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超速學習

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 這是我第一次留評, 我只能說...
轉載自博客來  無評分  2020/11/17
這是我第一次留評, 我只能說, 如果可以,我半顆星都不想給, 我相信原文書一定是一本好書, 但這個翻譯.... 到底是在翻什麼東西... 翻譯並不是把語言直翻成中文就好了, 好多句子即便反覆咀嚼還是不明白其意, 看得很痛苦, 多年來在博客來上買過不少書, 還是...
超速學習 超速學習

作者:史考特.楊 
出版社:方智出版
出版日期:2020-05-01
語言:繁體中文   
圖書介紹 - 資料來源:Readmoo
圖書名稱:超速學習

★《原子習慣》作者詹姆斯‧克利爾專文盛讚:「真希望我能早一點擁有這本書。」
★《深度工作力》作者卡爾.紐波特高度肯定:「這是可以改變人生的超能力。」
★Amazon、《紐約時報》《華爾街日報》暢銷書

★隨書超值好禮!購書即可上網下載《7個超速學習必知訣竅》小冊,讓你快速掌握有效超速學習的小祕訣,以及如何將超速學習法則運用在學業、工作與生活中。

快速學會某件有價值的事,並不是天才的專利,而是每個人都能擁抱的成就。
大多數人不去做,是因為找不到正確的方法,直到現在……
實證有效!
網民口耳相傳、國際網路論壇享有盛譽的「學神」,
首度分享他的「超速學習」法則,驚人的學習成就仍在持續累積!

本書作者史考特‧楊曾完成三項令人印象深刻的學習挑戰:
挑戰1:一年內學完麻省理工學院資訊科學四年的課,共計33門線上課程,並通過所有期末考試!
挑戰2:一年內從零開始,學會使用四種語言:西班牙語、葡萄牙語、中文、韓語。
挑戰3:一個月學會專業素描肖像畫技巧。

他並不是絕世天才,只是掌握了「自學」的正確技巧。本書將分享這位著名的「學神」,如何在短時間內熟悉一項技能的「超速學習」法則。

●超速學習法,集合科學實證+真實案例+親身經驗!
在這個劇烈變革的時代,成為佼佼者只是一時的,唯有持續不斷自我精進,擁有快速的自主學習能力,才保持領先地位、跟上時局變化。

作者縱覽最新研究,考察其他超速學習者的歷程,並輔導小團隊進行學習計畫,再加上自己的親身經驗,歸結出九大關鍵法則,任何人都能藉此方法成為「超速學習者」,擁抱超乎想像的美好人生!

★再難都能自學成功的「超速學習」九大法則!
1. 後設學習:超速學習者懂得在開始學習前先畫出地圖,也會去學習其他人是如何學會自己想擁有的能力。
2. 專心致志:磨利你的刀,專注投入你想做的事。
3. 直截了當:走最短的路。想學外語,第一天就用新語言跟人聊天,想當程式設計師,就親手設計一款app。
4. 反覆操練:攻擊你最大的弱點,不斷練習。
5. 提取記憶:用測驗來學習。學完後,先寫出你剛才學了什麼,輸出有助於進一步輸入。
6. 意見回饋:別閃避重拳,聽取任何你收到的建言。
7. 保留記憶:別往漏水的桶子裡加水。如何提升記住新資訊的能力,如何防止習得的新知識從腦中溜走。
8. 培養直覺:超速學習者都能用很快的直覺來理解新事物,一旦學會,你會一次學得比一次快。
9. 勇於實驗:往舒適圈外探索大量新方法,你會達成許多意想不到的成就。

好評推薦

本書提到的「超速學習」觀念,是個少有人知、違反人性的觀念,卻是現代人越來越需要的技能。在這個知識越來越多樣化的時代,提升學習的速度跟效率,將是工作上勝出的關鍵。

舉個例子:二加二加二等於六,但更快的方法是計算二乘三等於六。運用「加法」就是正常情況下的學習,學習效果也不差,但超速學習者則會從中找看看有沒有「乘法」來運用,直接往上跳一層,學習更高階技巧……超速學習的乘法思維,就是透過新的學習方法,獲取新的理解能力,是「學習如何學習」的技巧。別小看這種從加法跳到乘法的思維,加一百次跟直接乘上一百,兩者相較之下,學習速度的差距就很可觀。嚴格來說,學習上的捷徑並不是簡化學習的內容來超速,而是從學習的方法上超速,同時維持住學習的品質。──艾爾文,勵志作家

你想讓自己的專業生涯更上層樓嗎?你想補足重要的能力拼圖嗎?你想協助自己的孩子,更有效地學習嗎?誠摯地建議你,可以把這本書當成學習指引,在安排自己的學習計畫,或幫孩子檢視學習弱點時,將每一個章節當成確認清單,一一思考。看標題就懂作者在說什麼的,就直接去實踐;不太確定或略有疑惑的,就細讀內文,讓作者用他的敘述與學習心理學的研究結果來說服你。

祝各位都能打通「動機—學習—應用」的任督二脈,並讓自己(或孩子)的生涯,更上層樓!──蔡依橙,「蔡依橙的閱讀筆記」板主、「新思惟國際」創辦人

在我學習的歷程中,我發現掌握「聰明學習」的途徑,將會使你學會一項新技能、閱讀大量書籍、活學活用一門知識,創造十倍速的效率,高效產出非凡的成果!這也跟「超速學習」所提的方法不謀而合。

這本書將明白告訴你,只要你願意,哪怕你再忙,也能高速學習;只要你懂得在一段時間內,設下高強度的學習挑戰計畫,你將會在短時間裡習得一項高價值的技能。──許景泰,SmartM 大大學院創辦人

作者簡介

史考特‧楊(Scott H. Young)

今年31歲,28歲之前就因為完成幾項有趣的自學計畫,而聲名大噪,被網友譽為「學神」,包括:用超速學習法一年內學完MIT資訊科學四年課程、一年內學會使用西、葡、中、韓四種語言,一個月學會專業素描肖像畫技巧。目前,這個學習清單仍在不斷追加中。

除了寫作之外,他也是多個線上學習課程教師。

譯者簡介

林慈敏

文化大學新聞系畢。出版編輯資歷近二十年,現為自由譯者與文字工作者。喜愛探索身心靈的奧祕,也喜歡接觸關於大自然、旅行、文學、人文關懷的事物。譯有《醫療靈媒》《往前走的力量》《大商人的祕密》《祖先療癒》等書。

圖書評論 -   評分:
 這是我第一次留評, 我只能說...
轉載自博客來  無評分  2020/11/17
這是我第一次留評,
我只能說,
如果可以,我半顆星都不想給,
我相信原文書一定是一本好書,
但這個翻譯....
到底是在翻什麼東西...
翻譯並不是把語言直翻成中文就好了,
好多句子即便反覆咀嚼還是不明白其意,
看得很痛苦,
多年來在博客來上買過不少書,
還是第一次發生這麼讓人無助的狀況,
奉勸要買這本書的人可以多多考慮一下。
 我學習新知的速度算是慢的,有時...
轉載自博客來  極力推薦  2020/10/30
我學習新知的速度算是慢的,有時候會很懊惱,很想要趕快學會,但有時反而會造成反效果。看到這本書的時候,不自覺就被書名所吸引了。

我一開始抱的期望是只要照著做書上的方式做,我就可以快速學習,當時的我只想要抄捷徑,這種心態當然是不對的,也沒有成效。

後來調整心態,好好閱讀後,其實作者分享的是「如何去學習」的學習方法,這個方法可以適用在許多不同類項、不同層度的計畫中。目前正在應用這個方式自學程式設計,雖然還沒到精通,但比我以前自主學習的狀態好很多了!
 真的如上面書評所說 , 有些...
轉載自博客來  無評分  2020/10/20
真的如上面書評所說  , 有些段落無法理解明顯不順 ,下次要參考書評意見  不要浪費錢買本看不懂得書
 我本身不習慣純粹為了獲得知識而...
轉載自博客來  極力推薦  2020/10/10
我本身不習慣純粹為了獲得知識而閱讀,而是更偏好能將所學直接幫助到我的生活,使我的生活更好。

看完之後,直接應用上面的法則做了一個小挑戰:能夠默寫下日文平假名的五十音

結果我花了約四個小時完成這個挑戰(順利默寫成功)

雖然這只是個簡單的小實驗,但我清楚感覺到自己在有限時間內,依照著很有策略的方式,高強度的重複練習,直到印象非常深刻。相對再接觸這本書之前,我可能會很直覺、沒有策略地胡亂死背,最後也沒辦法再這麼短時間內記住吧!

現在的我對於學習的可能性看得更廣,也很興奮地想要把這些概念應用在更多不同、更大的挑戰、計畫中!
 原文書的內文不錯看,但譯文讀起...
轉載自博客來  無評分  2020/10/04
原文書的內文不錯看,但譯文讀起來不夠流暢,實在可惜
困擾我們的是中文翻譯讀起來很卡,讀起來也不自然
許多句子看起來和google翻譯差不多
有好多段落的語法和意思都很難理解
建議其他人去圖書館借書比較省錢

請不要再冒用他人的名稱猛洗好評
勸勸這位小姐,妳有時間寫這些評論,怎麼不把時間花在精進自己的譯文呢?不會是心虛吧?
不要因為妳的書被給負評,妳就到處攻擊其他書籍
有多家出版社的書籍遭殃,未免太奇怪了。如果妳再不停手,我們會把相關證據寄給多家相關出版社。
附帶一提,這位小姐也會鬧同一間出版社的其他多位譯者,説他們「翻譯不好」,或是說「那本書不值得看,去看原文書就好」之類的負評,藉此壯大她自己的聲勢。此舉嚴重打擊出版社銷量。
 我本身也是「自主性」與「高強度...
轉載自博客來  推薦  2020/09/20
我本身也是「自主性」與「高強度」的擁護者。我喜歡自主性地去學習有興趣的事物,例如學烹飪、架部落格。我也喜歡高強度的學習方式,例如定期寫閱讀心得,透過寫作拓展自己的能力邊界,讓我能踏出舒適圈、獲得成就感。

不過,我認為這本書很可惜的地方,在於作者雖然列出了九個學習法則,卻缺乏將它們彼此連結的企圖心。就很像一道豐盛的料理,上頭擺滿了各式各樣的食材,但卻沒有畫龍點睛的擺盤。

我試著重新咀嚼這九個學習的法則,並且重新排序與整理,試著在一張圖裡,呈現這些精彩的學習元素如何彼此連結,說明該「如何開始、如何執行,最終又會通往哪裡」。

一張圖解請搜尋:「閱讀前哨站 超速學習」

《超速學習》對於剛接觸「如何學習」的入門讀者來說,像是一道滿漢大餐,陳列了各式各樣的菜色(學習的方法)。然而,不是每一道菜色都一定適合你。真正重要的是,究竟哪些食物對你自己有幫助?你可以把這本書視為學習的開端,挑選一些方法然後付諸實踐,尋找自己的答案。

對於有經驗的資深學習者而言,這本書作者本身的故事,以及其他學習者的經驗,背後的「動機」是很有意思的部分。例如作者分享自己超速學習的成果,強化他身為「學習專家」的可信度。學習一項困難技能的真正動機,往往才是驅使你義無反顧、全心投入的關鍵。

最後,我很喜歡作者對於學習的詮釋:「做困難的事,尤其是與學習新事物有關的事,會提升你對自我的認知,這能帶給你信心,相信自己或許做得到以前做不到的事。」學習是為了拓展自己未知的潛力,探索人生光譜中所有可能的極致色彩。

完整心得發表於部落格:閱讀前哨站
 我認為本書要表達的重點在於學習...
轉載自博客來  推薦  2020/09/19
我認為本書要表達的重點在於學習的主動性

主動性表現在下列各方面

- 計畫性 : 規劃學習目標、該在什麼子技能上努力、怎麼排除阻礙使自己專注學習
- 實驗精神 : 直接行動以了解自身弱點、藉由回饋修正方法或規劃、探索學習目標的各種可能
- 熟能省巧 : 針對弱點反覆練習、白紙說明以確保內容進入腦中、把最重要的事存入長期記憶

本書介紹了許多方法以幫助讀者完成上述目標,以規劃、測驗、學習為核心迴圈交互作用,形成的能自我激勵的學習方法。
 內容不錯的書,但是翻譯不太流暢...
轉載自博客來  很差  2020/09/06
內容不錯的書,但是翻譯不太流暢。例如第四章的一句話「想找到專家並不如聽起來的困難」,很簡單的詞句都需要花精力去理解,專注力是有限的,看這本書時精力都花在「理解內文」就可惜的書內的內容。
 原著真的是一本很棒的書... ...
轉載自博客來  無評分  2020/08/20
原著真的是一本很棒的書...

可惜這譯者翻譯得太差,賣弄自身文學搞得上下句子語意不通順,翻譯非常爛!

白話文的句子裡硬要加個文言文的詞,搞個完全語意不順,爛!真的翻的爛!

推原文書...
 我也看了這本書,獲益不少,正想...
轉載自博客來  極力推薦  2020/07/29
我也看了這本書,獲益不少,正想來寫書評,才發現,有不少人給予惡評。實在太奇怪了。
很顯然有人刻意操作,藉此霸凌譯者。

如果這本書真有這麼差,為何有這麼多人推薦?我真不能理解某些人為何見不得別人好。

這本書真的好看。我還拿這本書給中學階段的小孩看。推薦!
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