管教孩子的十六高招(第二版)(第四冊)如何培養孩子自導的能力

　　《管教孩子的16高招》是一套PRO-ED公司發行的行為管理系列叢書，由美國堪薩斯大學教授R. Vance Hall和Marilyn L. Hall夫婦主編，首版於1984年發行，即廣受歡迎，中文譯本亦風行於華人社會。英文修訂版由十四位名家參與撰著與修訂。心理出版社繼續取得中文版授權後，仍由吳武典教授主編，邀請學有專長的八位專家學者進行翻譯和修訂，力求信、達、雅。

　　新版仍維持十六個單元（十六招），共四冊，凡十六篇，整合在培養良好行為、維持良好行為、改變不良行為及培養自導能力四大主題下。與第一版相較，新版約有三□□實務經驗，使得新版書顯得更為適切、更為實用。本套叢書以理論做基礎、實用為依歸，不尚空談，每篇都有策略、實例、基本步驟及注意事項的生動說明，並有練習作業供實際演練，最後有總結，實為教師輔導學生、父母管教子女的最佳指引，其原理與技巧亦可供工商企業員工訓練之用。

1如何幫助孩子做自己的主人？──自我控制法的應用
引言
自我控制與行為改變
自我控制的步驟
運用自我控制的原則

2如何教導孩子舉一反三？──類化技巧的應用
引言
一些考慮要項
一些積極課程的示例與步驟
一些類化的步驟與示例

3如何與孩子約法三章？──行為契約法的應用
引言
何謂行為契約
行為契約的例子
訂立行為契約的基本原則
行為契約的格式
訂立你自己的行為契約
檢查你的行為契約
可能會發生的問題
結語

4如何使孩子對自己的行為負責？──自負其責策略的應用
引言
為何要使用自負其責策略？
什麼是自負其責策略？
使用自負其責策略的基本步驟
使用自負其責策略的好處
實施自負其責的幾點考量
結語