我的放牛班

哈、哈哈哈，是我小侄子第一次看它的反應，所以對小朋友而言，應該是兒童娛樂性蠻高的。

嗯、嗯嗯、嗯~~，「是嗎？他們會這麼想嗎？」是我媽，在國小教了廿年書退休的老師第一次看它的反應，所以對老老師而言，應該是update兒童思考的啟發性蠻高的。

對、對、對，「我兒子也會這樣...」是我大嫂，兩個小孩的媽第一次看它的反應，所以對家有小子的父母而言，應該是對了解新世代小子們心理私密挺好有幫助的。



除了好笑，《我的放牛班》的童詩不只有點孩子強說愁式的心酸告白、還有點孩子小小的人生睿智，對每個當過小孩的--當然就是每個人，每個人在不同的年紀都會回憶得起來吧，在看這本書的時候。



看了這書，會想開場國小同學會，見見廿年未曾再謀面的國小同學們，他們的元氣還是一樣吧？

這個放牛班真的是很特別的一個班級，首先是各型各色的班級成員聚在一起，每個人物鮮明的個性讓人覺得這個班級好超現實，但人物之間的對話自然流露又讓讀者覺得這個故事是非常寫實的。



穿插在故事中間的詩很口語化，很適合大聲唸出來：可以一個人唸完一首，也可以像是朗誦比賽一樣幾個朋友對話或是一人念一句，有各種不同的趣味。詩末的轉折每每令人驚喜，大部分會讓人很想笑，但又是帶點悲傷感覺的笑。



原來，笑也是有很多層次的啊，就像洋蔥一樣。



這個笑之所以有點悲傷是因為讀者真的可以感受到放牛班孩子的無奈，但一邊感慨的同時也一邊會被他們的幽默感動。對於這個他們生活在這個世界上所碰到的種種挫折，他們也許\不能用硬碰硬的方法解決，而是用較為迂迴的方式，耍耍嘴皮子、帶點淘氣的方法來面對。

這是一本老少皆宜童話本，故事點點滴滴描寫讓人不自覺走入時光隧道，憶起兒時亦是有這驚人之舉的時候，進而體會孩子思維；這是一本好書，望大家能支持他。

一個大人寫的小孩世界，到底是大人的看法還是小孩的想法，是全書中最耐人尋味的，我的放牛班一書中似乎處處可以見到作者(陳巧宜)和書中主角(賴育發)的金鋼合體，不知是陳太天真或者是賴太成熟，但兩者的激盪似乎正反映了一個小孩內心怎麼看大人世界的心情，本書有許\多人遺忘已久的兒時寫照，每個人的成長情節也許\各自不同，但那種挑戰成人世界和幾許\不得不接受無奈的心得，卻是完全一致的，例如校長的神秘和罰站事件，在書中有精彩的觀察角度，這可以讓大人讀者回憶很久，小孩則可以發現很多新的樂趣，這是本書成功\之處。

一般而言成人寫童趣難免落入太大人的浪漫興緻中或是教條思考裡，但本書並沒有造就一個挫折的小孩，也沒有形塑一個妥協的世界，反而讓大人小孩之間的矛盾成為一種創作興味，值得叫好。

作者童趣生澀般的插圖，幾乎令人要相信是出自小孩之手，繪圖技術未臻成熟的風格，讓書裡的情節更添真實性，而主角有點狗屁不通的詩句，令人噴飯之餘，流露了十足兒童的創意，兩者都為故事情節加分不少，整體而言，本書可說是一本愉快的閱\讀遊樂園，而對家中有小孩的成人而言，應有另一番自由落體的體會吧。

只是，作者何時也能為資優班的學生代言心聲呢？期待！