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富小孩的經濟先修課的圖書 |
富小孩的經濟先修課:掌握6-12歲黃金期!三階段財商教育X致富習慣養成,教孩子正確用錢,建構影響一生的理財思維 作者:金聖火 / 譯者:葛瑞絲 出版社:台灣廣廈 出版日期:2023-03-02 語言:繁體書 |
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‧你因為孩子亂花零用錢、擔心他長大成為月光族而苦惱嗎?
‧你希望擴展孩子的世界觀、經濟觀,但不知道該從何說起嗎?
‧你對於理財知識一知半解,懷疑自己能教孩子正確的理財方法嗎?
作者曾經是個終日窮忙、不懂得金錢價值的國小老師,
在成為父母後,為了改變追著錢跑的日常,
而奮發苦學經濟與金融知識,終於達到理想中的財富自由生活。
經此他領悟到,「擁有財務思維的孩子,才有財務自由的未來!」
再加上有感於當今社會「數位貨幣」「便利支付」等經濟變化劇烈,
於是他開始對自己的子女和學校的學生教導「現實中的經濟」。
本書配合孩童的認知發展,以日常生活舉例說明,
從做家事賺零用錢認識「勞動價值」的意義、從超商熱賣品理解「需求與供給」……
打開孩子對社會經濟運作的好奇心,逐步建立經濟概念;
並教孩子養成「儲蓄」、「投資」等理財習慣和思維,訓練管理金錢的能力。
與其讓孩子繼承財富,不如讓孩子理解金錢的價值!
透過本書,即使是平凡父母,也能將開啟富未來的鑰匙傳遞給孩子。
本書特色
◎ 小學就該開始學理財!在關鍵年齡建立金錢觀,培育當今必備的「財金素養」。
小學,是孩子認知發展變化快速的時期,也是培養正確習慣的關鍵時刻。尤其「中年級」開始,孩子會從以自我為中心,轉變成關注身邊的朋友與社會,思考力變得發達,知識的接受力也會擴大,所以,這時候就是讓孩子認識經濟社會運作的最佳時機。藉此建構正確的經濟思維,可以讓孩子更懂得金錢的價值,養成影響一生的理財習慣。
◎ 富爸媽都這樣教小孩!三階段奠立「核心經濟概念」,讓孩子自然內建富頭腦。
本書連結小學教科書的教育理念,並以現代社會常見的財務情境為出發點,例如:從古代人以物易物到現代人金錢交易的行為,說明「交換價值」概念;從同一款零食在超商跟量販店的價格差異,介紹「規模經濟」原理;從決定晚餐要吃什麼的討論過程,體悟「機會成本」的意義……讓孩子用最直覺好懂的方式,從簡到難理解經濟的本質,培養對經濟的敏感度。
◎ 好習慣養出小巴菲特!11種理財思維 × 理財特質,奠定未來的財富自由之路。
藉由自己決定消費與儲蓄的行為學會「管理零用錢」;全家去餐廳吃飯時,以經營者的角度思考「客人為什麼變多或變少?」;以便利商店變貴的御飯糰開啟「經濟對話」;利用跑腿機會培養「獨立性」……本書將會舉出各種與孩子對話的範例,示範如何從生活中多面向紮根孩子的致富思維,並讓孩子開始主動想存錢、累積財富,進而學習投資、實現夢想。
作者簡介
金聖火
擁有十一年教學經驗的國小老師,不斷透過學習經濟而達成財富自由的個人投資者。
教職經歷當中一半以上的時間都是擔任國小高年級導師,發現身處於數位資本主義時代的孩子們,都是在無法看見實體物品的虛擬空間裡進行經濟活動,面對這樣的改變,深刻地體會到早期經濟教育的必要性,並開始對孩子們進行跟生活密切相關的經濟教育。
作為一名教師,在剛進入職場生活的新鮮人初期,體會到現實狀況就是,「若不懂得正確控制金錢,生活就只會被金錢牽制」,於是主動開始學習經濟與金融知識,找出管理所得與資產的方法,最終達成財富自由。她認為和學生們分享自己體會到的財富價值與經濟思維,就是能讓孩子開啟「富裕未來」的真正教育。因此在學校教室裡進行銜接社會科的經濟教育計劃。
本書介紹了作者在家庭和教室裡如何讓孩子逐漸學會經濟概念,以及建立理財習慣的技巧。若父母對於孩子不瞭解金錢價值、隨便亂花零用錢而感到非常困擾,或是想給予子女正確的經濟教育卻不知道該怎麼在生活中運用,這本書將會成為實用的指南。
譯者簡介
葛瑞絲
畢業於中央大學,相信文字的力量,夢想是讓世界變得更好。現職為筆譯自由工作者。翻譯作品有:《那些韓劇教我的事》、《3年賺千萬的技術》、《沒人教的0~6歲育兒全解答》等書。IG:sooograceoo
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