老師談教學:歷史教學篇

　　隨著香港社會環境的急劇變化與教育改革的層出不窮，中國歷史科與歷史科可謂備受衝擊；從以往被標籤為所謂的「閒科」，到被批評為缺乏實用性，到最後甚至有被「褫奪」作為獨立科目資格的危機。是什麼原因呢？是學科本身出現了問題？是課程僵化不變？還是老師教授不得其法？

　　 有鑒於此，二十位不同學校、不同資歷、不同背景的中史科及歷史科老師特意編寫這部小書，分別將他們教學的心得、經驗與大家分享；藉此為老師之間、老師與大眾之間建立一個交流與討論的空間。