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閱讀過《NEW全彩漫畫世界歷史》的讀者們,更不容錯過這本世界遺產學習百科。閱讀漫畫時,一集為一段歷史時代,別冊則是一冊涵蓋史前時代至世界大戰後的現代,以全人類至寶──世界遺產的角度,來闡述世界歷史的重要時刻。
世界遺產為通過聯合國教科文組織(UNESCO)審查,列入世界遺產名錄中的遺址,可以分成「文化遺產」、「自然遺產」與「複合遺產」三種。文化遺產指在人類歷史中被建造出來的建築物、街景、文物或遺址等;自然遺產指展現出地球或生物生成的地形或珍奇生物棲息之地等;複合遺產則是指同時具有文化遺產和自然遺產兩種價值的遺蹟。世界遺產與人類生活環境和歷史文化有著深遠淵源,若能進一步了解各個世界遺產的背景與故事,便能深度學習世界歷史與文化。
全書附大量真實遺蹟照片、珍貴文物展示品、藝術創作和復原圖,充滿知性的歷史與文化。若期望培養國際觀的關鍵學習、從真實環境深刻探索世界史,務必閱讀《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:世界遺產學習事典》。
為什麼孩子一定要學歷史?
歷史養成孩子思辨的能力:讀歷史可以看見不同立場的人,在不同時間點,面對問題時所做的決定。孩子看見這些行為帶來的影響,會省思當下生活中看見的類似問題,建立價值觀;當他也面對相同問題時,會思考如何判斷與決定。
歷史給孩子效法的榜樣:讀歷史可以看見過去的人如何創造、如何實踐夢想。孩子看見嚮往的典範,會立志效法,會建立志向,有目標的生活與行動。
歷史拓展孩子的人文深度:讀歷史可以看見不同時代的社會、經濟、政治、文化、藝術、科學等發展與影響。小學中高年級的孩子在讀歷史故事的同時,就能領略人性、道德、精神層次、美感體驗等,在無形中積累涵養與深度。
綜合性的歷史題材,輔助孩子多元學習:對中學已正式接觸歷史的孩子,以時間脈絡綜合地理空間,同時融會學習東西方歷史發展,能幫助孩子對不同概念建立歸納、比較、分析的學習習慣,增強文字理解與圖片的靈活度。
監修者的話
現今我們所生活的世界,不僅本國人之間,與海外人士進行文化交流的機會皆顯著增加。身處多元的文化交流場合中,除了熟悉本國文化與自然環境之外,擁有企圖了解他國事務的好奇心也很重要,而「世紀遺產」就是滿足這份好奇心的最佳管道。
目前全世界擁有超過一千個世界遺產,遍布全球約八成國家之中,每個世界遺產具有不同的特色,充滿魅力。所謂「世界遺產」,是與世人息息相關且大家會感興趣的「世界共通話題」,透過世界遺產來學習世界歷史與文化,保護自然環境與緬懷創造的人們,是我們關心世界的第一步。
──NPO法人世界遺產Academy