油桐花下的精靈--我的隱身同學

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【推荐序】小精靈的超能力可白《油桐花下的精靈》是一本浪漫唯美，引人入勝的少年小說。作者具有景觀設計師的專業背景，他用「蓋一座美麗城堡」的設計手法，細心布置故事的場景，營造氣氛，再引領讀者逐步探索城堡裡隱藏的「祕密」。故事主角丁少琪是一個思想早熟的五年級女生。她聰明伶俐，父母親都有很高的知識水準，對孩子採取開放自由的教育方式。有這樣優勢的背景，少琪的成長過程本是非常快樂而平順的，可是在她正要步入青春時的時候，父母親離婚了。雖然他們的作法很理性，也企圖用物質來彌補缺憾，但是少琪卻認為大人很自私，想離婚就離婚，毫不在乎孩子的感受，因此，她採取「行為叛逆」來報復，叛逆到幾乎沒有學校肯收容她。最後，父親將她送到位於山林間的「小青山小學」，在這裡，她遇到一隻神祕的鍬形蟲，一個「隱身同學」，一位脾氣古怪的射箭教練，和一群純樸又愛耍寶的同學，曲折的故事情節就這樣展開了。故事發生在美麗森林中的小學裡，有樹林，有草原，有清澈的溪流，還有如雪花紛飛，如詩如畫的油桐花雨。故事裡有淡淡的憂愁，有尖銳的師生對話，有青春少年活潑頑皮的耍寶，再加上靈異的鍬形蟲精靈，緊張刺激的射箭意外。讀來緊張，又處處是驚喜。篇章中穿插的「鍬形蟲心語」「小青山聊天室」「鍬形蟲很好奇」「小青山冷笑話」也提供小讀者深入探討的空間。故事中，我們更能看見作者對孩子用心良苦的引導。他除了描述青春期孩子的叛逆，也毫不避諱的說出「成人世界的不完美」，例如：父母親事業成功，婚姻卻失敗；貝老師對長期工作產生倦怠；射箭教練因為一次失誤就自暴自棄……。然而，他又讓孩子們勇敢的去面對問題，讓「隱身同學」和鍬形蟲擔任領航者，甚至讓「孩子們」技巧的協助「成人」走出心中的陰霾。而孩子們也在這些事件中體會到「成長」的深層意義。這個故事充滿了教育愛與強烈的說服力，讀完以後，你會像作者一樣，相信孩子是聰明的，不管環境如何讓人沮喪，他們身邊的隱身小精靈都會隨時出現，賦予他們「自己教育自己」的「超能力」！