭上的抉擇與心理掙扎,看完後,會讓人省思:如果我今天是李斯,面對趙高與胡亥的進逼,我該怎麼做? 如果我今天是燕太子丹,我是否不該意氣用事?

歷史的最大功用就是可以鑑往知來,運用前人血淋淋的教訓當當作後人的智慧,我想呂老師撰寫這本書的用意也是如此吧
 1.記得剛看完呂世浩「一場歷史...
轉載自TAAZE 讀冊生活  推薦  2017/04/06
1.記得剛看完呂世浩「一場歷史的思辨之旅」系列前兩集的時候,心中給這兩本書很高的評價,還推薦給別人。但最近看完第三集《敵我之間》時,開始覺得「怪怪的」,遲疑這系列是不是真的有大家說得那麼好?或者只是第三集寫得沒有前兩集好?又或者是後來的我被什麼觀念影響了?google一下網路上的評價,https://goo.gl/753Vmv這篇大概是目前少數找得到的對呂世浩課程的負評,雖然有些刻薄,但稍微也解答了我的疑惑。
2.呂世浩講史的方式可以說是繼承毓老和阮芝生的路數,用讀經(《春秋》)的方式在讀史,所以書中常出現他認為某處某字是太史公「微言大義」的段落,以及道德教訓的成分。但這種方式跟當代歷史學可能頗有落差,或許中文系這樣讀史很正常,但歷史系是不是也該這樣讀?可能還有思考的空間。
 這個系列教育著讀者如何去利用歷...
轉載自博客來  極力推薦  2016/07/19
這個系列教育著讀者如何去利用歷史,學習各種經驗,看清楚人性,然後做出對的選擇。

人生總是不停地面臨各種選擇題,我們會因為成長環境、知識還有個性而做出不同的選擇,本書的作者就是在指導,如何去讀懂歷史,讓歷史人物與自身的選擇做出聯繫,進而尋找到更好的決定。

歷史是個能夠讓智慧增長的科目,但是台灣的老師們通常只會要我們背下偉人的名字,他們在幾年幾月幾日的時候做了什麼事,然而這對於增進智慧完全沒有幫助。

閱讀這個系列,就能夠真正的學會,該怎麼去讀歷史,誠心推薦!
 最精彩的論述早在第一本就已呈現...
轉載自博客來  較差  2016/07/09
最精彩的論述早在第一本就已呈現完畢,第三本的論點不僅未突破前二本,且用巨大篇幅重複說明一個簡單的看法,不過這反倒適合給剛要學寫論文的人看——如何用超過一萬的字數條理分明的述說要解決的問題。這本書讀來輕鬆有趣,適合高中生,頗有啟蒙之用。若是碩士生,建議直接讀史記,看原文更過癮。
 歷史教我們如何選擇,追隨歷史的...
轉載自博客來  極力推薦  2016/07/09
歷史教我們如何選擇,追隨歷史的腳步,必然無法有相同的結局,但分析歷史的內涵,卻讓我們有少走冤枉路的機會。這本書透過多個面向討論《史記》當中的《李斯列傳》以及野史《燕丹子》,得到了諸多的智慧。

敵與我,並無絕對;禍與福,少有必然。這世上遵循的並非道理對錯,而是人情世故,秉持著有理就咄咄逼人,猶如在人性遊戲中下一著險棋,當然或許有機會大勝,但也可能將自己的命運導向了不歸路,要知道,施恩或許有理,但也可能讓人覺得屈辱,對的建言當然也有理,但若危害到的事主是皇帝的親信,豈不就自尋死路?因此對人對事,必須斟酌情理之間,禍福來自每一次的選擇,而成敗則要看人和機運,世道之中,沒有絕對,利益與道德,感情與理智,一切的一切,都掌握在自己的選擇。

鑑古知今、以史為鏡,這場思辨之旅,帶我們走入李斯及趙高等人的生平,踏著他們的心路歷程,一步步分析著他們的結局。時代的巨變會成就更多的歷史機遇,能參透更深的人性奸險,這一切,或許無法幫助人們成功,但別人交雜著功過禍福的一生為我們的人生開出一條更鮮明的道路,其中存在的道理,值得我們細細品味。
 「方以類聚,物以群分,吉兇生矣...
轉載自博客來  極力推薦  2016/07/08
「方以類聚,物以群分,吉兇生矣。」

本書舉出李斯的例子,李斯爬到秦國宰相,看似在萬人之上,卻在他晚年付出巨大的代價,這句話的意思是說,當你秉持正念,那你身邊就會吸引一群跟你一樣的君子,你的整體運勢就是吉相的,為何呢?
當你正面的能量吸引正派的人,即使一時不順遂,這些人也不會害你,再慘也不會怎樣,反而可能還有翻身的機會。
但當你一心追求名和利不擇手段,你身邊自然也會聚集同樣性質的人,即使一時順遂,但又何嘗不是暗潮洶湧,身邊的這些毒蛇猛獸只要一抓到你鬆懈的機會,難道又不會趁機把你連本帶利,吃的一根骨頭也不剩嗎?就像你當初做的一樣不是嗎?
 原本自然組的我十分討厭這些繁瑣...
轉載自博客來  推薦  2016/07/01
原本自然組的我十分討厭這些繁瑣的歷史,但在作者的引領下,我學會以不同的角度看歷史,每到了最關鍵的時刻,作者皆會要求讀者闔上書,並仔細思考,如果自己身處在當下,會做出什麼決定,而這就是讓人培養宏觀看事情關鍵,以古人的例子,讓我能以不同的思考模式看事情。
 唐太宗說過:「以銅為鏡可以正衣...
轉載自博客來  極力推薦  2016/02/10
唐太宗說過:「以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以知得失」
 ,讀史,便是可以做到以史為鏡、以人為鏡,畢竟歷史就是記載前人的活動軌跡,而這本書正是教我們如何讀史的敲門磚...
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