從「我」出發是孩子的思考本能。
「角色扮演」系列繪本,透過情境遊戲,
幫助孩子學會放下自我,理解他人的不同想法!
「角色扮演」系列繪本,透過情境遊戲,
幫助孩子學會放下自我,理解他人的不同想法!
迪倫邀請他的好朋友,小紫貓、迷你雞和快樂獺,一起玩「假扮老師」遊戲。朋友都有興趣,因為他們也想當老師,教別人東西。但迪倫認為這是「他」想的點子,只有「他」才可以當老師。
可是,遊戲越玩越不有趣,朋友越來越不想玩......迪倫該怎麼辦?他有什麼方法,可以讓大家一起玩得開心?
系列介紹
《迪倫扮老師》是迪倫系列繪本之一,這系列繪本是以「角色扮演」為主題,專為幼兒創作的故事。主角條紋狗迪倫,與他的三個好朋友快樂獺、小紫貓和迷你雞,喜歡扮演不同職業,從遊戲中了解「當_____(職業)」是怎麼一回事。
孩子跟著迪倫的遊戲情境,學習「溝通合作」,因為角色扮演需要多人參與,互相配合,遊戲才能持續進行,才會越玩越有趣!故事裡還有一隻點點蟲,他會提出有趣的問題,邀請孩子「換位思考」,我可以怎麼做?幫助孩子更了解自己。
迪倫系列的其他作品有:《迪倫當醫生》、《迪倫當老闆》、《迪倫扮大廚》。
本書特色
★職業扮演:當老師要教什麼?教自己最擅長的事。從故事帶領孩子發現自己的特長!
★情境問題:迪倫只想自己扮老師,卻教自己不擅長的事,遊戲因此變得不好玩了。怎麼辦?
★思考表達:本書每頁都有「點點蟲提問」,引導孩子思考「如果是我可以怎麼做?」
★趣味互動:本書附有迪倫的帶動唱,邀請孩子一起舞動身體、發出好玩的聲音,閱讀更有趣!