師生雙贏-選擇理論在教學上的運用

~ ~ 國立台北教育大學心理諮商學系教授 曾端真推薦 ~ ~

　　醫學博士威廉?葛拉瑟，將其成就非凡的「選擇理論」運用在我們的學校教育，並介紹一套嶄新強化學習動機的教學取向。

1. 學校教育的新觀點
2. 所有動機皆源自我們內心
3. 驅策我們的基本需求
4. 學生心目中的學習圖像
5. 紀律問題乃完全行為
6. 學習團隊模式
7. 身為現代經理人的教師
8. 學習團隊模式的課堂實例
9. 嶄新的開始