發現當代中國

　　無論研究中國大陸哪方面的問題，均須對其各領域先有一基本認知，而這正是本書編輯之目的。本書共分十五章，內容包含中國大陸的國情介紹、中國共產黨的歷史發展及其主張信仰、中國大陸的黨政體制、政治灣遷、民主發展、中央與地方關係、社會變遷與轉型、社會問題、少數民族、經濟的發展與改革、對外關係、軍事發展、知識分子與政策、教育體制。這些內容將使「中國大陸研究」的初學者，對中國大陸的概況獲得整體的基本瞭解，並奠定進一步研究中國大陸的基礎。

作者群簡介

施哲雄

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士
• 經歷：政治大學東亞研究所副教授、所長
• 現職：致理技術學院兩岸經貿研究中心主任
• 著作：《發現當代中國》

王嘉州

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士
• 現職：慈惠醫護管理專科學校共同科助理教授
• 著作：《發現當代中國》

何秀珍

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士
• 現職：行政院大陸委員會企劃處科長
• 著作：《發現當代中國》

吳榮鎮

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士
• 現職：教育部訓育委員會第三組主任
• 著作：《發現當代中國》

邱伯浩

• 學歷╱陸軍官校。國防管理學院正規班。
  　　　陸軍指揮參謀學院。警察大學警政研究所碩士。
  　　　政戰學校政治研究所博士班。
• 經歷╱憲兵排、連長、輔導長、教官。國防部後勤次長室參謀官。陸軍官校兼任講師。
• 編著╱《發現當代中國》
  　　　《軍事學導論》
  　　　《海巡勤務──海巡特考重點整理》
  　　　《海巡法規》
  　　　《中國人民武裝警察大解構》

張執中

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士
• 現職：嶺東技術學院國貿系助理教授
• 著作：《發現當代中國》

陳重成

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士
• 現職：育達技術學院通識教育中心助理教授
• 著作：《發現當代中國》

曾喜炤

• 學歷：國立政治大學東亞研究所博士候選人
• 現職：中國技術學院國貿系專任講師
• 著作：《發現當代中國》

第一篇　總論篇

• 第一章　中國大陸國情介紹　　
  第一節　 中國大陸的自然地理　　
  第二節　 中國大陸的人口　　
  第三節　 中國政制
• 第二章　中國共產黨簡史　　
  第一節　中共建黨的時代背景　　
  第二節　政權成立前的中共黨史　　
  第三節　政權成立後的中共黨史
• 第三章　中國共產黨的主張與信仰　　
  第一節　毛澤東思想　　
  第二節　鄧小平理論　　
  第三節　江澤民與「三個代表」

第二篇　政治篇

• 第四章　中國大陸的黨政體制　　
  第一節　民主集中制　　
  第二節　 「民主集中制」與中共黨組織　　
  第三節　 「民主集中制」與中共政權組織　　
  第四節　政黨制度
• 第五章　中國大陸之政治變遷與民主前景　　
  第一節　解釋政治變遷的理論　　
  第二節　過渡時期（1976～1978）的政治變遷　　
  第三節　鄧小平時期（1978～1994）的政治變遷　　
  第四節　江澤民時期（1994～2002）的政治變遷　　
  結論－－展望中國大陸民主前景
• 第六章　中國大陸的中央與地方關係　　
  第一節　中央與地方關係之理論分析　　
  第二節　中國大陸中央關係之類型　　
  第三節　中國大陸中央地方關係之特點　　
  結論　中國大陸中央地方關係之預測

第三篇　社會篇

• 第七章　中國大陸的社會變遷與轉型　　
  第一節　新民主主義社會(1949～1956年)　　
  第二節　改革開放前的社會主義社會(1957～1978年)　　
  第三節　改革開放後的社會主義社會(1979年至今)
• 第八章　當前中國大陸所面臨的社會問題　　
  第一節　社會貧富差距的擴大　　
  第二節　下崗工人的失業問題　　
  第三節　農民的失業問題　　
  第四節　城鄉差距擴大的問題
• 第九章　中國大陸少數民族分析　　
  第一節　少數民族基本概況　　
  第二節　少數民族政策　　
  第三節　少數民族問題　　
  結論

第四篇　經濟改革

• 第十章　經濟改革　　
  第一節　前言　　
  第二節　改革目標　　
  第三節　改革過程　　
  第四節　改革現況　　
  第五節　改革前景　　
  結論
• 第十一章　經濟發展　　
  第一節　前言　　
  第二節　發展目標　　
  第三節　發展過程　　
  第四節　發展現況　　
  第五節　發展前景　　
  結論

第五篇　外交軍事篇

• 第十二章　對外關係簡論　　
  第一節　毛澤東時期的對外關係　　
  第二節　鄧小平時期的對外關係　　
  第三節　對外關係現況　　
  結論
• 第十三章　軍事發展　　
  第一節　軍事力量分析　　
  第二節　軍事戰略發展過程　　
  第三節　中華人民共和國對我國之軍事行動　　
  結論

第六篇　文教篇

• 第十四章　知識分子與政策　　
  第一節　前言　　
  第二節　知識分子的定位　　
  第三節　知識分子政策的沿革　　
  第四節　知識分子政策的影響　　
  第五節　知識分子政策問題評析　　
  結論
• 第十五章　教育體制　　
  第一節　教育價值的選擇　　
  第二節　教育行政制度　　
  第三節　學校制度　　
  第四節　教育經費制度　　
  第五節　教育體制評析

參考書目