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學生&家長眼中的「青春期療癒師」,首度分享與青少年的相處祕訣!
寫給曾被孩子的「反正說了你也不會懂!」刺傷的你
★神老師沈雅琪、親職教育講師澤爸(魏瑋志)、親職作家醜爸(陳其正) 、諮商心理師陳志恆
齊聲推薦!──掌握相處原則,面對青春期孩子,我們可以不心累!★
孩子忽然變得令你好陌生。
回到家就把自己鎖在房間、
問他話也愛理不理、
有時候還會莫名其妙發脾氣……
你開始疑惑:「孩子叛逆期到了嗎?」
你開始擔心:「會不會以後氣氛都這麼僵?」
甚至你忍不住生氣:「講話都沒在聽!就只會一直滑手機!」
害怕和孩子越走越遠,但是又不能越抓越緊,身為家長,真的好兩難!
韓國最受中學生喜愛的熱血教師張曦允,本身也是一位母親,她寫下十多年的教育現場經驗,由於愛面子的青春期孩子有時更願意向第三人(老師)說出真心話,作者正是在聽取孩子們的真心話之後,寫出經營親子關係的建議,引導家長讀懂孩子進入青春期的徵兆、瞭解孩子生理和心理可能的改變,以及如何用正向的態度、溝通和行動與青春期孩子相處。
面對不想上學的孩子、和朋友吵架而不吃飯的孩子、自殘的孩子、抽菸的孩子、在學校被孤立的孩子、可能遭到霸凌的孩子……,以及如何和情緒化的青春期孩子建立穩固、有信任感的關係,這本書除了能幫助家長讀懂孩子的內心,也提出具體的對話技巧,以及父母需要和青春期孩子共同成長的部分。
特別收錄【Q&A孩子的真心話】透過作者與五位青春期孩子的一對一訪談,更直接地了解孩子的心聲,其中,特別是當孩子回答到「想對父母說的話」以及「想對其他家長說些什麼」時,孩子的回應令人不禁眼眶泛淚。您可能會發現,孩子遠比您想得更成熟、考量得更多,並從中看見孩子真正的需求。
「青春期不是叛逆期,而是一段孩子『尋找自我』的時期。在這個過程中,孩子和他人產生對立是必然的。因為他們透過瞭解了『我和別人不一樣的地方』,也會更瞭解『我是誰、我喜歡的、我認同的、我不認同的……』。除此之外,孩子也會開始需要自己的空間、開始思考夢想與未來,這是他們邁向獨立的必經過程。」──張曦允
▍與青春期孩子的相處痛‧都能找到療方
Q:除了生理變化之外,如何知道孩子進入了青春期?
Q:孩子只是青春期到了,還是有憂鬱傾向?
Q:為什麼孩子總說他不想去學校?
Q:我的孩子被霸凌了嗎?
Q:孩子總是對家人愛理不理,該怎麼開啟對話?
Q:除了關心孩子的課業,還可以跟孩子聊什麼?
Q:青春期孩子需要父母做些什麼、希望父母怎麼做?
Q:如何聆聽和回應,讓孩子願意說出煩惱?
Q:如何表達我的想法,讓孩子能聽懂我的擔心和考量?
Q:孩子常翹課,甚至打算放棄升學,怎麼辦?
Q:孩子似乎有些自卑,如何增加孩子的自信心?
Q:我的孩子「遊戲成癮」了嗎?
Q:如何與孩子保持「剛剛好的距離」,哪些時候該積極介入?
Q:如何擺脫被分數綁架的眼光,重新看待孩子感興趣的事物?
本書特色
◎真實案例‧瞭解孩子可能面臨的困難:作者以教師同時也為人母的身份,以豐富的教學現場經歷,寫下面對青春期孩子各種狀況的「實況筆記」與「應對建議」。
◎41堂親子關係課‧傳遞正向教養觀:撕下「青春期=叛逆期」、「親子關係最糟糕的時期」標籤,引導家長用正向態度、行動、溝通技巧和孩子一同成長,度過「青春期風暴」。
◎議題多元‧值得與孩子一同討論:包含「言語霸凌、性教育、憂鬱症、中輟、歧視、菸酒、遊戲成癮、夢想、職業選擇、人際關係、戀愛」等,皆是校園中難以忽視、適合與青春期孩子討論的話題。
◎師生訪談‧從對話看見孩子的真心:每個章節末都收錄了【孩子的真心話】,以老師和學生對談的形式,談及「戀愛、夢想、懊悔的事」以及令人淚灑的「想和父母說的話」,孩子的回答,讓我們能以第一人稱視角真正理解孩子的內心。
好評推薦
「讀完此書,頓時覺得和青少年一起過著機智生活,不是夢!」──親職作家、講師 / 陳其正(醜爸)
「家有青春期階段的孩子,父母心好累!每天都在和孩子鬥智鬥法,管太嚴擔心孩子反抗,管太鬆又怕孩子出亂子,更麻煩的是,想和孩子講講話,卻換來令人心碎的回應。如果你也正和青春期的孩子處在緊張中,快來翻閱這本教養寶典。其實,青少年也是很可愛的!」──諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆
「青少年的孩子,需要我們用太陽般的溫度、視他為獨立個體般的尊重,來靠近他與了解他。」──親職教育講師 / 魏瑋志(澤爸)
如果不是具備足夠的思考力、感受力、溝通力的孩子,會受困於這個身心都在急速變化的時期是很自然的。對於曾經或正在陪伴子女度過青春期風暴的你、接觸過青少年教育的你,甚至是獨自對未來煩惱迷惘的青少年們,相信這本書能成為您們重要的指南與安慰。────崔英蘭/韓國梨花女子大學教育學博士、《我可以當教師嗎》作者
韓國有句俗諺是「養一個孩子需要動員全村的力量。」意思是指,一個孩子的成長,需要許多人的關心、關愛來澆灌。曦允是一位「將青春期的變化視為可貴力量」的教師,她勇敢地擁抱孩子在青春期的各種可能性,此書包含作者在教學現場的豐富實戰經驗,每篇文末還有暖心的「曦允老師的溫柔叮嚀」,這是蘊含了作者的愛與熱情的一本書,強烈推薦給各位。────朱美姬/韓國青少年教養專家、《可愛的妳》共同作者
具有十多年教學經驗的我自問,自己是否有如同作者那般仔細、認真地探究孩子每個舉動背後的原因呢?我只能慚愧地說聲,抱歉。雖然教師的角色很重要,但是,與父母的互動才是真正形塑孩子行為的關鍵。此書提供有效且清楚的訣竅,協助你掌握細膩且強烈渴望表達自我的青春期學生,真心祝賀這本教育經驗談的出版!────韓明均/韓國龍仁Gorim高中 國文老師
作者透過教學生涯中的案例,為青春期子女的家長提供特效藥,其中一顆特效藥就是「保持剛剛好的距離」,就像男女間的愛情需要「欲擒故縱」,父母和子女間也需要「適當的距離」。如果您也有正值青春期的子女,本書不僅能夠增加您陪伴孩子的信心,進而能成為孩子生命中的摯友。────韓相亨/ 韓國講師報社代表、《tok!tok!tok!設計思考》作者
作者寫下許多在教育現場的親身經歷,由於我也曾是青春期孩子的家長,因此對於書中滿多部分都有共鳴,也反省起過去自己那不大理想的教養方式。張曦允老師多年來在課堂上,聲音始終飽含著對教育的魄力,以及對學生的熱情,使我由衷佩服,而且,她總是以真摯的心與學生溝通,我相信她的作品能讓所有人都產生共鳴。能夠遇見熱情彷彿永不會消退的張曦允老師,對我和許多學生而言,都是莫大的榮幸和幸運。────尹正秀/散文家、教育行政人員
「我有一個即將升上國中二年級的女兒。閱讀這本書,讓我知道我該做的不是期待孩子完美,而是學習『信任』我的孩子,『信任』才是我們之間最重要的事。」──讀者꽃*
「絕對不能繼續用父母那一輩的老方法來對待現在的孩子了,為了理解孩子,需要付出很多努力和改變,而這本書充滿了有助於與孩子建立關係的珠寶。」──讀者s******6
「很多時候,家長和老師之間是互相不了解的,能看到教學現場的狀況,讓身為家長的我們能更真實地了解孩子,也讓我對老師的角色有更多理解。」──讀者c*****i
「『父母如果只懂得為孩子犧牲一切,孩子不可能真正長大。』推薦給身為青春期家長的你。」──讀者미**서