後現代教育

　　本書試圖帶領讀者在眾多有關後現代教育的文獻中，作一考察旅行。對於後現代教育的來龍去脈、課程觀、教育論和教育管理觀等，書中均有詳細之論述，為關心教育問題以及欲一窺後現代教育圖景人士，提供了最佳的視角和參照。

• 第一章　後現代狀況與教育
  • 第一節　現代性的危機
  • 第二節　後現代狀況及其矛盾
  • 第三節　現代性、後現代性與教育
• 第二章　後現代主義對現代教育的反思
  • 第一節　後現代主義對現代教育目的觀的質疑
  • 第二節　後現代主義對現代教育認識論基礎的顛覆
  • 第三節　後現代主義對現代教育制度的剖析與批判
  • 結語
• 第三章　後現代課程觀概覽
  • 第一節　後現代課程觀的理論背景
  • 第二節　以注重相互依存和維持生態為主題的課程觀
  • 第三節　以平等、民主等烏托邦思想為主題的課程觀
  • 第四節　以混沌學和無限宇宙觀為基礎的課程觀
  • 結語
• 第四章　後現代教育學思潮
  • 第一節　後現代女性主義教育學
  • 第二節　後現代邊界教育學
  • 結語
• 第五章　後現代學校管理觀
  • 第一節　後現代學校教育管理觀概覽
  • 第二節　後現代學校管理觀的特點及主題
  • 第三節　後現代學校教育管理觀所面臨的問題
  • 結語
• 第六章　後現代教育思想的啟示
• 參考書目