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九十九學年度地方教育輔導藝術與人文學習領域：國民小學聽覺藝術典範教學案例的圖書 |
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圖書介紹 - 資料來源：三民網路書店 評分：
圖書名稱：九十九學年度地方教育輔導藝術與人文學習領域：國民小學聽覺藝術典範教學案例
- 圖書簡介
本書主要音樂教師為九年一貫藝術與人文領域音樂科所編寫之教學案例。
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