目 錄
《醫學人文叢書》出版旨意
序 言
前 言
第一篇 文藝復興
引 言 11
1. 文藝復興先驅 12
2. 以人為中心 14
3. 束縛的解放 16
4. 文藝復興三傑 19
5. 人文藝術之都 21
6. 建築創新、對稱和諧 23
7. 藝術傳播、交替繼承 25
8. 提琴故鄉、製琴工藝 28
9. 名琴名家、器樂和聲 30
第二篇 思想啟蒙
引 言 35
1. 思辨、實驗 36
2. 理性、寬容 38
3. 啟蒙思想家 41
第三篇 醫學發展
引 言 51
1. 解剖研究、人道醫療 52
2. 生理研究、顯微觀察 55
3. 病徵觀察、病理探討 58
4. 療癒研究、傷病照護 62
5. 技術研發、專科分化 66
6. 消毒滅菌、戰勝感染 70
7. 醫學教改、制度變革 73
8. 現代醫學、臺灣奠基 76
第四篇 藝術體驗
引 言 81
1. 化瞬間為永恆 82
2. 洞察生命底蘊 85
3. 描繪躍動光影 87
4. 追求自我表現 90
5. 美化人生、超越時空 92
6. 人文精神、最高表現 94
7. 英雄形象、音樂瑰寶 97
8. 舞劇樂曲、精緻動人 100
9. 歌劇情韻、深刻感人 102
附 錄
1. 給醫學系新生 107
2. 人文學體驗學習活動 110
後 記
| FindBook |
有 2 項符合
習醫路上—人文學體驗學習劄記的圖書 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | $ 176 |
 TAAZE 讀冊生活 |
醫學保健 |
$ 238 |
 五南文化廣場網路書店 |
健康醫療 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：習醫路上—人文學體驗學習劄記
在醫學校院進行的「素質教育」並不是單一和孤立的，而是一個由多元要素組成的網絡結構，在此一結構中，各個要素之間互相聯繫、互相影響。醫學生必須具備的素質包括：道德素質、專業素質、文化素質及身心素質，這些素質的養成，除了正式課程之外，潛隱課程以及學生的主動學習也很重要。為了養成上述的素質，並能隨著社會的發展而不斷進步，醫學生除了學習專業知識和技術之外，還必須主動地透過文、史、哲、藝術等領域的學習，來擴大知識面向，開闊生活視野，發展品格能力，激發創新意識，發揮內在潛能，塑造完善人格。這一方面的學習，在醫師培育上的重要性是不容置疑，但它需要在學習方法上有所講究，而不能以技術訓練或知識灌輸的傳統式學習方法追求速效。在本書第一至第三篇，作者依循人文主義的思路，來考察文藝復興時期至近代時期醫學發展的脈絡；本書第四篇則是作者在藝術學習方面的一些經驗。在本書各章中，作者以「人」為主軸，簡述個人心儀人物的事蹟、他們的時代與環境，以及作者走訪他們生活足跡時在歷史現場或日後回顧時產生的感想。本書內容及影像資料大致表達出作者過去在習醫路上所做人文接觸的主要面向，也傳遞了作者進行體驗學習的一些心得，期盼它能有助於引介剛踏上習醫之路的同學，作為他們進一步深入學習的參考。
目錄
目 錄
《醫學人文叢書》出版旨意
序 言
前 言
第一篇 文藝復興
引 言 11
1. 文藝復興先驅 12
2. 以人為中心 14
3. 束縛的解放 16
4. 文藝復興三傑 19
5. 人文藝術之都 21
6. 建築創新、對稱和諧 23
7. 藝術傳播、交替繼承 25
8. 提琴故鄉、製琴工藝 28
9. 名琴名家、器樂和聲 30
第二篇 思想啟蒙
引 言 35
1. 思辨、實驗 36
2. 理性、寬容 38
3. 啟蒙思想家 41
第三篇 醫學發展
引 言 51
1. 解剖研究、人道醫療 52
2. 生理研究、顯微觀察 55
3. 病徵觀察、病理探討 58
4. 療癒研究、傷病照護 62
5. 技術研發、專科分化...
《醫學人文叢書》出版旨意
序 言
前 言
第一篇 文藝復興
引 言 11
1. 文藝復興先驅 12
2. 以人為中心 14
3. 束縛的解放 16
4. 文藝復興三傑 19
5. 人文藝術之都 21
6. 建築創新、對稱和諧 23
7. 藝術傳播、交替繼承 25
8. 提琴故鄉、製琴工藝 28
9. 名琴名家、器樂和聲 30
第二篇 思想啟蒙
引 言 35
1. 思辨、實驗 36
2. 理性、寬容 38
3. 啟蒙思想家 41
第三篇 醫學發展
引 言 51
1. 解剖研究、人道醫療 52
2. 生理研究、顯微觀察 55
3. 病徵觀察、病理探討 58
4. 療癒研究、傷病照護 62
5. 技術研發、專科分化...
»看全部
商品資料
- 作者： 謝博生
- 出版社： 國立台灣大學醫學院 出版日期：2009-04-01 ISBN/ISSN：9860166668
- 注音：內文含注音 裝訂方式：平裝 頁數：127頁
- 類別： 中文書> 醫學保健
|
