兒童發展與輔導

（一）本書依據最新課程標準及最新考題趨勢編著，適合普考一試、二試、二技嬰幼兒保育
系、四技、二專、科技大學兒童保育人員（幼保科系）各類考試使用。

（二）本書每章均涵蓋：　

• 1.重點綱要：將每章單元重點系統整理，加以分類，使考生能掌握各單元重點，以應付千變萬
  化的試題。　
• 2.測驗評量：以多樣化的題庫模擬未來命題趨勢。　
• 3.歷屆試題：蒐集歷屆「兒童發展與輔導」的試題（涵蓋四技二專、二技及普考一試），使考生深
  刻瞭解考試趨向，並在親自動手做（DIY）中，培養實戰經驗。

作者簡介

劉明德

• 學歷╱國立台灣大學醫學院微生物學碩士
  　　　　　　國立台灣大學醫學院公共衛生學士
  　　　　　　國立台灣大學醫學院復健醫學系肄
• 資歷╱行政院衛生署全國公共衛生人員研修中心專員
• 譯作╱《管理學院競爭優勢》、《政策制定過程》
• 現職╱私立弘光科技大學醫務管理系兼任講師
  　　　　　　私立秀傳醫學科技技術學院講師
• 著作╱《兩性問題》
  　　　　　　《生活禮儀》
  　　　　　　《兒童發展與輔導》

林大巧

• 學歷╱美國西北大學科學碩士
• 著作╱《打開壓力的拉環》、《亞當與夏娃的對話》、《人際關係趣談》、《為自己定位》、《天才
  　　　之旅》
• 著╱《兒童發展與輔導》

準備要領

• 第一章　概論　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題　
  第四單元 測驗評量
• 第二章　身體與動作　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題　
  第四單元 測驗評量
• 第三章　智力與認知的發展　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題
• 第四章　創造力、圖書及遊戲　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題　
  第四單元 測驗評量
• 第五章　社會行為與道德行為　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題　
  第四單元 測驗評量
• 第六章　人格與情緒　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題　
  第四單元 測驗評量
• 第七章　語言與繪畫能力　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 歷屆試題　
  第四單元 測驗評量
• 第八章　特殊兒童及身心異常者　
  第一單元 重點綱要　
  第二單元 重點精析　
  第三單元 測驗評量
• 附錄　歷屆試題精解　
  91年二技幼保類專業科目(一)試題　
  90年二技幼保類專業科目(一)試題　
  89年二技幼保類專業科目(一)試題　
  91年普考保育人員第一試試題　
  90年普考保育人員第一試試題　
  89年普考保育人員第一試試題　
  91年四技二專幼保類專業科目(一)試題　
  90年四枝二專幼保類專業科目(一)試題　
  89年四技二專幼保類專業科目(一)試題
• 圖目錄　
  圖1-1 嬰兒與成人身體比例對照圖　
  圖2-1 斯開蒙發展曲線圖　
  圖3-1 智商常態分配圖　
  圖4-1 智力與創造力的關係
• 表目錄　
  表2-1 幼兒發展三大階段　
  表2-2 牙齒生長的順序　
  表6-1 佛洛依德人格結構表　
  表6-2 艾力克森自我發展八大階段表　
  表8-1 聽力障礙程度對照表　
  表8-2 視覺障礙衡量表　
  表8-3 智力程度表　
  表8-4 雷諾特殊教育體制架構表