特別收錄 / 編輯的話:
將念謠、數字、圖畫三者結合的好處在於,家長可以先問問孩子:「找找看,圖中有幾隻鳥呀?」讓安嘉拉茉具有充沛活力感的插圖作為前引,輔助孩子進入情境。孩子勢必會發覺,原來內文、圖畫與數字之間,都有趣味關聯!如此一來,再引領孩子回到「韻文」進行探索,達到語感培養的目的。
本書每段文末,皆以九九乘法作收。乘法雖非幼兒的學習主題,不過,以韻文包裝過的九九乘法,不用刻意牢記,便能琅琅上口。將來孩子入學後,面對乘法表背誦的「大工程」,會因這東西「似曾相似」,自然讓「工程」由大化小。
最後,本書每張顏色揮灑自如、角色形象奔放的生動插圖中,皆藏有頁間問句的答案。這是作者與繪者聯手悉心安排的驚喜彩蛋,期待每位孩子都能運用敏銳的觀察力及好奇心,將問題逐一解答。