生死教育：生命總會找到出路

適用對象

主要適用於學校相關課程教科書及提供一般大眾閱讀。

本書特色

　　面對當代社會的各種亂象，如道德觀念式微、生命意義模糊等，實用與升學導向之教育體系似乎難以發揮撥亂反正之功能。有鑑於此，整合人生哲學、宗教思想以及道德理念各領域的「生死教育」便愈來愈受到各界所期待。為因應此一時代之需求，本書參照了教育部頒訂之「六年一貫生死教育單元重點」，共以十二個主題編寫，其主題性內容含蓋了生命的樂章、生與死一體交融、有呼吸就有希望、三業一生、信仰與人生、生命的情操、人際關係、明辨人生、大生命的使命、立體生命與生命的昇華等章節。

作者簡介

劉明德

• 學歷：國立台灣大學醫學院微生物學碩士　　　
  　　　國立台灣大學醫學院公共衛生學士　　　
  　　　國立台灣大學醫學院復健醫學系肄
• 資歷：行政院衛生署全國公共衛生人員研修中心專員
• 譯作：《管理學院競爭優勢》、《政策制定過程》
• 現職：私立弘光科技大學醫務管理系兼任講師　　　
  　　　私立秀傳醫學科技技術學院講師
• 著作：《兩性問題》　　　
  　　　《生活禮儀》
• 編著：《生死教育－－生命總會找到出路》

王心慈

• 學歷：銘傳大學
• 經歷：曾經營幼稚園及貿易公司
• 編著：《生死教育－－生命總會找到出路》

第一章　生命的樂章

• 生命的節奏
• 尊重生命
• 喜悅的人生
• 美麗的生命

第二章　我是我，再好不過

• 你永遠不曾是我
• 談誠實
• 我家主人就是我
• 單純心．尊貴人

第三章　生與死一體交融

• 生死兩相隨
• 苦中苦
• 為誰而活
• 出生入死

第四章　有呼吸就有希望

• 我變！我變！我變！變！變！
• 敬畏自然
• 小巨人趴著走了－－朱仲祥
• 永恆的生命

第五章　三業一生－－學業、職業、事業

• 學業另類觀
• 職業面面觀
• 事業如是觀
• 三業做好一生成

第六章　信仰與人生

• 生命來自死亡：談佛家的輪迴
• 變死亡為生命：談主耶穌的救恩
• 三步一廟，五步一宮：台灣人的精神歸宿
• 生命也有涯，精神地無涯

第七章　生命的情操

• 良心的素描
• 良心的迴音
• 良心的獨立性與功能

第八章　人際關係

• 我是關係的起點
• 人我關係
• 人我交融
• 天人合一

第九章　明辨人生

• 創意思考法淺說
• 醞釀創意的科學方法
• 益智遊戲的間接推理
• 跳脫框框的極限

第十章　大生命的使命

• 共同的願景
• 社會正義
• 打造美麗新台灣

第十一章　立體生命

• 天涯若比鄰
• 地球村的倫理規範
• 地球村村民應有的素養
• 多元化與永續發展

第十二章　生命的昇華

• 死亡不是終點
• 死亡可怕嗎？
• 安樂死
• 安寧療護
• 尊嚴死
• 關於死亡