教孩子學會金錢對人生的意義,
進而學會如何珍惜金錢和使用金錢
讓錢花得有價值,內心才會變幸福!
有用錢的能力,才是真正的富翁
即使是小錢,也要區分為「需要的支出」與「想要的支出」兩者來使用,這是從小就必須懂的零用錢管理技巧。本書教導孩子管理零用錢的技巧並不會讓人一定成為有錢人,卻能引導孩子把錢用在更有價值的地方,成為內心豐足的富翁。
-諸閏景 (edu-money代表)
李京營,一個為了打出全壘打而可以請隊友大吃漢堡薯條的闊氣少爺,這次卻連一條像樣的跳繩也買不起?媽媽這個月給的零用錢,只剩下幾塊錢躺在口袋,跟妹妹借錢應急,還換來妹妹的嘲笑還差點被告狀。
「為什麼?我的錢到底都到哪裡去了?」
李京營其實沒有亂花錢,他只是「毫無意識」地把錢花出去。這個壞習慣很棘手,花錢的時候沒有仔細思考、好好盤算甚至節制欲望,很可能讓一個人變成窮光蛋,只能站在書局的跳繩專區前搖頭興歎,永遠買不起那些漂亮的、超級的、厲害的跳繩。
書局的大叔看到流連不去的京營,上前和他閒聊,這才發現京營處理金錢的方法還需要再學習。
錢需要管理?要怎麼做才好?
零用錢就是爸媽定期會給的錢那麼簡單嗎?零用錢可不可能再增加?又要如何去創造額外的錢?跟媽媽借錢,媽媽還跟我收利息,這樣合理嗎?錢要怎麼花,才會有兩倍以上的價值?賺愈多的錢就會愈幸福嗎?繁瑣的收支簿會怎樣讓我們看見財富?最後、最後、最後的一個小問題:「你能回答以上的所有關於今前的問題嗎?」如果可以,恭喜你有潛力成為幸福小富翁!若是對自己答案毫無自信,那麼就趕緊翻開這本《寫給孩子的金錢管理的技巧》,一起進入個人的「小小經濟世界」吧!
系列書特色
在於用說故事的方式呈現,每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連,用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫,在各章故事段落的後面列出統整的表格,作為各章重點的歸納。
本系列的表現方式,可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個重點,搭配孩子最愛的插圖,畫風活潑、顏色鮮明,在腦海連結文字與圖像,輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格,重點式的羅列各章的內容。家長可利用這些表格,在適當的時機,一再讓孩子複習如何培養交朋友能力的重點。
編輯的話
簡言之,這是一套
用說故事的方式搭配學習的步驟與技巧,讓孩子從閱讀中自然而然學會面對自己的問題,學習自我啟發並嘗試解決自己困境的技能。
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