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耳讀學習法:比「閱」讀更有效率的記憶法

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 雖然這本書被歸類在英語學習法 ...
轉載自博客來  極力推薦  2011/03/06
雖然這本書被歸類在英語學習法 但整本書有提到學業學習的 就只有博客來貼在網站上試讀的那部份而已 如果你是要看怎麼用耳朵學習念書 就看博客來提供的試閱\版本吧 這本書與其說是教人學習 不如說重點在於教你找到自己人生的目標 以及如何聆聽他人的經驗演講從中獲...
耳讀學習法:比「閱」讀更有效率的記憶法 耳讀學習法:比「閱」讀更有效率的記憶法

作者:清水康一郎 / 譯者:慕樂 
出版社:商周出版
出版日期:2010-11-02
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活
圖書名稱:耳讀學習法:比「閱」讀更有效率的記憶法

原來「聽」比「看」更容易記憶!
所謂「耳讀」,是透過反覆播放聲音內容、讓大腦為你自動記憶的一種學習方式。
大腦是掌控記憶的器官,任何有意或無意傳入耳中的聲音,都會儲存在「海馬迴」中,經由反覆播放,進入大腦皮質。一旦需要時,便會自動喚起記憶。
同時,大腦又可分為掌管邏輯、理性的左腦,與控管情緒、感性的右腦。多數人習慣透過「閱讀」來作為學習的方式,一旦知識進入腦中,便會歸入左腦;而透過「耳讀」,所有聽取到的知識就如同音樂一般,在無壓力的狀態下,進入人的右腦,深層記憶。

「耳讀學習法」特色如下:
臨床實證:與人體大腦構造及功能有關,成效有其學理依據。
方法簡單:無需刻意聆聽,只需反覆播放即可;在美國盛行已久。
取材方便:任何合法音源,都可轉存成合適音檔,存放在播放工具中,隨時聆聽,不受時間及地點限制。
正向能量:透過說話者所傳達出的聲音、說話方式及性格等,聽者可將其能量完全據為己有。
內容可親:與「閱讀」的差異在於,透過耳讀,會讓讀者對內容感覺親切,並激發內在勇於實踐的動力。

聯合推薦 | (依姓氏筆畫為序)
林天祐 教育大學校長、蔡炳坤 建中校長

作者簡介:

清水康一郎

學習邊緣(Learning edge)股份公司董事長。

1974年生於靜岡縣,慶應大學理工學部畢業後,進入人才業界的創投企業。之後,在外資顧問公司負責數個計畫,皆獲至成功。2003設立學習邊緣公司,成立「Seminars」網站,廣泛介紹研習會和CD。現在已成長為會員登計人數全日本第一的研習會業界最大入口網站。

Seminars:http://www.seminars.jp

學習邊緣股份公司:http://www.learningedge.jp

譯者簡介:

慕樂

東吳大學日文系畢,從事日文翻譯、編輯多年。目前為自由譯者。


各界推薦
名人推薦:我讀《耳讀學習法》的感悟

談到「閱讀」,幽默大師林語堂先生曾經說過「讀書是文明生活中所共識的一種樂趣」,所說甚是,隨著知識不斷日新月異、生活愈加多元多樣,閱讀不只是一種樂趣,同時是一種能力,其重要性也就愈來愈被凸顯出來。在我看來,從資訊到知識,從知識到智慧,再從智慧到品格,這之間有著先後次序與因果的相關聯性。資訊不等於知識,除非閱讀;知識不等於智慧,除非思考;智慧不等於品格,除非實踐。換句話說,閱讀、思考與實踐,可以說是培養有品現代人的三部曲,而「閱讀」正居於前導的關鍵位置。

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章節試閱
「耳聞學習法」就好比聆聽音樂

那麼,我們從第一種「耳聞(hear)學習法」談起。

「耳聞」是一種心不在焉的狀態,接近無意識。「耳聞」只任聲音流進耳朵,並沒有要刻意捕捉其中的重點。

在這種狀態下進行學習,所得的印象自然跟一般的學習迥然不同。

但是,這樣就行了。

「耳聞」最大的重點,就在於它相當「輕鬆」。

「聞」這個字是由「門」和「耳」二字所組成。「門」有「關閉起來看不見裡面;隔起來無法了解」的意思,暗示人對於耳朵所聽到的事不太了解。似懂非懂的訊息流進耳朵裡,這就是耳聞的狀態。

你會在捷運或車上聽音樂或...
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作者序
序 你進修的最終目的是?



這本書的一開始,我要先聲明:

「讀了這本書,對你的學習也不會有幫助。」

那麼,讀這本書有什麼用處呢?

這一點容我稍事保留,後面再說。

你會拿起這本書,可見你應該是個對於「進修」或是「學習技巧」抱持某種興趣的人。

或許你現在正處於種種狀況中,像是:為了某個目標而發憤用功,正在尋找更有效果的學習方法,或是因為付出的努力沒有得到回報而苦惱著。

如果你是這類情形,希望你回答我一個問題——

你進修的目的是什麼?

「哎喲,現在才問這種問題,未免太遲了吧?」或許你會感到困惑。

但是...
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目錄
推薦序 我讀《耳讀學習法》的感悟
序 你進修的最終目的是?

第1章 獲得成功人生的進修方法

1在你的人生中製造化學變化
有一種學習,不同於一般所說的學習。
為什麼無法成為「理想中的自己」?
一張CD就能改變你的人生
把成功人士的能量完全納為己有
「耳讀」是造就「理想自我」的學習法
2那麼,就開始「耳讀」吧!
向「耳讀」先驅美國學習!
交通工具即書房
「聽了幾遍」比「讀了幾本」更要緊

第2章 這就是「耳讀」的魔力!
1「聽」有很多種
「耳聞」與「傾聽」大不同
邊做事邊聽為什麼也有效果?
2...
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商品資料
  • 作者: 清水康一郎 譯者: 慕樂
  • 出版社: 商周出版 出版日期:2010-11-02 ISBN/ISSN:9789861203751
  • 裝訂方式:平裝 頁數:172頁
  • 類別: 中文書> 教育> 教育學
圖書評論 -   評分:
 雖然這本書被歸類在英語學習法 ...
轉載自博客來  極力推薦  2011/03/06
雖然這本書被歸類在英語學習法

但整本書有提到學業學習的

就只有博客來貼在網站上試讀的那部份而已

如果你是要看怎麼用耳朵學習念書

就看博客來提供的試閱\版本吧

這本書與其說是教人學習

不如說重點在於教你找到自己人生的目標

以及如何聆聽他人的經驗演講從中獲得有益於自己的部分

像是我一直想把外語學好

看了這本書以後才有當頭棒喝的感覺

原來我只是一直在為學英文而學習

卻從沒想過到底學好要幹嘛

難怪學了近十年的英文

卻常常連最常會用到的生活英語都不知道該怎麼說

更別提開口和外國人說話了
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