百變博士7：熱情直爽的火

　　藉由詼諧幽默、博學多才的角色──百變博士，帶領讀者了解各項生物、物理科學等知識。深入淺出的敘述方式帶入主題，並輔以簡單的小實驗說明原理，透過富有美術感的趣味插圖瞭解科技時事，輕鬆漫畫加深讀者對於內容的印象。

　　本系列可配合國小、中年級「自然與生活科技」課程，既可作為理化科和生物科打下紮實基礎的參考書，書中的小實驗更可以當作學校老師上課的好教材！

　　第一套不講公式，一看就懂的兒童科普書！

　　※本書適用於國中自然與生活科技學習領域一起學習。

　　百萬博士之火花大變身！
　　大家好，這次我變成了一朵很小的火花。
　　就像是一隻小火柴點燃後發出的火花。
　　雖然我只是一朵不起眼的小火花，
　　但如果把我放在特定的環境下，星星之火依然可以燎原。
　　所以大家不要小看我哦！
　　接下來，就請大家跟我一起進入神祕的火花的世界吧。
　　出發囉！

　　蠟燭越燒越短，但燃燒的蠟燭真的消失了嗎？　　
　　其實它穿上隱形斗篷，飛上天了！

　　小火種就能引起大爆炸！

　　每到跨年的時候，天空總是布滿絢爛綻放的煙火，到底煙火怎麼飛上天的呢？啊！原來是火的功勞！可別小看火，它可是能讓火箭飛出地球，也能點燃炸藥引起危險的大爆炸喔！

系列書特色

　　本系列以「生活科學」的概念為主題，除了能將讀者與科學的距離拉近，進而產生親切感外，也彰顯出科學與生活的密不可分，「物質組成科學，而科學造就生活。」，教你如何動手做實驗學會理論，人人都是小小科學家。

　　這就是百變博士系列名的由來。

教育學者一致好評推薦！

　　‧親子教育專家  李偉文 系列推薦！
　　‧高中物理地科老師 朱晉杰 老師
　　‧東吳大學物理系 陳秋民 副教授
　　‧大華國小自然科任老師 徐慶雲 老師    

　　‧穿插書中各段落的實驗，讓孩子體驗動手做的樂趣，找出平凡中的驚奇，進而對主動求知產生意猶未盡的期待。──台中市立力行國小　謝慧齡老師

作者簡介

成惠淑

　　畢業於韓國教員大學化學教育系，後委身於中學任教。與此同時從事青少年科學叢書的寫作工作。作品有《懂得漢字學習科學知識會更容易：化學》、《到底什麼是熱能？從火堆到太陽能》、《閃閃的火花》等等。

繪者簡介

朱順橋

　　在韓國漢陽女子大學學習插圖設計之後，開始從事兒童圖書的繪畫工作。志願畫出具有生命的心靈之作。繪畫圖書作品有《我先我先》、《我幸福的朋友：金井》、《沖向天空》、《影子怪物》、《我們是老師的保鏢》等等。

審定者簡介

謝慧齡

　　米蘭老師，網路關鍵字搜尋第一的生物老師，著名的教育觀察家。 經營有：部落格『米蘭老師的生物日記』、 臉書『全國教師討論坊』。

火的本質是？
20-自然之火
25-火是萬物之始？
30-火不是物質，而是一種現象
34-火是光和熱

製造火焰的三個朋友
42-呼吸所需的氧氣
48-易燃物質
52-比燃點更高的溫度
60-掌控火的方法

火燃燒時的模樣
69-火焰生成的過程
75-火焰的模樣
80-火的溫度和顏色
86-起火之後

火的職責
90-燒製陶器
96-熔化金屬的火
100-爆炸中的火
108-製造能源的火
114-結尾
116-小小百科
118-作者語

推薦序

〈在平凡中發現驚奇〉──臺中師院數教系碩士，國小自然領域教師 謝慧齡 老師

　　在日常生活裡，從平凡中發現驚奇，是最佳的學習動機；在自然科學中，動手實作找答案，是最好的學習方式。從多年教學經驗中，深知課本內容是很重要的基礎教材，但延伸的課外實驗與小遊戲，總能贏得孩子更多的驚呼與歡笑，帶來更多的提問與討論。

　　走出了教室，還有更寬廣的世界，以各種現象展示著無處不在的自然規律，等待我們用好奇的心、敏銳的眼去發現。例如：點起蛋糕上的生日蠟燭，那搖曳的燭光，總洋溢著溫暖的幸福感。而這美麗的光輝，可是一系列物理與化學變化交織而成的景象呢！

　　本書中有可愛熱情的小火花，帶領我們從神話、歷史、科學的不同層面中，去探尋火的百變風貌：火是什麼？存在哪裡？它如何推進了人類的文明？燃燒有哪些不同的形式？一定會產生火焰嗎？燭火、煙火的繽紛色彩，成因相同嗎？金屬也能燃燒嗎？再多一點想像與好奇：如果太空人要開慶生會，蠟燭的火焰會是什麼模樣？哇！小小的火苗裡，是不是引起了大大的好奇呢？

　　值得一提的是，對「火的本質」認知的演變，是科學史上精彩的一頁，卻較少在兒童讀物或繪本中呈現，本書對此圖文並茂、簡明易解的鋪陳，可算一個亮點。孩子藉此看見科學研究的歷程雖然漫長、辛苦，但每個階段，即使曾有錯誤，都有其意義與貢獻。

　　穿插書中各段落的實驗，讓孩子體驗動手做的樂趣，找出平凡中的驚奇，進而對主動求知產生意猶未盡的期待。當然，若能有大人的陪伴，這樣的學習就更圓滿了！