中國語文學主要研究漢語漢字。這門學科古代稱作「小學」──包括文字、音韻、訓詁等;大致說來,三者是研究字形、字音、字義的。從《爾雅》、《方言》到《說文》、《釋名》相繼問世,由單釋詞義到講求形音義三者關係,由釋義到探求得名由來,在在說明了「小學」正按照其本身規律向前邁進。而書中介紹的十位人物及其學術業績,即可視為古代語文學發展的概略軌跡。
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中國語文學主要研究漢語漢字。這門學科古代稱作「小學」──包括文字、音韻、訓詁等;大致說來,三者是研究字形、字音、字義的。從《爾雅》、《方言》到《說文》、《釋名》相繼問世,由單釋詞義到講求形音義三者關係,由釋義到探求得名由來,在在說明了「小學」正按照其本身規律向前邁進。而書中介紹的十位人物及其學術業績,即可視為古代語文學發展的概略軌跡。
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