小河童成長繪本2小河童幫幫我

暖心推薦

王意中心理治療所/所長/臨床心理師/王意中
繪本閱讀推廣者暨親職作家/李貞慧
一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園/彎彎老師

【人物介紹】

小河童
原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。

潔西
一頭馴鹿，有雙長腿，跑得特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。

波奇
坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。

迪奇
留著一頭捲捲爆炸頭的迪奇，熱心、愛出鋒頭，自願代表全班同學畫生日卡片給大家最愛的老師喬弗瑞先生，但他好像畫不太出來？

莉娜
個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。喜愛跳舞。

【故事大綱】
喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師，明天是他每週一次來學校講故事的日子，也是喬弗瑞先生的生日。

小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生，小河童負責整理大家的作業，迪奇負責畫卡片，莉娜負責打掃教室，潔西準備去買老師愛喝的紅茶，大家都好忙啊，可是……

「小河童，我不會畫蛋糕，幫幫我！」迪奇說。
「小河童，我掃不完教室，幫幫我！」莉娜說。
「小河童，我得去練跑步，幫幫我！」潔西也說。
「小河童，我想把這些書都搬回家，幫幫我！」波奇接著說。
「呃……可是我的作業都還沒整理好，誰能幫幫我？」

你跟小河童一樣，個性害羞、內向，總是沒辦法拒絕別人嗎？有沒有什麼好方法，能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢？

【本書特色】
孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。

【系列主題】
小河童成長繪本1轉學的第一天
小河童成長繪本3耳朵缺一角的啾啾

適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。

作者簡介

Poca

新生代圖文創作者，Poca的名字源自日文「ぽかぽか」的發音，有著心頭暖呼呼的意思，也是她對自己的期許，希望透過故事創作，帶給大家前進的勇氣。

更多Poca的作品，請參考
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