得獎紀錄:
新聞局中小學生優良課外讀物、文建會「第十四屆兒童文學創作獎」(原名:鶴舞大賽)、臺北縣滿天星閱讀計畫推荐書單
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主編林文寶的話──我的暑期研究生台東大學人文學院院長林文寶我的工作,是從事兒童文學的研究、教學與推廣。過去,兒童文學曽經有所謂的教師作家團隊。因此,我一直認為「校園」是臥虎藏龍的地方--校園中的某些角落,隱藏著許多優秀的兒童文學作家。這個想法,在這幾年與諸多暑期研究生朝夕相處的過程中,得到了驗證。我的暑期研究生多半是現職的教師,有的年紀一大把,學習和創作的興致卻不輸年輕小伙子。他們考上了兒童文學研究所,在教書之餘來到台東進修專業能力,熱烈討論作品,從他們和樂融融的氣氛之中,我彷彿看見台灣兒童文學的新天堂。我的暑期研究生都有過人的文字水準,因為他們從批改作文、作業中看見許多錯誤,而自我改進。我的暑期研究生都知道兒童需要什麼,因為他們了解兒童的問題,知道應該從什麼角度切入闡述。我的暑期研究生都知道兒童的差異性,並由接觸中瞭解兒童對文字與內容深淺的接受程度。我的暑期研究生都有無限的創意,因為他們與兒童朝夕相處,他們的心,與兒童的笑聲一起愉悅飛揚。這一套《小兵童話精選》便是我的暑期研究生的精彩作品。《小兵童話精選》是從我的暑期研究生諸多得獎童話作品中摘選六篇,並力邀六位本土知名畫家鼎力相助,繪製成精美的圖畫書。文字量比一般繪本稍多,比一般文字書稍減,後面還有精彩的操作遊戲,希望能成為小朋友「由繪本走向文字書」的橋樑,讓小朋友看了以後,從此喜愛文字閱讀。這六本書是:《公雞阿歪嘎嘎嘎》(第九屆台灣省兒童文學獎),作者楊寶山,圖畫任華斌。描述公雞阿歪因為小時發生意外撞歪了嘴,無法順利進食,因此長得十分瘦小。歪嘴使他不能像一般公雞喔喔啼叫,也變得很自卑。一天晚上,大黃貓侵襲雞舍,阿歪陰錯陽差的成為拯救大家的英雄。在同伴的鼓勵下,阿歪從此突破心理障礙,不再自卑,每天都充滿自信的迎接第一道曙光,快樂的嘎嘎啼叫。《再見李夢多》(文建會台灣文學獎童話類評審獎),作者廖炳焜,圖畫徐建國。描述充滿創意的理髮師李夢多,來到處處一成不變的古北國,展開一段充滿驚奇的旅程。李夢多利用他源源不絕的創意,不但治好了國王的病,也讓灰暗僵化的古北國變得多彩多姿,生機蓬勃而有朝氣。《胖鶴丹丹出奇招》(文建會「第十四屆兒童文學創作獎」),作者陳佩萱,圖畫施姿君。描述小胖鶴丹丹因為舞技拙劣,受到同伴的嘲笑。她痛下決心,努力不懈的練習,終於練成最有創意的舞步,在鶴舞大賽中一雪前恥,奪得前所未有的大獎。《土地公阿福的心事》(2002年吳濁流文藝獎),作者林佑儒,圖畫發哥。描述住在森林裡的土地公阿福,總是盼望著能轉調到繁華的大城巿裡,接受眾人的膜拜,然而,他與雪狐一場感人的相遇,使他體會到山居小動物的淳樸真情,帶給他最大的回饋是快樂與強烈的歸屬感,使他領略了愛心無價,真情可貴。《噴火龍哈哈》(原名「噴火祭」2002中國大陸冰心兒童文學新作獎),作者陳景聰,圖畫陳炫諭。描述噴火龍哈哈為了接下爺爺開火車的工作,到學校努力學習噴火,不但成功噴出威力強大的藍色火焰,有能力傳承爺爺的志業,還發現了隱藏在壁畫裡的祕密,運用機智與群體力量,打敗了要破壞噴火祭的白色怪獸。《小天使學壞記》(第十四屆文建會兒童文學創作獎),作者陳景聰,圖畫莊河源。描述只會做好事的小天使康康,為了讓他頭上惱人的光環消失,向壞蛋鴨霸拜師「學壞」。在學做壞事的過程中,奇妙的光環展現它的魔力,反而讓鴨霸帶著他的手下,痛改前非,一起跟康康學做好事。我的這些暑期研究生們雖然得獎無數,但卻仍「默默耕耘,隨遇而安」,從不知聒噪吹噓。身為所長的我,深知這六本童話不但圖文並茂,深具教育意義,且作者灌注在其中的愛心、表現的創意、使用語文的精準和優美的文學性,也讓我引以為傲。在他們戴上碩士帽的同時,我除了祝福之外,更願極力推介之。