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超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程

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 這是我第一次留評, 我只能說...
轉載自博客來  無評分  2020/11/17
這是我第一次留評, 我只能說, 如果可以,我半顆星都不想給, 我相信原文書一定是一本好書, 但這個翻譯.... 到底是在翻什麼東西... 翻譯並不是把語言直翻成中文就好了, 好多句子即便反覆咀嚼還是不明白其意, 看得很痛苦, 多年來在博客來上買過不少書, 還是...
超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程 超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程

作者:原文 Scott H. Youn / 譯者:林慈敏 
出版社:方智
出版日期:2020-05-01
語言:繁體中文   規格:普通級 / 初版
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程

內容簡介

  跟著學習之神,依循「超速學習」九大法則,
  在短時間內學會任何你想學的,就算再難的技能,也不是難事!


  ★《原子習慣》作者詹姆斯‧克利爾專文盛讚:「真希望我能早一點擁有這本書。」

  ★《深度工作力》作者卡爾.紐波特高度肯定:「這是可以改變人生的超能力。」

  ★Amazon、《紐約時報》《華爾街日報》暢銷書

  ★更多名人推薦:
  許景泰、蔡依橙、謝文憲、艾爾文
  《時間越用越有價值》MIT史隆管理學院羅伯‧博任
  《大腦喜歡這樣學》芭芭拉‧歐克莉
  《你可以不只是上班族》克里斯‧古利博
  《想要什麼有什麼》德瑞克‧席佛斯

  ★隨書超值好禮!購書即可上網下載《7個超速學習必知訣竅》小冊,讓你快速掌握有效超速學習的小祕訣,以及如何將超速學習法則運用在學業、工作與生活中。

  快速學會某件有價值的事,並不是天才的專利,而是每個人都能擁抱的成就。
  大多數人不去做,是因為找不到正確的方法,直到現在……
  實證有效!
  網民口耳相傳、國際網路論壇享有盛譽的「學神」,
  首度分享他的「超速學習」法則,驚人的學習成就仍在持續累積!

  本書作者史考特‧楊曾完成三項令人印象深刻的學習挑戰:
  挑戰1:一年內學完麻省理工學院資訊科學四年的課,共計33門線上課程,並通過所有期末考試!
  挑戰2:一年內從零開始,學會使用四種語言:西班牙語、葡萄牙語、中文、韓語。
  挑戰3:一個月學會專業素描肖像畫技巧。

  他並不是絕世天才,只是掌握了「自學」的正確技巧。本書將分享這位著名的「學神」,如何在短時間內熟悉一項技能的「超速學習」法則。

  ●超速學習法,集合科學實證+真實案例+親身經驗!
  在這個劇烈變革的時代,成為佼佼者只是一時的,唯有持續不斷自我精進,擁有快速的自主學習能力,才保持領先地位、跟上時局變化。

  作者縱覽最新研究,考察其他超速學習者的歷程,並輔導小團隊進行學習計畫,再加上自己的親身經驗,歸結出九大關鍵法則,任何人都能藉此方法成為「超速學習者」,擁抱超乎想像的美好人生!

  ★再難都能自學成功的「超速學習」九大法則!
  1. 後設學習:超速學習者懂得在開始學習前先畫出地圖,也會去學習其他人是如何學會自己想擁有的能力。
  2. 專心致志:磨利你的刀,專注投入你想做的事。
  3. 直截了當:走最短的路。想學外語,第一天就用新語言跟人聊天,想當程式設計師,就親手設計一款app。
  4. 反覆操練:攻擊你最大的弱點,不斷練習。
  5. 提取記憶:用測驗來學習。學完後,先寫出你剛才學了什麼,輸出有助於進一步輸入。
  6. 意見回饋:別閃避重拳,聽取任何你收到的建言。
  7. 保留記憶:別往漏水的桶子裡加水。如何提升記住新資訊的能力,如何防止習得的新知識從腦中溜走。
  8. 培養直覺:超速學習者都能用很快的直覺來理解新事物,一旦學會,你會一次學得比一次快。
  9. 勇於實驗:往舒適圈外探索大量新方法,你會達成許多意想不到的成就。

好評推薦

  本書提到的「超速學習」觀念,是個少有人知、違反人性的觀念,卻是現代人越來越需要的技能。在這個知識越來越多樣化的時代,提升學習的速度跟效率,將是工作上勝出的關鍵。

  舉個例子:二加二加二等於六,但更快的方法是計算二乘三等於六。運用「加法」就是正常情況下的學習,學習效果也不差,但超速學習者則會從中找看看有沒有「乘法」來運用,直接往上跳一層,學習更高階技巧……超速學習的乘法思維,就是透過新的學習方法,獲取新的理解能力,是「學習如何學習」的技巧。別小看這種從加法跳到乘法的思維,加一百次跟直接乘上一百,兩者相較之下,學習速度的差距就很可觀。嚴格來說,學習上的捷徑並不是簡化學習的內容來超速,而是從學習的方法上超速,同時維持住學習的品質。──艾爾文,勵志作家

  你想讓自己的專業生涯更上層樓嗎?你想補足重要的能力拼圖嗎?你想協助自己的孩子,更有效地學習嗎?誠摯地建議你,可以把這本書當成學習指引,在安排自己的學習計畫,或幫孩子檢視學習弱點時,將每一個章節當成確認清單,一一思考。看標題就懂作者在說什麼的,就直接去實踐;不太確定或略有疑惑的,就細讀內文,讓作者用他的敘述與學習心理學的研究結果來說服你。

  祝各位都能打通「動機—學習—應用」的任督二脈,並讓自己(或孩子)的生涯,更上層樓!──蔡依橙,「蔡依橙的閱讀筆記」板主、「新思惟國際」創辦人

  在我學習的歷程中,我發現掌握「聰明學習」的途徑,將會使你學會一項新技能、閱讀大量書籍、活學活用一門知識,創造十倍速的效率,高效產出非凡的成果!這也跟「超速學習」所提的方法不謀而合。

  這本書將明白告訴你,只要你願意,哪怕你再忙,也能高速學習;只要你懂得在一段時間內,設下高強度的學習挑戰計畫,你將會在短時間裡習得一項高價值的技能。──許景泰,SmartM 大大學院創辦人
 
 

作者介紹

作者簡介

史考特‧楊(Scott H. Young)


  今年31歲,28歲之前就因為完成幾項有趣的自學計畫,而聲名大噪,被網友譽為「學神」,包括:用超速學習法一年內學完MIT資訊科學四年課程、一年內學會使用西、葡、中、韓四種語言,一個月學會專業素描肖像畫技巧。目前,這個學習清單仍在不斷追加中。

  除了寫作之外,他也是多個線上學習課程教師。

譯者簡介

林慈敏


  文化大學新聞系畢。出版編輯資歷近二十年,現為自由譯者與文字工作者。喜愛探索身心靈的奧祕,也喜歡接觸關於大自然、旅行、文學、人文關懷的事物。譯有《醫療靈媒》《往前走的力量》《大商人的祕密》《祖先療癒》等書。

 
 

目錄

專文導讀 真希望我能早一點擁有這本書 詹姆斯‧克利爾(《原子習慣》作者)
推薦序 從加法進階到超速學習的乘法思維 艾爾文
推薦序 超速學習的祕密是什麼? 蔡依橙
推薦序 超速學習,你彎道超車最好的學習策略! 許景泰

第一章
你能在不上MIT的情況下,學會MIT的某套課程嗎?

第二章
何謂「超速學習」?為何如此重要?

第三章
如何成為一名超速學習者

第四章
法則1:後設學習——先畫一張學習地圖

第五章
法則2:專心致志——把刀磨利

第六章
法則3:直截了當——走最短的路

第七章        
法則4:反覆操練──直擊你最大的弱點

第八章
法則5:提取記憶──用測驗來學習

第九章
法則6:意見回饋──別躲開拳頭

第十章
法則7:保留記憶──別往有漏洞的桶子倒水

第十一章
法則8:培養直覺──先深掘,再累積

第十二章
法則9:勇於實驗──往舒適圈外探索

第十三章
你的第一個超速學習計畫

第十四章
一種非傳統的教育

附錄 我的超速學習計畫補充說明


 
 

專文導讀

真希望我能早一點擁有這本書
詹姆斯‧克利爾,暢銷書《原子習慣》作者


  我與史考特的緣分始於二○一三年中。七月十日那天,我寄給他一封電郵,問他下個月是否願意跟我通電話、聊一聊。幾天前我們在一場會議中認識,我希望他願意接續那次的對話。

  「或許吧,」他回覆道。「那時我人在西班牙,接下來可能得先進行個人計畫的重點──語言學習。」

  那不是我期待的答案,但似乎很合理。在國外旅行途中安排通話可能很麻煩,若他希望等回來了再說,我也可以理解。然而,我很快就發現他短期內不會回來,而延後我們談話的原因,並非時差或不穩定的網路連線。

  都不是,之所以很難跟史考特聊天,是因為他打算「一整年都不說英語」。

  就這樣,我開始逢人就介紹史考特與他對「超速學習」心法的完全投入。接下來的十二個月,史考特旅居西班牙、巴西、中國與韓國,過程中也漸漸能以這些國家的語言與人交談,期間我會偶爾與他通email。他說話算話:直到二○一四年夏天,我們才騰出時間,聊聊近況,並開始每隔幾個月就互通訊息。

  跟史考特通電話總是讓我感到興奮,主要是出於我個人私心:身為一名寫作者,我最感興趣的事情之一,就是建立好習慣與打破壞習慣的技術。像史考特這樣顯然如此善於掌握自己習慣的人,正是可以教導我一些事的好對象。結果也確實如此。我幾乎不記得有哪一次與史考特通完電話後,會覺得前一小時裡沒有學到東西。

  更別說他那些讓我感到驚訝的深刻見解了。在二○一三年那場會議認識他之前,我就已把史考特列為值得關注的對象。因為前一年,他才以不到一年時間,完成麻省理工學院資訊科學系所有大學課程,等於不到十二個月上完需時四年修完的課,並通過所有期末測驗,在網路上一夕爆紅。我在那場會議找到他之前,就看過他在TEDx演講中概述個人經驗,也讀過他寫的一些關於學習與增進自我能力的文章。

  將一個充滿野心的想法計畫付諸行動,像是一年內念完麻省理工學院的大學課程,或每三個月學會一種新語言,對許多人來說是很激勵人心的。我當然也覺得這些大膽計畫十分吸引人。但史考特的計畫,還有其他令我更深感共鳴的部分,那就是:他對行動力的極度偏好。

  這是我一向欣賞史考特這套學習法則之處,也是我相信身為本書讀者的你會欣賞的地方。他不只專注於知識的吸收,也致力於付諸實行。以一種高強度的方式學習,以及對行動的承諾,是史考特這套心法的一大特色。這套方法之所以吸引我,正是因為我從自己的人生與事業發展中,也看到了類似的成功模式。我有過的一些最有意義的經驗,就是自我導向加上高強度學習的成果。

  我最初的超速學習計畫目標之一是攝影,儘管當時我並不知道「超速學習」這個名詞。二○○九年末,我搬去蘇格蘭住了幾個月。那是我第一次在國外居住,想到遍布蘇格蘭高地的美景,我想我應該買部好相機。但沒料到的是,自己竟會愛上拍照的過程。接下來就是我人生中最富有創造力的一段時期。

  我透過各種方法來學攝影:研究知名攝影師的代表作品、搜尋好地點與動人的取景角度。但最主要還是透過一個簡單方法:我在第一年就拍了超過十萬張照片。我從未報名任何一堂攝影課,也沒有讀過教人如何成為一名好攝影師的書。我只是全心投入不間斷的實驗。這種「做中學」的方法,正好體現了本書中我最喜愛的章節之一、史考特超速學習法的第三個法則「直截了當」。

  「直截了當」就是透過直接去做那件想學習的事來學習的實踐法則。也就是說,這是透過主動練習、而非被動學習而得到的進展。「學習新事物」與「練習新事物」兩種說法乍看或許相似,但結果可能大不相同。被動學習能帶來知識,主動練習則帶來技能。

  關於這一點,史考特在第六章做了更完整的釐清與推敲:「直截了當」有助於發展技能。你可以研究推舉訓練的最佳教學指南,但打造肌力的唯一方法,就是練習舉重;你可以研讀所有銷售類暢銷書,但真正能找到客戶的唯一方法,就是實際去造訪客戶。當然,學習非常有用,但危險的是,吸收新知的行為,可能讓你與精進新技能的練習過程脫節。你可以知道某個行業的所有知識,卻仍缺乏現實世界的專業技能,因為你並未親身練習。

  史考特了解學習新技能在實際上有多難。我對他的尊敬不只是因為他的好文筆,也基於他是自己想法的實踐者這一簡單事實。他真的是親身投入,這一點非常重要,許多想法在紙上談兵時看似美妙,但在真實世界裡卻一敗塗地。正如俗話說:「理論上,理論與實踐是一樣的。但實際上,它們並不一樣。」

  至於我對攝影的追求,在我全心投入直接練習後沒多久就成功了。買了相機之後幾個月,我到挪威旅行,並挺進北極圈,捕捉極光影像。不久後,拜那張「北極之光」照片所賜,我得以名列「年度旅行攝影家」決選名單。這成果不僅讓人驚訝,也是一種真實見證,證明人在一段短但高強度的學習期間裡,能得到多大的進步。

  我不曾想過從事攝影這一行,純粹出於好玩與個人滿足感而進行這一次超速學習計畫實驗。但幾年後,差不多就在我第一次見到史考特時,我開始了另一段高強度學習期,心中期待能得到更功利的成果:我想成為一名企業家,而我認為寫作會是助我達成目標的一條路。

  再一次地,我選擇了一個自己正式工作經驗不多的領域。我的家族裡沒出過企業家,我只上過一門大學的英語課。但讀完本書後,我吃驚地發現,史考特以幾乎是逐步的方式,詳細解釋了我未經證實、從企業家到暢銷書作家所遵循的過程。

  法則一:後設學習──也就是學習如何學習。一開始,我先檢視其他受歡迎的部落客與作者。他們的方法幫助我打造一份藍圖,指引我成為一名成功作家必須要做的事。

  法則二:專心致志──我幾乎是從一開始就全職寫作。除了一些為了付帳單而接的專案工作之外,我大部分時間都花在閱讀與寫作上。

  法則三:直截了當──我用寫作來學習寫作。我為自己設定了一份寫作行程表,每週一與週四要寫一篇新文章。開始的前兩年,我便寫出超過一百五十篇散文。

  法則四:反覆操練──我系統性地拆解寫文章的每一部分:標題、引言、連接詞句、說故事,以及更多,並組合成幾張工作表,上面填滿每一個部分的例句。然後再開始著手測試與琢磨,我在這項大任務中每一個小部分的表現能力。

  法則六:意見回饋──對於我的前一萬名訂閱者,我親自寫了問候電郵給幾乎每一個人,並請他們對我的寫作給予回饋。我得到的回饋雖有限,卻在初期教會我許多。

  諸如以上。

  我的重點是,史考特的方法是有效的。遵循他在書中陳述的技巧,我得以建立一份寫作事業、開創一門成功生意,以及最後寫出一本《紐約時報》排行榜暢銷書:我發表的《原子習慣》,正是圍繞著超速學習過程的多年努力,所獲致的成果。

  我想,有的人一聽到寫一本暢銷書,或是一年內學會四種語言這類的故事,很容易會認為:「那是給別人看的。」我並不同意。快速學會某件有價值的事,不一定受限於少數天才。那是任何人都能擁抱的過程。大多數人從不去做,並不是因為做不到,而是從未有過一本告訴他們如何做到的劇本。直到現在。

  無論你是為了個人或職業上的利益,想開始一項新計畫,採行這套超速學習法的好理由不少:

  首先,深度學習能帶給你一種人生使命感。培養技能對你別具意義,對某事十分在行的感覺也很棒。超速學習是一條證明你有能力改善並充分利用人生的道路,能帶給你信心,相信自己可以成就一番事業。

  其次,深度學習是你得到超大回報的方式。原因很簡單:大多數人永遠不會用高強度去學習你感興趣的領域。即使只有幾個月,這麼做都將幫助你出類拔萃。而只要你出類拔萃,就能找到比較好的工作、談到比較高的薪水或較多自由的時間、與更有趣的人建立關係網絡,此外還能提高你個人生活與職業生涯的水平。超速學習能幫助你培養可運用在其他地方的影響力。

  最後,深度學習是可能的。知名企業家與投資人保羅‧葛藍(Paul Graham)曾說:「在許多領域,一年的專注工作加上經常的關注就已足夠。」同樣地,我想大多數人也會對自己不到一年(或幾個月)的專注學習所能成就的事感到驚訝。高強度的自主學習過程,可培養出你從未想過能學會的技能。超速學習可以幫助你發揮潛能,而這或許是實行它的最佳理由。

  事實上,雖然我對寫作與攝影的追求成功了,但這些計畫是隨興而成。我充滿熱切,但並沒有任何指引或方向,以致於我犯過許多錯。真希望我能早一點擁有這本書,如今我只能想像自己如果一開始就讀到這書,會省去多少過去浪費的時間與精力。

  《超速學習》讀來吸引人且激勵人心。史考特匯集而成這一座可具體操作的策略寶庫,讓人能更快速地學會任何事。如今他的努力成了你的收穫,希望你能跟我一樣喜歡這本書。更重要的是,我希望你能運用這些想法,在你自己的人生中完成一些充滿雄心與讓人興奮不已的事。從史考特在本書中分享的故事與策略,你會知道該怎麼做。剩下的只是採取行動罷了。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789861755533
  • 叢書系列: 生涯智庫
  • 規格:平裝 / 336頁 / 14.8 x 20.8 x 1.68 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
圖書評論 -   評分:
 這是我第一次留評, 我只能說...
轉載自博客來  無評分  2020/11/17
這是我第一次留評,
我只能說,
如果可以,我半顆星都不想給,
我相信原文書一定是一本好書,
但這個翻譯....
到底是在翻什麼東西...
翻譯並不是把語言直翻成中文就好了,
好多句子即便反覆咀嚼還是不明白其意,
看得很痛苦,
多年來在博客來上買過不少書,
還是第一次發生這麼讓人無助的狀況,
奉勸要買這本書的人可以多多考慮一下。
 我學習新知的速度算是慢的,有時...
轉載自博客來  極力推薦  2020/10/30
我學習新知的速度算是慢的,有時候會很懊惱,很想要趕快學會,但有時反而會造成反效果。看到這本書的時候,不自覺就被書名所吸引了。

我一開始抱的期望是只要照著做書上的方式做,我就可以快速學習,當時的我只想要抄捷徑,這種心態當然是不對的,也沒有成效。

後來調整心態,好好閱讀後,其實作者分享的是「如何去學習」的學習方法,這個方法可以適用在許多不同類項、不同層度的計畫中。目前正在應用這個方式自學程式設計,雖然還沒到精通,但比我以前自主學習的狀態好很多了!
 真的如上面書評所說 , 有些...
轉載自博客來  無評分  2020/10/20
真的如上面書評所說  , 有些段落無法理解明顯不順 ,下次要參考書評意見  不要浪費錢買本看不懂得書
 我本身不習慣純粹為了獲得知識而...
轉載自博客來  極力推薦  2020/10/10
我本身不習慣純粹為了獲得知識而閱讀,而是更偏好能將所學直接幫助到我的生活,使我的生活更好。

看完之後,直接應用上面的法則做了一個小挑戰:能夠默寫下日文平假名的五十音

結果我花了約四個小時完成這個挑戰(順利默寫成功)

雖然這只是個簡單的小實驗,但我清楚感覺到自己在有限時間內,依照著很有策略的方式,高強度的重複練習,直到印象非常深刻。相對再接觸這本書之前,我可能會很直覺、沒有策略地胡亂死背,最後也沒辦法再這麼短時間內記住吧!

現在的我對於學習的可能性看得更廣,也很興奮地想要把這些概念應用在更多不同、更大的挑戰、計畫中!
 原文書的內文不錯看,但譯文讀起...
轉載自博客來  無評分  2020/10/04
原文書的內文不錯看,但譯文讀起來不夠流暢,實在可惜
困擾我們的是中文翻譯讀起來很卡,讀起來也不自然
許多句子看起來和google翻譯差不多
有好多段落的語法和意思都很難理解
建議其他人去圖書館借書比較省錢

請不要再冒用他人的名稱猛洗好評
勸勸這位小姐,妳有時間寫這些評論,怎麼不把時間花在精進自己的譯文呢?不會是心虛吧?
不要因為妳的書被給負評,妳就到處攻擊其他書籍
有多家出版社的書籍遭殃,未免太奇怪了。如果妳再不停手,我們會把相關證據寄給多家相關出版社。
附帶一提,這位小姐也會鬧同一間出版社的其他多位譯者,説他們「翻譯不好」,或是說「那本書不值得看,去看原文書就好」之類的負評,藉此壯大她自己的聲勢。此舉嚴重打擊出版社銷量。
 我本身也是「自主性」與「高強度...
轉載自博客來  推薦  2020/09/20
我本身也是「自主性」與「高強度」的擁護者。我喜歡自主性地去學習有興趣的事物,例如學烹飪、架部落格。我也喜歡高強度的學習方式,例如定期寫閱讀心得,透過寫作拓展自己的能力邊界,讓我能踏出舒適圈、獲得成就感。

不過,我認為這本書很可惜的地方,在於作者雖然列出了九個學習法則,卻缺乏將它們彼此連結的企圖心。就很像一道豐盛的料理,上頭擺滿了各式各樣的食材,但卻沒有畫龍點睛的擺盤。

我試著重新咀嚼這九個學習的法則,並且重新排序與整理,試著在一張圖裡,呈現這些精彩的學習元素如何彼此連結,說明該「如何開始、如何執行,最終又會通往哪裡」。

一張圖解請搜尋:「閱讀前哨站 超速學習」

《超速學習》對於剛接觸「如何學習」的入門讀者來說,像是一道滿漢大餐,陳列了各式各樣的菜色(學習的方法)。然而,不是每一道菜色都一定適合你。真正重要的是,究竟哪些食物對你自己有幫助?你可以把這本書視為學習的開端,挑選一些方法然後付諸實踐,尋找自己的答案。

對於有經驗的資深學習者而言,這本書作者本身的故事,以及其他學習者的經驗,背後的「動機」是很有意思的部分。例如作者分享自己超速學習的成果,強化他身為「學習專家」的可信度。學習一項困難技能的真正動機,往往才是驅使你義無反顧、全心投入的關鍵。

最後,我很喜歡作者對於學習的詮釋:「做困難的事,尤其是與學習新事物有關的事,會提升你對自我的認知,這能帶給你信心,相信自己或許做得到以前做不到的事。」學習是為了拓展自己未知的潛力,探索人生光譜中所有可能的極致色彩。

完整心得發表於部落格:閱讀前哨站
 我認為本書要表達的重點在於學習...
轉載自博客來  推薦  2020/09/19
我認為本書要表達的重點在於學習的主動性

主動性表現在下列各方面

- 計畫性 : 規劃學習目標、該在什麼子技能上努力、怎麼排除阻礙使自己專注學習
- 實驗精神 : 直接行動以了解自身弱點、藉由回饋修正方法或規劃、探索學習目標的各種可能
- 熟能省巧 : 針對弱點反覆練習、白紙說明以確保內容進入腦中、把最重要的事存入長期記憶

本書介紹了許多方法以幫助讀者完成上述目標,以規劃、測驗、學習為核心迴圈交互作用,形成的能自我激勵的學習方法。
 內容不錯的書,但是翻譯不太流暢...
轉載自博客來  很差  2020/09/06
內容不錯的書,但是翻譯不太流暢。例如第四章的一句話「想找到專家並不如聽起來的困難」,很簡單的詞句都需要花精力去理解,專注力是有限的,看這本書時精力都花在「理解內文」就可惜的書內的內容。
 原著真的是一本很棒的書... ...
轉載自博客來  無評分  2020/08/20
原著真的是一本很棒的書...

可惜這譯者翻譯得太差,賣弄自身文學搞得上下句子語意不通順,翻譯非常爛!

白話文的句子裡硬要加個文言文的詞,搞個完全語意不順,爛!真的翻的爛!

推原文書...
 我也看了這本書,獲益不少,正想...
轉載自博客來  極力推薦  2020/07/29
我也看了這本書,獲益不少,正想來寫書評,才發現,有不少人給予惡評。實在太奇怪了。
很顯然有人刻意操作,藉此霸凌譯者。

如果這本書真有這麼差,為何有這麼多人推薦?我真不能理解某些人為何見不得別人好。

這本書真的好看。我還拿這本書給中學階段的小孩看。推薦!
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