音樂認知心理學-FindBook 找書網 ISBN:9789860377248

圖書名稱：音樂認知心理學

「音樂是聽覺的提拉米蘇」，《另類閱聽》作者蔡振家教授在本書藉由此一巧妙比喻，
說明音樂如何觸動腦中層層交疊、各有作用，卻又彼此配合、協調運作的神經網路。

音樂為何能夠影響情緒，讓我們的身體蠢蠢欲動？音樂活動在人類演化與文明發展中，占有什麼一席之地？這些謎題令許多人一直感到好奇。拜科技進步之賜，科學家如今可以觀測人腦在處理音樂訊息時的活化型態；另一方面，音樂活動的跨物種比較，也隨著生物學家對於靈長類、鯨豚、鳥類……的研究，受到前所未有的重視。本書結合神經科學與演化生物學的觀點，探討音樂認知心理學裡面的主要議題，包括：聽覺系統、音感、音樂的意義與形式、演奏與運動系統、情緒與醫療、跨物種比較，讓我們對於音樂與聽覺有更深層的理解與認識。

作者簡介：

蔡振家

臺灣新竹人，畢業於國立臺灣大學物理系、國立臺北藝術大學傳統藝術研究所，之後赴德留學，取得柏林洪堡大學（Humboldt-Universität zu Berlin）音樂學博士。返臺後擔任臺大醫學院耳鼻喉科、應用力學研究所博士後研究，現為臺大音樂學研究所專任教師，也是該校神經生物與認知科學研究中心成員，主要研究興趣為：生物音樂學、鏡像神經元、藝術與醫療、音樂聲學、戲曲，在校開設「音樂、演化與大腦」、「音樂作品中的愛」、「疾病與災難的表演與展示」等課程。研究論文散見於《歐洲神經科學期刊》（European Journal of Neuroscience）、《腦與認知》（Brain and Cognition）、《音樂知覺》（Music Perception）……等，2011年發表專書《另類閱聽――表演藝術中的大腦疾病與音聲異常》（臺北：臺大出版中心），榮獲第六屆吳大猷科普著作獎創作組佳作。

作者序

（節錄）

本書側重於近年認知神經科學的進展，並結合演化生物學的觀點與新的研究趨勢，探討音樂認知的重要議題。以下略述各章主題。

第一章「聲音本質與聽覺系統」，介紹聲音的物理特性與聽覺系統的低階處理，這是音樂認知的基礎。聲波傳入外耳與中耳之後，在內耳轉換成神經電訊號，經過腦幹（brainstem）與丘腦（thalamus）的初步處理，再傳入聽覺皮質（auditory cortex）。

第二章「音感：音高訊息的初步處理」，介紹絕對音感（absolute pitch）及相對音感（relative pitch）。具有絕對音感的人十分稀少，他們能夠在沒有基準音的提示之下，正確指認隨機出現的音高。絕對音感雖然跟音樂能力沒有必然關係，卻成了認知神經科學中的有趣議題。

第三章「音樂的意義與形式」涵蓋面較廣，在音樂內部所形成的意義方面，筆者以音樂的基本元素與其組合規則（combination rule）來切入；在音樂的外部意義方面，則借用語言學裡面的譬喻理論來切入。本章亦分析戲劇及廣告中的音樂意義，從學習與記憶的觀點，探討音樂如何象徵角色、景物、情節、商品。

第四章「音樂與運動系統」，除了著眼於有關音樂演練的認知機制之外，亦探討音樂中的時間感、舞蹈音樂、即興（improvisation）。長期練習演奏（演唱），會增強聽覺皮質與運動皮質（motor cortex）之間的連結，以至於聆聽音樂也會活化運動皮質、想像演奏也會活化聽覺皮質。音樂中的時間感由一些掌控運動功能的腦區所處理，而「隨著音樂起舞」的能力，則是人類藉由群眾歌舞來強化社會鍵結的基礎。音樂即興是指在演出中即時創作音樂的行為，這種行為可以讓我們一窺自主動作與自我的特質。　　

第五章「音樂的情緒特性」，結合美學與心智科學（mind science）的視角，一覽從低階到高階的音樂情緒處理，並介紹情緒的神經基礎與相關的研究方法。悅耳的音樂可以活化酬賞系統（reward system），它是一個藉由「引發愉快情緒」來操控行為與學習的神經結構。人們在聆聽快樂歌曲時較倚重旋律（melody）及節奏（rhythm），但在聆聽悲傷歌曲時則注重歌詞的理解。以播放音樂來改善病患的心情，在近年的醫療機構中已經相當普遍，聆聽者的生理指標經常被用來評估音樂的功效。　　

第六章「跨物種比較與生物音樂學」擴大視野，援引有關大翅鯨（humpback whale）、鳴禽（songbird）、靈長類的音樂研究，試析音樂的起源。近年的神經生物學研究暗示，音樂的功能除了「求偶」與「增進伴侶的感情」之外，在人類文明中已經延伸至「大規模的結盟」；音樂可以有效促進人際鍵結，甚至扮演隱形親友的角色，撫慰著需要紓壓的聽眾。

語言學家暨心理學家平克（Steven Pinker），曾經把音樂描述成「聽覺的乳酪蛋糕」，以此強調其缺乏實質的功能或營養，就像乳酪蛋糕一樣，是為了取悅人們所發明的精巧玩意兒。本書的「餘韻：音樂是聽覺的提拉米蘇」，對於平克的上述論點有所補充，整理出五個音樂認知的子系統，它們可以比擬為提拉米蘇的五層架構，支持著人類文明中不可或缺的音樂活動。

藉由「音樂認知」這個橫跨藝術與科學的主題，本書希望讓更多人瞭解，知識的學習與藝術的分析，是一種既貼近生活又能啟迪心智的有趣活動。在本書各章的末尾，都附有複習題與延伸思考。其中複習題整理出該章的重點，讓讀者自我檢查，是否能夠掌握書中的內容，以自己的話重述出來。另一方面，延伸思考則是從書中探討的議題向外展開，不一定有標準答案，讀者必須自行查閱相關文獻、聆聽有聲資料，經由主動的學習才能夠回答這些問題。

為了增進閱讀本書的樂趣，筆者在教科書式的敘述之間還穿插了一些BOX，另開視窗，旁枝側出，聊聊張愛玲的音樂觀、金光布袋戲中的拉丁節奏、漢語歌曲的節奏特性……等，希望能夠帶來調劑與妝點的效果，並從另一個角度來深化書中的議題。由於本書的讀者可能來自於各個領域，因此，本書藉由附錄來介紹一些神經科學的概念，以便讀者在碰到有關腦區功能的敘述時，可以利用附錄來解決疑惑。

»看全部

序

第一章　聲音本質與聽覺系統
　第一節　音量、音高、音色
　　　　　從物理量到心理量／音色的多面特質
　第二節　周邊聽覺系統
　　　　　外耳與中耳的聲音傳導／內耳的頻譜分析／耳聲發射及其音樂應用
　第三節　中樞聽覺系統
　　　　　腦幹的聽覺訊息處理／初級聽覺皮質／聽覺皮質的側化／
　　　　　聽覺皮質的音樂訊息處理

第二章　音感：音高訊息的初步處理
　第一節　絕對音感的利弊
　　　　　絕對音感的定義／完美的音感？／絕對音感的壞處
　第二節　絕對音感的獲得
　　　　「遺傳」與「銘印」並行不...

»看全部

商品資料

作者：蔡振家
出版社：國立台灣大學出版中心出版日期：2013-09-12 ISBN/ISSN：9789860377248
語言：繁體中文裝訂方式：平裝頁數：314頁
類別：中文書> 藝術> 音樂