作者序
千萬不要隨便召喚龍
我有一個來自遠方的朋友，他偶爾會到我住的地方坐坐。我問他要喝紅茶還是漂浮紅茶（紅茶加冰淇淋）。如果那天他要求喝紅茶，表示他不想多說話，只想坐在老沙發上沉思；若要求喝漂浮紅茶，我知道接下來他就會像隻饒舌的小麻雀，嘰哩呱啦說得十分起勁。小飛龍的事，就是他在那種時候說出來的。
我都叫他老布爺爺，就是讀者接下來會在故事裡讀到的阿布。
其實直到現在，我都不敢相信這個個子矮小、滿臉皺紋、拄著拐杖、任性、愛生氣、常忘東忘西的老布爺爺，和故事裡的阿布竟然是同一個人。故事中提到阿布後來成為喚龍師（可以把龍呼喚過來的巫師），所以我經常要求老布爺爺呼喚一隻龍來給我瞧一瞧，無論大小，只要是龍都好。老布爺爺並不理會我的要求，他說龍不是這個世界的生物，即使把龍呼喚過來，我也看不見，只能感覺到一股吹拂的風。
我氣死了，覺得老布爺爺是在找藉口，故意不給我看龍，他只想自己私底下看個沒完，也不願意跟別人分享。
有一天，我強烈要求他一定要把龍喚出來，還暗示他是個騙子。也許我實在鬧得他有夠心煩，他居然答應了，還說要喚出一隻大的、胖的、圓滾滾的龍。
只見他站起來面對窗戶，口中唸唸有詞。我高興壞了，連忙拿出手機準備拍龍。可是我還沒調好照相功能，一陣狂風就突然從窗戶掃了進來，把茶几、老沙發翻倒，茶壺、茶杯被風帶著在房間裡旋轉不休。沒多久，風就像突然出現一樣的突然靜止，只剩下滿地的瓷器碎片。
後來我就不再鬧著老布爺爺喚龍了。他說的是真的，龍飛到這個世界只會是一股風，還會把東西弄破，留下到此一遊的證據。所以，我們還是在書裡看看牠們的模樣就好，否則打掃起來可是很辛苦的！
安石榴
推薦序
冒險是最棒的寶物
嘿～別開玩笑了！
都什麼時代了，怎麼會有飛龍？
不信？那就準備好一杯漂浮紅茶，等這位遠方的朋友——老布爺爺娓娓道來吧！
作者安石榴就像招呼一位老朋友似的，告訴我們這位老布爺爺經歷的故事，千萬不要不相信，因為作者已經幫我們測試過了，還貼心的建議讀者看看牠們在書裡的模樣就好，免得這些像風似的飛龍，會把你家弄得一團糟。
是的，打從此時此刻的「邀請」開始，我們就掉進了老布爺爺還是「小布」的童年歲月裡，跟著他和小飛龍當好朋友，協助牠們遇到的各種困難。峰迴路轉的文字情節讓人讀來彷彿身歷其境，一顆心時不時緊張的怦怦跳個不停。還好，作者已經告訴我們，在書上看看沒問題，只要不召喚牠們出來就沒事了，所以我們大可拿著爆米花，放心欣賞這個充滿奇幻的冒險故事。
靈活動態的肢體表現、人物環境的刻畫呈現，加上恰到好處的敘事節奏掌握，使這篇小說讀來精采有勁，就像一幕幕電影畫面正在眼前熱烈播映，讓人不得不屏息凝神，深怕錯過任何一個片段。
我特別喜歡這故事打破了以往人類與龍族看似對立的設定，讓飛龍有了向人類求助的理由，而我們也終於有了表現友善的機會；族群之間的融合，傳遞兒童文學裡的愛與和諧，把這份溫暖透過文字傳遞，讓小讀者除了享受冒險犯難的緊張刺激之外，還能感受不分你我的友愛情誼。
冒險類的故事向來深受歡迎，而前後呼應的手法，往往能將結局再帶向另一個高潮。我有幸先讀了後面幾本，不能一下子透露太多，只能偷偷預告你們，高潮真是一波未平一波又起啊！寶物之謎究竟要如何才能解開？說不定，聰明的你，可以幫他們想出好點子喔！
嘿～作者還在故事裡埋藏了不少線索，很適合親子看完後，一起發揮想像力來思考、討論看看。也許下次泡一杯漂浮紅茶，說故事的人就是你啦！
童書作家暨思多力親子成長團隊召集人 陳櫻慧
女喚龍師安石榴姐姐與她的小飛龍
安石榴姐姐是我很喜歡的童書作家。每回她完成新作，編輯阿姨問誰想先睹，我總是立刻舉手：「選我選我！」閱讀安姐姐寫的故事，總感覺作者與我們平起平坐，不因我們對龍族一無所知而顯得洋洋得意，而是貼近我們耳畔，用一貫的巧聲和鄭重態度，娓娓道出一則則晶瑩靈動的故事，並趁機向我們透露天地運行法則，比方能量招引能量，生物與生俱有感知及趨吉避凶的本能。這些宇宙幽微之理，通常不會寫在課本上，也不會掛在大人嘴邊，但如果你用心生活，肯定感同身受。
此回安姐姐充當女喚龍師，召喚出一對稚氣憨直但充滿靈性的小飛龍兄弟檔。牠們身體大翅膀小、體型渾圓、膚色豔麗；這樣的外形，實在難以稱上協調帥勁，體力也無可圈點。牠們既無外型優勢，個性又怕事怕痛怕餓怕累、膽小懦弱、愛哭脆弱、還常因缺乏警覺而身陷困境。像這樣傻呼呼的小飛龍，按照傳統童話的角色劃分，大概不脫傻老么類型。童話故事中的傻人最後總歸贏家；小飛龍一路過關斬將，也有福氣相伴，而且讓人越看越對眼、越看越可愛。我想，或許正因為小飛龍個性溫馴少算計、水果素餐少葷味／昏昧，心思純淨，所以能夠感應天地發出的精微訊息，比方山脈與礦物的呼吸。此外，牠們往往是透過心，而非用腦袋判斷好人壞人，所以總遇上阿布、魔法師等善類。還有，小飛龍因為成見少，無論跟人類或小黑人溝通都沒有阻礙。更重要的是，牠們很善於調整因應呢！當小飛龍被魔法師誤變成小貓、小鼠，或者身上不幸長出惱人黑斑時，牠們都能趕快轉換心境，順勢而為，沒有陷在「龍」角尖而一直不開心。這些個性特質，其實挺不賴的，是吧？
《小飛龍的黑色危機》是【小飛龍歷險記】的第二部曲，描寫飛龍族的前世以及彩色飛龍族遭遇的種族生存危機，故事觸探了生物改造與新型怪病流行的可能關連、飲食健康與行動靈活度的連動關係，以及恐懼無助可能引發的消極（吃／痴狂發顛）與積極回應（尋求解藥）。咦，這些不正是時下發生的事件與話題？不過，【小飛龍】終究是一則童話，故事的框架適時拉開了與現實的距離，我們也就得以透過故事，回頭想想這個世界正在發生的事情。這，就是故事的妙處！
而小朋友除了閱讀小飛龍的故事以外，書末的「想一想」單元，每道問題都緊扣故事傳達的主題，很值得花點時間動動腦。至於故事前的「作者序」，也很可觀呢！安姐姐轉述老布爺爺的說法：我們居住的世界因為沒有龍，所以即使龍現身，也只能感到一陣風。不過讀完三冊【小飛龍歷險記】之後，我實在忍不住好奇：現在既然與小飛龍變熟了，有沒有可能因此看見龍呢？（咦，眼前這顆橘子……）
國立中興大學外文系副教授 劉鳳芯
momo購物網
TAAZE 讀冊生活
iRead灰熊愛讀書
金石堂
三民網路書店
