語言可以這樣玩-兒童語言發展遊戲與活動

　　作者開始進行本書大綱規劃與活動設計編寫時，除了運用大專院校授課的課程內容與理論架構，過去累積多年的國小教師與為人父母經驗，就像源源不絕的泉水自然湧出，成為本書活動設計的靈感來源。

　　這是一本奠基在透過兒童與教師、父母、同儕的互動和遊戲，進而啟發兒童語言發展的作品，也是一本專門為父母或小學、幼稚園現場教師設計的兒童語言發展活動教學書籍。

理論篇

壹、前言
貳、兒童的語言發展階段
參、影響兒童語言發展的相關因素探討
肆、Vygotsky的社會文化認知導向理論探究
伍、有助兒童語言發展的活動及其特徵
陸、結語

實務篇

壹、語義與語音
1-1　我吃蛋糕你吃桌子
1-2　在羊群中找出狼
1-3　當頭棒喝
1-4　動物動物跳
1-5　彩色語詞自由配
1-6　五味語詞自由配
1-7　神祕箱的秘密
1-8　我們一起逛賣場
1-9　警察一大早在菜市場唱歌
1-10　接龍到終點

貳、語法
2-1　我們跳舞在草地上一大早
2-2　豬尾巴
2-3　發生什麼事了？
2-4　我們去逛菜市場
2-5　表情猜一猜
2-6　我的單位詞繪本
2-7　打電話遊戲?祖孫對話篇
2-8　打電話遊戲?留言篇

參、語詞到句子
3-1　套餐自由配，獎金步步高
3-2　開著車子去遊玩
3-3　你來說、我來演
3-4　彩虹上的文句
3-5　小鳥在樹上吱吱叫

肆、句與句
4-1　表情七十二變
4-2　動作七十二變
4-3　聲音進行曲
4-4　報紙變變變
4-5　邊畫邊說
4-6　語詞連、加、變
4-7　語詞連、加、變

伍、創造力
5-1　邀請阿媽去聚餐
5-2　擲骰子說句子
5-3　王子變青蛙
5-4　恐龍在侏儸紀公園幫小朋友拔牙齒
5-5　翻書說故事

陸、綜合
6-1　跑步快得像火箭
6-2　我的最愛
6-3　晾衣服玩遊戲
6-4　形容詞猜一猜?食物篇
6-5　形容詞猜一猜?物品篇