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教學觀察與會談：認知教練取向的圖書 |
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教學觀察與會談－認知教練取向 作者：國立教育資料館 出版社：國立教育資料館 出版日期：2010-12-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 88頁 / 19.0*26.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版 |
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：教學觀察與會談：認知教練取向
本書係為開發以認知教練為取向之教學觀察與會談之研究報告，內容涵蓋認知教練的理論與實例，望能提供中小學教師、教學輔導人員與學術研究人員應用參考。
商品資料
- 作者： 國立教育資料館
- 出版社： 國立教育資料館? 出版日期：2010-12-01 ISBN/ISSN：9789860268225
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：88頁
- 類別： 中文書> 政府考用> 政府出版品
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