有人在永昌宮廟埕上演著一幕幕的子龍傳奇,有些人在社區成立志工服隊穿梭大街小巷,更多人在學校、在公廟做著幸福的傳承。子龍的歷史文化與時空背景、地方產業與本土特色的結合發展、名人耆老的趣聞軼事、民俗藝陣的發展形成是社區特色的重要資源。
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本書以農村的隔代教養為故事主軸,帶出子龍社區在地的人文歷史、傳統產業、地方文學家、廟宇與藝陣;展現出地方充滿人情味與獨特的人文景致,傳達了孩子對家鄉文化的深愛與情懷。
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