妙子先生の日本語ミニ講座Ⅱ：は與が、情態、助詞、寒暄

政治大學日文系教授吉田妙子老師，
集結30多年教學精華力撰。
數百回迷你講座，篇篇生動，字字珠璣，
是日文學習者一定要入手的文法書！

「就是這樣，沒有為什麼，記起來就對了！」
您在學習語言的時候，是不是常聽老師這麼說呢？
但是若能清楚脈絡，才更能方便記憶！

《妙子先生の日本語ミニ講座》分為三冊，總共十二個章節，章章重要，回回精闢，且並非單純地解釋詞彙或說明文法，而是融入了日本文化。不管哪一冊，絕對都是日文學習者、教授日文者、對日文或日本文化有興趣者不可不珍藏的一套日文寶典！

《妙子先生の日本語ミニ講座Ⅱ》為第二冊，共有四個章節，分別是「ハとガ」（は與が）、「モダリティ」（情態）、「助詞」（助詞）、「挨拶」（寒暄）。

★本書四大章節，囊括日文學習的各種疑難雜症！
本書包含「7.は與が」、「8.情態」、「9.助詞」、「10.寒暄」等四個主題。其中「7.は與が」、「9.助詞」是令學習者非常頭痛的部分，而「8.情態」是深入日本人想法的言語表達方式，還有「10.寒暄」是日本人在日常中最常用到的，都是不可不學的重點。藉由吉田老師深入淺出、條理清晰的解說，讀者將不再畏懼這些文法，學會更道地的日文！

7.は與が
「は與が」是學日文的人一定會碰到的問題，也是日文講師在說明上最感棘手的問題。不僅如此，對日語學研究者而言其實也是個大難題！「は與が」都被稱為「助詞」，但是卻是屬於不同群體的助詞，「は」是「副助詞」，「が」是「格助詞」，作用完全不同。這樣看起來似乎很深奧、複雜的「は與が」，吉田老師用28回迷你講座，讓您迅速釐清並理解「は與が」的用法，只要掌握其中要點，「は與が」就能更運用自如！

8.情態
「モダリティ」（modality）又稱「ムード」（mood），中文則稱為「情態」，這是什麼呢？其實「ムード」也就是一般在會話時所說的「氛圍」。會話時，有時候即使想要表達的內容相同，也可能會因為說話的方式，而造成氛圍好壞的微妙差別。想要讓自己不會成為冷場女王嗎？或是想要避免聊天時冒犯到別人、說錯話引起眾怒，只要好好使用日文的「情態」表達，就能成為日文社交高手喔！

9.助詞
日文裡，對台灣人而言最棘手的就是助詞了吧。助詞有以下幾種：格助詞、副助詞（焦點助詞）、接續助詞、終助詞，除了第七單元已經說明過的「は與が」之外，本單元再將助詞分為「易混淆的格助詞」、「焦點助詞的特徴」、「易混淆的接續助詞」，藉由分類、對比、比較以及例句說明，讓您能快速理解助詞的細微差異及用法，拋開一見到助詞就頭大的煩惱，徹底掌握助詞使用要訣！

10.寒暄
寒暄是日常生活中中經常會使用到的，像是大家認為早上要說「おはよう」（早安），晚上說「こんばんは」（晚安），感謝時說「ありがとう」（謝謝）。但是，為什麼要這樣說呢？還有您是否其實曾在不自覺中誤用寒暄呢？看起來很容易的寒暄用語，其實也有不少「眉眉角角」。本章將寒暄細分為：「1. 日常的寒暄」、「2. 見到熟人時的寒暄」、「3. 久別重逢時的寒暄」、「4. 致謝」、「5. 季節性的寒暄」、「6. 祝賀」、「7. 安慰人的寒暄」、「8. 謝罪」、「9. 介紹時的寒暄」、「10. 離別時的寒暄」、「11. 其他的用法」、「12. 訪問時的寒喧」等12項，結合日本人的文化與生活習慣說明，讓您能應對場合及時間使用適合的寒暄用語，一說出口，便讓日本人知道有沒有！

想要更清楚理解日文文法嗎？想要更深入了解日本文化嗎？《妙子先生の日本語ミニ講座》一書雙功能，好讀、好懂、好學習，讓您一書三冊就能成為日文通！

本書四大特色：
1.小講座，大學問：全書180回迷你講座，回回都是日文大哉問！
2.掀開美麗、奧妙的日文：學習日文不再是粗淺的表面，而是深入理解，讓日文程度更進化！
3.解開易錯、難懂的日文：全書用淺顯易懂、幽默風趣的口吻說明，讓日文學習不再枯燥無味！
4.優美的日中文對譯：可閱讀日文學習，亦可直接看中文理解，滿足各種程度的日文學習者！

作者簡介：

吉田妙子

1948年　日本 東京出生
1972年　日本 御茶水女子大學哲學科畢業
1982年　日本 法政大學大學院人文科學研究所主修哲學博士課程修畢
1989年～1992年　台灣 任日本交流協會日語教育專家
1993年　台灣 國立政治大學東方語文學系日文組專任講師
1997年　台灣 國立政治大學日文系副教授
2009年　台灣 國立政治大學日文系教授
2010年　日本 於杏林大學取得博士學位
2014年　台灣 國立政治大學屆齡退休

著作
1999年《たのしい日本語作文教室Ⅰ―文法総まとめ―》（台灣 大新書局）
2000年《たのしい日本語作文教室Ⅱ―文法総まとめ―》（台灣 大新書局）
2006年《たのしい日本語作文教室Ⅰ―文法総まとめ―改訂版》（台灣 大新書局）
2006年《たのしい日本語作文教室Ⅱ―文法総まとめ―改訂版》（台灣 大新書局）
2004年《たのしい日本語会話教室》（台灣 大新書局）
1997年《テ形の研究―その同時性・継時性・因果性を中心に―》（台灣 大新書局）
2012年《日本語動詞テ形のアスペクト》（日本 晃洋書房）

譯者簡介：

許玉穎

生於臺灣新北市。國立臺灣師範大學東亞學系畢業。
對日文、日本文化與華語教學充滿興趣，目前亦從事相關工作。

譯作
2019年《烈火の中の二二八》（財團法人二二八紀念基金會）

著作
2017年《おいしい台湾華語 好吃！台灣》（日本 IBCパブリッシング；協作）
2020年《恋する台湾華語》（日本 IBCパブリッシング）