導讀
浩瀚宇宙的探索之旅
文/臺北市天文協會常務理事、臺北市民權國小天文社指導老師 王寶勛
如果有機會,沒有一個孩子不對黑暗廣闊的天空產生好奇的……
如果用心傾聽,沒有一個大人不曾被孩子問過這些稀奇古怪的問題的……
也許您帶著孩子一起閱讀這本書時,他問的問題比這本書中寫的還要多很多……也許您答不出來,這都沒有關係,因為包括頂尖的天文學家和我們都不是萬能,只要保持好奇探索的心,我們就能靠近知識的無涯和宇宙的浩瀚。
這本書就是要大人和孩子一起保持好奇探索的心,作者將宇宙尺度巧妙地安排在全書中,譯者也忠實地扮演翻譯詮釋的角色,對初次接觸這個抽象主題的小朋友來說,繪本中充滿童趣又不失精確的插圖也能引出孩子的興趣與知識。
認識廣闊無垠的宇宙,就從地球身邊的天體「月亮」開始,月亮是常常出現在小朋友眼中最適合觀察的星體了,這樣頗合乎學習的順序與認知的階段,中間談到「太陽系」,也讓孩子進一步了解地球之外更上一層的結構是太陽系──以太陽為中心的天體結構系統,如:八大行星、衛星、流星、彗星……接著,「銀河系」登場。對比之下,我們偉大的太陽只是在銀河系兩千億顆恆星中的一顆,但卻也是最照顧我們的一顆。
繼續向外探索,看到尺度更大的「宇宙」,這裡保留無限想像的空間,讓小朋友看著書本中黑黑的一頁,想像天空無限遠處,竟是代表著宇宙沒有界線的範圍。
最棒的是,最後回到我們美麗的家園──地球,畢竟地球真的只有一個,與其想著移居別的星球這樣未知的未來,不如踏實地愛護腳下的現在,作者也不忘告訴我們,地球人正努力探索遙遠未知的宇宙,其實這是造福人類的偉大舉動!因為如果真的遠方有適合人類居住的星球,就會充滿希望與幻想,相反的,窮極眼目看去,還是會發現我們腳下的藍色美麗之星,可能是宇宙中的唯一!
總之,這樣的編排,希望帶給家長與小朋友的是:
「保持好奇」:夜空中,別忘了抬起頭看著天邊,一直看到宇宙的邊界……
「深入學習」:了解繪本中的知識與巧妙的比喻,讓孩子與您更知道人類的渺小……
「按部就班」:從我們身邊,由近而遠,由小而大,循序漸進去探索……
最後別忘了,回歸關懷我們僅有的地球。
這樣的學習與探索過程,正是筆者近十幾年來帶領學生進入天文主題的過程常用的方式,而今小魯文化有更適合小朋友入門的繪本,樂意為之推薦,也建議家長善用上述的引導方式,拓展孩子廣闊的視野,因為,數十年前的我,在沒有這樣的繪本之前,也是這樣想像與學習的……