生命思想VS.生命意義

　　本書從對生命現象的覺察、生命意義的詰問、從認識自我生命到存在意義的展開以及生活、生命的拾穗等四個層面來探討；筆者企想從生命思想、生命意義的角度，來架構「生命教育」的有機體系；務期能兼顧學理和實務，既結合理論和實踐，以為當前的「生命教育」學程，提供一種可資參酌、反省暨批判的素材。

作者簡介

陳俊輝

• 學歷：
  國立台灣大學哲學博士(民國八十年十二月)
  國立台灣大學哲學系暨哲學研究所畢業
• 經歷：
  國立台灣大學哲學系助教、講師
  私立淡江大學共同必修課兼任講師
  國立空中大學人生哲學科兼任執行助理暨面授教師
  私立淡江大學通識暨核心課程兼任副教授
  國立空中大學西洋哲學史科兼任副教授
• 現職：
  國立台灣大學哲學系專任副教授
  私立輔仁大學哲學系兼任副教授
• 著作：《文化．存有與祕思》、《基督的世界》、《祁克果與現代人生》、《祁克果》、《西洋存有學發展史》、《邁向詮釋學論爭的途徑》、《祁克果的「存在與系統的辯證」》、《新哲學概論》、《詩情下的哲思》、《哲學的基本架構》、《中國哲學思想的古今》、《印度哲學思想的古今》、《西洋哲學思想的古今》、《海德格論存有與死亡》、《邦克果新傳：存在與系統的辯證》、《新人生哲學》、《公民》、《西洋哲學史》、《靈魂Call Out》、《超越生死河》、《智慧生命的巡禮》、《西洋哲學的精華》、《通往存在之路：試以西洋存在哲學的思考為探討中心》、《生命思想VS.生命意義》、《生命哲學VS.生命科學》、《生命美學VS.生命倫理》、《孔子的學思進程》、《存在哲學》。

• 生命現象的覺察　
  關切生命的活動　
  「生」是受命定的　
  「生」宜返本溯源
• 生命意義的詰問　
  從社會上的自殺案例談起　
  從學理上反思死亡的現象說起
• 從認識自我生命到存在意義的開展　
  什麼是你、我的存在？　
  什麼是智慧的人生？
• 生活‧生命的拾穗　
  「生」的省思　
  「老」的觀察　
  「病」的體會　
  「死」的反思　
  「喜」的發出　
  「怒」的傷痕　
  「哀」的感受　
  「樂」的迸射　
  論「得」與「失」
• 結語
• 附錄　時間與救贖
• 珠璣感言