生命教育-生死學取向

　　由Lynne A. DeSpelder 及Albert L. Strickland 合著的The Last Dance: Encountering Death and Dying一書，為死亡學領域最佳圖書，亦為美國死亡教育與輔導學會（Association for Death Education and Counseling, ADEC）證照考試指定用書之一。死亡研究其實是一種探索，也是個人自我發現旅程的一部分。本書為死亡以及瀕死的研究提供全面且可理解的介紹。

　　死亡研究是跨學科的，因此，來自醫學、人類學、社會科學的資訊都可以在內文中找到。本書內容豐富，討論議題範圍相當廣泛，中譯本依章節內容性質分為《死亡教育》與《生命教育－－生死學取向》兩本書。關於探討死亡態度改變之趨勢、跨文化和歷史的死亡觀點、臨終儀式、人生不同階段死亡事件及來世等章節，編為《死亡教育》，而有關探討健康照護體系、與致命性疾病共存、失落經驗、自殺、現代世界中生命的風險等章節，編為《生命教育－－生死學取向》。

譯者簡介

黃雅文
　　學歷：日本東京大學醫學院保健學博士
　　經歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所教授兼所長

張乃心
　　學歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士

蕭美慧
　　學歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士

林泰石
　　學歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士

林珊吟
　　學歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士

范玉玟
　　學歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士

賴彥君
　　學歷：臺北教育大學生命教育與健康促進研究所碩士

第一章　健康照顧系統:病患、醫護人員和制度
第二章　死亡的體制－公共政策事務
第三章　面對死亡:與致命性疾病共存
第四章　臨終議題與決定
第五章　生存者:了解失落經驗
第六章　自殺
第七章　現代世界中死亡的風險