善良

這本繪本很有「字畝」的特色！如果與孩子們共讀繪本，是要激發他們的想像力與同情心，那麼，繪本是否也能創造並滋養這世代的原生數位孩童們，恐怕正逐漸缺乏的「感同身受」與「站在他人立場設想」的閱讀感受呢？

如果孩子們總聽著「很久很久以前」或是「住在森林裡的小紅帽」的經典故事，冷不防的反問，「為什麼要講這麼久以前的故事呢？」「現在哪裡有森林呀？」這樣的提問，是否其實才算正常？

面對日新月異的未來，我一直認為，現代父母陪伴孩子與能夠給予的有限，一步步摸索著該給予什麼其實家長們好累...。在「善良」繪本裡，以第一人稱發生的一件生活中隨時都可能發生的小小事件，讓孩子思索何謂「善良」（這個問題，一般大人也從未想過吧？！）、如何做到「善良」、還有遇見「霸凌」的話.....
 
故事情節很短很短，甚至可以用一句話講完，但寓意和意象很深刻。唯一讓我覺得少半顆星的是翻譯文字，起初陪讀時總感覺有些不順拗口，後來多念幾次發現，或許這些用詞是譯者的「善意」，企圖讓這本繪本不該只屬於小小孩，它適合幼兒陪讀、適合小學生閱覽、當然更適合大孩子思考，誠懇推薦。（by亦麒媽）

這本繪本很有「字畝」的特色！如果與孩子們共讀繪本，是要激發他們的想像力與同情心，那麼，繪本是否也能創造並滋養這世代的原生數位孩童們，恐怕正逐漸缺乏的「感同身受」與「站在他人立場設想」的閱讀感受呢？

如果孩子們總聽著「很久很久以前」或是「住在森林裡的小紅帽」的經典故事，冷不防的反問，「為什麼要講這麼久以前的故事呢？」「現在哪裡有森林呀？」這樣的提問，是否其實才算正常？

面對日新月異的未來，我一直認為，現代父母陪伴孩子與能夠給予的有限，一步步摸索著該給予什麼其實家長們好累...。在「善良」繪本裡，以第一人稱發生的一件生活中隨時都可能發生的小小事件，讓孩子思索何謂「善良」（這個問題，一般大人也從未想過吧？！）、如何做到「善良」、還有遇見「霸凌」的話.....
 
故事情節很短很短，甚至可以用一句話講完，但寓意和意象很深刻。唯一讓我覺得少半顆星的是翻譯文字，起初陪讀時總感覺有些不順拗口，後來多念幾次發現，或許這些用詞是譯者的「善意」，企圖讓這本繪本不該只屬於小小孩，它適合幼兒陪讀、適合小學生閱覽、當然更適合大孩子思考，誠懇推薦。（by亦麒媽）