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非寫不可,不寫會死──寫作.創意.旅行與人生的50問

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 P.16 這也是我常對學生說得...
轉載自TAAZE 讀冊生活  尚可  2014/07/27
P.16 這也是我常對學生說得-全.心.全.意地做好你喜歡的是,做到極致,做到頂峰,做到能見度最高,資源自然流向你,不需要擔憂經濟的問題。 P.21 重點是,你的感官都打開了嗎?如果感官不夠敏、意識沒有覺醒的人,再多的刺激都部會起什麼大的反應。就算拚了命蒐集一大袋樹葉,自己也不...
非寫不可,不寫會死─寫作.創意.旅行與人 非寫不可,不寫會死─寫作.創意.旅行與人

作者:李欣頻 
出版社:方智出版
出版日期:2008-03-31
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:非寫不可,不寫會死──寫作.創意.旅行與人生的50問

內容簡介

◆創作才子方文山熱寫推薦!
◆創意爆衝!開創熱寫創業時代的新視野!
◆縱橫兩岸!精選媒體&讀者最想知道的50大問題。
◆首度公開!台灣第一位把自己「如何開啟寫書動力」、「出書圓夢細節」、「個人筆記本效率法」公開的作家。

一本創意人&熱寫青年不.看.會.死的書!

  「當你正在書寫一本源自你感情深處的作品,你會知道那就是一股『非寫不可,不寫會死』的狀態,那文字會先感動自己,然後才可能感動別人,也會比較具有跨國界、跨時空、跨文化的感染力,與留下來的價值。」

  創作之於李欣頻,就好像犯了一種無可救藥的癮,如果忘了帶筆,她就會用口紅、眉筆或是用指甲在紙上刮字,以記下思緒的源源不絕。

  想知道李欣頻是如何能在同一時間內寫七本書、每年旅行三個月、單月最高還能賺六十萬嗎?想知道她的靈感、創意、寫作又是如何發生的嗎?

  本書集結了三年多來,李欣頻橫跨海峽兩岸,接受一百多次媒體採訪與經歷過三百多場演講,由數萬名聽眾與記者精選的五十大提問,所有關於李欣頻的「文案與創意」、「寫作與出版」、「旅行與人生」等精采案例實務版,毫不保留,完整公開!

  且讓我們隨著李欣頻的文字創意,一同進入這個熱寫創業的嶄新時代吧!

閱讀前請注意:

  知識是可以複製的,但智慧是不能複製,只能感染。建議大家不必急著逐字看完這本書,可以先翻開目錄頁,想一下如果有人拿這些問題拿來問你,你會怎麼回答,然後寫成你的創意問答集,之後再與欣頻的回答做對照。

作者簡介

李欣頻

政大廣告系畢業。政大廣告研究所碩士。
現於北京大學就讀博士班,
並於北京大學新聞與傳播學院任教《廣告策劃與創意》課程。

曾任廣告公司文案、誠品特約文案
宏?數位藝術中心特約文案創意。

廣告作品

  中興百貨、遠東百貨、誠品書店、誠品商場、宏?數位藝術中心、富邦藝術基金會、台新銀行玫瑰卡、台北藝術節、鶯歌陶瓷博物館、加利利旅行社、台北市都市發展局、新聞處、統一企業、雅虎奇摩……等。

個人經歷

  曾為聯合報、自由時報、廣告雜誌、香港ZIP雜誌、皇冠雜誌、TVBS周刊、ELLE雜誌、MEN’S UNO雜誌、大陸北京晚報、中國圖書商報、費加洛雜誌、女友、廣告大觀、城市畫報……等之專欄作家。

  台灣科技大學、中原大學、台北大學、青輔會、成功大學、學學文創、誠品信義講堂、北京大學新聞與傳播學院……關於廣告、創意、創作、出版課程之講師。

  散文作品收錄於《中華現代文學大系》散文卷。

  連續四屆台灣廣告流行語金句獎評審、誠品文案獎評審、南瀛獎動畫類評審、董氏基金會大學築夢計劃決選評審、TWNIC第五屆網頁設計大賽決選評審委員、救國團「創意與創業全國」座談會與談人。

  2004年數位時代雜誌選為台灣百大創意人之一。

  天下遠見文化事業群之《30雜誌》2006年9月號,選為創意達人之一。

  台灣地區,曾受太平洋SOGO、新光三越、AVEDA、衛生署中醫藥委員會、聯電、旺宏電子、德州儀器、統一企業、東森得意購、宏?、民視、NOVA、康健雜誌、國家音樂廳、國家戲劇院、富邦講堂、誠品書店、數位學院、幼獅文藝寫作班、台北市立圖書館、桃園巨蛋體育場、文建會公民美學講座、摩根富林明、十大傑出青年基金會、動腦講座、中國生產力中心、數位時代創意實踐講堂、北美館(台灣生活創意座談—誰來寫台灣設計品牌)、當代藝術館、台北電影節……以及台大、政大等數十所大專院校之邀,公開對外演講或是公司員工內訓。

  大陸地區,曾獲邀至中國書刊發行業協會主辦的書業觀察論壇、第二屆中國國際文化創意產業博覽會、上海書城、上海圖書館、北京大學國際時尚管理高級研修班、美國協和大學MBA中國中心……等地演講。

  已經旅行包括東西北歐、希臘、東北非、杜拜、印度……等37國。

 

目錄

PART 1:關於文案與創意的23個問題
第01—13問:創意.靈感
第1問:如何踏上「創意這條路」?
第2問:創意是天生的嗎?
第3問:如何增加閱讀的吸收能力呢?
第4問:如何成為創意者?
第5問:創意是一種發明嗎?
第6問:如何知道自己是不是有創意?
第7問:如何突破創意的瓶頸?
第8問:你說創意是要輕易被看見的,但有沒有可能是隱性的?
第9問:如何將創意轉成文字?
第10問:創意需要結構嗎?
第11問:創意和幻想有何不同?
第12問:要如何打破制約?
第13問:對妳來說,終極的創意是什麼?
第14—20問:廣告.文案
第14問:如何寫出經典文案?
第15問:如何知道這是不是一個好創意?
第16問:文案與設計如何完美結合?
第17問:如何保持寫文案的清靜心?
第18問:請問你最喜歡自己寫的廣告文案是哪一則?
第19問:何說服客戶?
第20問:當你面對說不清楚自己需求的客戶時,要怎麼進行溝通與說服?
第21問:面對廣告產業的萎縮,創意空間變少,創意人該如何自處?
第22—23問:學校.教育
第22問:學生如何堅持自己的創意?
第23問:如何將創意融入到教學?

PART 2:關於寫作與出版的14個問題
第24—26問:作家身分.寫作計畫
第24問:如何知道自己是不是作家的料?
第25問:如何擬定寫作與出書計畫?
第26問:在寫一本書的時候,需不需要先擬定寫作大綱?
第27—32問:創作流體.圖文形式
第27問:什麼是創意的流?
第28問:如何啟動創意的流?
第29問:找尋創作的資料或靈感時,如何不分心?
第30問:如果同時有好幾本書的創作計畫,該怎麼進行?
第31問:如何決定寫作形式?
第32問:如何將旅行經驗變成書?
第33—37問:執行出版.自他影響
第33問:是否要辭職去寫作?
第34問:如何向出版社提案?
第35問:如何進行書的圖文編排?
第36問:如何行銷自己的書?
第37問:寫書與出版,對你的影響是什麼?

PART 3:關於旅行與人生的13個問題
第38—40問:旅行VS.創意
第38問:旅行的過程中,如何才能激發自己的創意靈感?
第39問:對於一個常到世界各地旅行的人而言,「回家」對你來說是什麼樣的概念?
第40問:不能常旅行的人,如何才能有常旅行者的創意?
第41—43問:人生規畫.時間管理
第41問:妳是否有訂定短程、中程、長程目標?
第42問:如何轉換人生跑道?
第43問:工作、興趣、生活之間怎麼維持平衡?
第44—47問:靈修VS.創意
第44問:在你的定義而言,靈修是什麼?
第45問:我們如果不能像你一樣可以看到自己的前世,我們該去找誰問?
第46問:要如何相信自己的直覺?
第47問:如何在夢裡找答案呢?
第48—50問:心想事成.人生終極
第48問:依照《祕密》書中所提到的方法,為什麼有時候還會「心想事不成」?
第49問:生病的時候,利用《祕密》提到:把自己放在已經痊癒的快樂心情上,就會康復嗎?
第50問:臣服與宿命的差別?

 

非寫不可,不寫會死的創作慾

  「非寫不可,不寫會死」是我在學學文創教作家班時的口頭禪,意思是:當你正在書寫一本源自感情深處的作品,你會知道那就是一股「非寫不可,不寫會死」的狀態,這些文字必須先感動自己,然後才可能感動別人;要去寫一本「非寫不可,不寫會死」的書,不要去寫一本「可寫可不寫」的書。

  後來被方智出版社編輯們,從全書稿中挑出來做為書名,雖然跟我過去的書名很不像,但這句話畢竟是自己講出來的,只好同意。

  這本書起源是我的詩人朋友顏艾琳,她在九歌出版時跟我邀了這本書,希望我能針對「創意與寫作」,寫一本實用的教學指南,但因為我很討厭教科書,自己也排斥寫教科書,兩人折衷的結果就是,舉辦五場北中南的讀者對談會,我現場回答大家對我的提問,經由編輯整理成逐字稿,我再來修寫。

  後來艾琳離開了九歌,經協調後將全書轉給方智出版,我埋首在近五十萬字的逐字稿,並匯入我在誠品講堂與學學文創的演講內容、讀者來信提問、媒體記者的採訪題……精簡過濾了無數回,也把凌散的問答整理成三大主題:文案與創意、寫作與出版、旅行與人生,前後共有五十個子題。其間因臨時決定到北京大學念書與教書,所以中斷了半年,直到二○○八農曆年全心閉關整理,終於完成。

  知識是可以複製的,但智慧是不能複製,只能感染。建議大家不必急著逐字看完這本書,可以先翻開目錄頁,想一下如果有人拿這些問題拿來問你,你會怎麼回答,然後寫成你的創意問答集,之後再與我的回答做對照。

  最後感謝,所有激發我完成這本書的:出版人員、兩岸記者、上課學生、來信讀者、演講聽眾、提供最完整聽講筆記的振英,以及現在正在聽我說話的你……

 

詳細資料

  • ISBN:9789861751078
  • 叢書系列: 生涯智庫
  • 規格:平裝 / 224頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
圖書評論 -   評分:
 P.16 這也是我常對學生說得...
轉載自TAAZE 讀冊生活  尚可  2014/07/27
P.16 這也是我常對學生說得-全.心.全.意地做好你喜歡的是,做到極致,做到頂峰,做到能見度最高,資源自然流向你,不需要擔憂經濟的問題。
P.21 重點是,你的感官都打開了嗎?如果感官不夠敏、意識沒有覺醒的人,再多的刺激都部會起什麼大的反應。就算拚了命蒐集一大袋樹葉,自己也不會變成一顆活生生的大樹。
P.29 創意是一種思考、建構世界的方法,是覺醒、敏銳、突變出來的,並非素材與規模累積而成。一個沒讀過書的原始人,可以比飽讀詩書的人有創意得多。
P.37 不良教育是創意的殺手,沒錯,你看很多小孩子,他們的創意正是最多、最好的時候,等到孩子慢慢長大,大人會說這個東西不能碰,那個事情不能做,到後來就變得壓抑退縮,對很多東西變得沒有知覺 - 不良的教育,就是把一個好好的、活生生的人,變成植物人的過程。如果想恢復創意,很簡單,就是回到孩子般的狀態,對什麼都好奇,完全沒有成見、沒有框架地去看這個世界。
 這本書,我看了很有感覺,因為解...
轉載自博客來  極力推薦  2011/12/07
這本書,我看了很有感覺,因為解答了心中很多疑問。但如果你對寫作,或對靠寫作養活自己沒有興趣、沒有信心,就不需浪費時間看下去了。



這本書是針對文案寫作、出版書籍這兩個特定領域讀者,回答的50個問題。作者李欣頻給的答案,很實際也很實用。



看李欣頻的文字總感覺暢快淋漓,即使她在說教,讀起來也不覺得不耐煩。



文中有些部分會穿插作者發表過的一些文案,短短的幾句就能讓人引起共鳴,用字簡潔卻很豐富。



看這本書時,我彷彿正與一些聰穎的女子對談。她的一字一句,都給我很多啟發及感動。
 這本書,我看了很有感覺,因為解...
轉載自博客來  極力推薦  2011/12/07
這本書,我看了很有感覺,因為解答了心中很多疑問。但如果你對寫作,或對靠寫作養活自己沒有興趣、沒有信心,就不需浪費時間看下去了。



這本書是針對文案寫作、出版書籍這兩個特定領域讀者,回答的50個問題。作者李欣頻給的答案,很實際也很實用。



看李欣頻的文字總感覺暢快淋漓,即使她在說教,讀起來也不覺得不耐煩。



文中有些部分會穿插作者發表過的一些文案,短短的幾句就能讓人引起共鳴,用字簡潔卻很豐富。



看這本書時,我彷彿正與一些聰穎的女子對談。她的一字一句,都給我很多啟發及感動。
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