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主題
配合九年一貫開放式教育精神,藉由名家創作的兒童詩歌,帶領小朋友認識四季,進而快樂的學習。
內容大要
人們的文化素養是經由兒童詩歌所啟蒙的。
本套書在春、夏、秋、冬四季兒童詩歌中,領著孩子進入單純的、韻律的、想像的多元學習園地。向小朋友展示著大自然的多姿多彩,讓孩子體會歲時傳承與生活趣味,使人明白學習除了認知,多識草木蟲魚之名外,還要有一顆柔軟的心。
作者杜榮琛創作了二十首兒童詩歌,用他活潑的筆法帶領小朋友認識冬天。知名畫家韓舞麟,運用他特殊的畫風,以滑鼠代替畫筆,彩繪出不一樣的四季。
特色
1.書末配合夏天,附有節氣的介紹。
2.適合不同季節的美勞、童玩等活動設計,讓孩子獲得九年一貫課程統整的學習效果。
3.輕鬆朗誦的詩歌,加上色彩鮮明的插圖,相信可以讓小朋友快樂的學習。
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