誰在乎教育

你曾經想過嗎 ...

我們每個人..

從小就接受教育..

父母也告訴我們...要努力讀書

將來才能出人頭地...

這或許是那時代要向上爬的唯一出路

"唸書"

(至於其他ㄉ特殊案例如王永慶在此暫且不談)

至於對現代的教育..

我只感覺到灰心

造就出來的不是人才...是個自私的機器...

學生為考試而唸書..為就職而升學...

這種單一出入的教育

必定台灣走向失敗之路

前幾天晚上,看到民視在撥出有關大陸那裡ㄉ現況

影片裡,我看到許多學生,在為自己的權利努力..

大陸在覺醒ㄚ...我們還在沉淪..

我們的條件比大陸好上千倍萬倍

可是我們的學生呢...

短視淨利..抱怨國家..抱怨別人..

絲毫不知道自己究竟做了些什麼..

最竟常看到社會新聞..

..盲目的尊從偶像

搶劫..偷機車...犯罪年齡的下降

不只是學校..警察的責任..

而是我們每個人都該承擔起這責任

社會是環環相扣不是各家獨立.

你難道還不擔心...心想那是別人家的事情

哪一天走在路上,被砍手被砍腳,

警察一問:你為何要這樣做?

他會回答:沒有阿..好玩而已

那台灣也沒得就了.

就如書中所提

多元化入學,公平性不佳

問題多多...

我是個學生,我會因多元化入學,而斤斤計較每次成績,為何ㄋ?..

因為每次的考試都關係到我將來間學校,將來有何出入...

所以我會更計較成績,考試只要失敗1

次,那我不就等於被劃上了叉叉.

我或許會為了著一兩分不惜去作弊

或請民議代表關說`威脅老師

那這社會將來會變成什麼樣子

我不敢去想像...

你ㄋ...難道還不擔心嗎?.

教育是迫切需要改進

但不能"吃快撞破碗"

希望大家能有所警覺

另外書中有提到:多蓋幾所大學使人人都能升學的這個方法

我有些疑惑

這不是和作者書中所提的自標不治本

是一樣的嗎?

問題出在政策..不是學校ㄉ多寡

學校多了,人人都可上大學

這樣問題就解決了嗎?

我看不竟然吧 .....

教育不是因該是重質不重量嗎 ?

這是本書給我的一些想法和啟示

願與大家分享