遲緩‧停滯‧低素質：迷路的中學教育

歷時1年策劃，2年製作，邀請60多位專家撰稿，總成本超過25萬令吉，是馬來西亞建國60年來，單筆投資如此成本重大的中文書籍，也是馬來西亞60年來，第一套全面剖析細解國家教育體系與政策的書籍！

《遲緩·停滯·低素質――迷路的中學教育》是“馬來西亞教育大未來”第二本書，專解析國家中學教育課題。內含三輯：“國民教育”、“國中教育”和“教育困局”，透過這三個角度切入，一一提出、解析國家中學教育岌岌可危的體制生態，並提出教育改革的建議，期望教育工作者、家長、學生瞭解，共同努力改正。

上海復旦大學國際關係與公共事務學院博士，曾任新紀元學院講師、吉隆玻尊孔獨立中學校長，也是政治評論作者。

目前擔任馬來西亞華社研究中心副主席。研究領域包括民主化，社會運動，中國政治發展。編著有《馬華政治散論》、《舊政權與新政府》、《未完成的政治轉型》、《當代馬來西亞：政府與政治》。

作者陣容：
- 藍志東（私立中學教師）
- 詹緣端（華社研究中心主任）
- 曾飛煥（廈門大學馬來西亞分校新能源科學與工程系助理教授）
- 張溦紟（《當今大馬》助理編輯）
- 李瑞明（大學先修班物理老師）
- 楊凱斌（雪蘭莪州資訊科技與電子商務理事會（SITEC）執行長）
- 高坤翠（香港理工大學中文及雙語系講師）
- 黃集初（董總秘書室研究員）
- 黃科量（社會研究者）
- 梁懷蔚（教育工作者）
- 王國璋（社會研究者）
- 陳美萍（馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學社會與公民教育系高級講師）
- 黃益啟（南方大學學院技職學院主任）
- 賴興祥（精英大學文教中心總監）
- 張榮強（中學教師）
- 林韋地（專業人士）
- 姚麗芳（林連玉基金副主席）
- 江偉俊（教育工作者）