童詩嘉年華

情緒三溫暖

　　在寫作童詩的時候，我們可以為這首詩留下一張大家都猜想不到的「底牌」，也就是說，我們可以開一個小小的玩笑，讓讀者的情緒好像是在洗三溫暖一樣，一下子在滾燙的熱水池裡，一下子又掉進了冰冰涼涼的冷水池裡……



【微笑暖身操】

　　早上七點鐘，媽媽走進小明的房間，緊張的說：「小明，起床囉！你再不起床，上學就要遲到了！」

　　小明把頭轉過去，生氣的回答：「啊──討厭！人家不想上學啦！」

　　「不行！你一定要起來！」

　　小明嘟著嘴，心不甘情不願的說：「媽，人家真的不想上學嘛！到學校，老師不喜歡我，小朋友也會在背後說我的壞話，所以……人家根本就不想上學嘛！」

　　「不行！」媽媽生氣的大喊：「你一定要起床，誰叫你是學校的校長，學校正等著你去升旗呀！快點起床……」



【童詩放大鏡】

◎帥爸爸　　　 　呂嘉紋　

扣好襯衫，紮緊領帶

抹上髮油，梳個西裝頭

左手拿著大哥大，

右手提起公事包……

嗯！就是這個樣子，

帥呆了！

父親節那天，

我起得特別早，

偷偷的

在整容鏡前面，

當個辛苦的帥爸爸。

而那個

愛賴床、睡懶豬的我，

就由爸爸來扮演吧！　



【智慧百寶袋】

　　我時常和班上的小朋友玩「尋寶」的遊戲。

首先，我把要送給他們的小禮物藏在校園的各個角落，然後在限定的時間之內，小朋友必須團結合作，將這些寶物一個一個的找出來。

每次只要有人找到了一樣寶物，高分貝的歡呼聲就會在校園內，一波又一波的迴盪著……

　　電視連續劇為了維持觀眾的收視率，總會在劇情最精彩的時候喊停，也許是進廣告，也許是打出──「明天同一時間請繼續觀賞」的字幕。

　　一則好看的故事或是有趣的笑話，在內容的安排上也是非常特別的，隨著故事情節的發展，作者不僅可以讓讀者的情緒好像是在洗三溫暖一樣，一下子在滾燙的熱水池裡，一下子又掉進了冰冰涼涼的冷水池裡。

同樣的，在寫作童詩的時候，我們也可以選擇一個感人的「點」，將它埋藏在童詩作品當中，讓讀者也享受到和「尋寶」遊戲一樣的驚喜感覺；也就是說，我們可以開一個這樣子的小玩笑──剛開始，我們不要把童詩的「主題」告訴讀者，反而把它放在作品的最後面，或是讓結局來個一百八十度的大轉彎。

哈！哈！如果你偷偷藏起來的這張「底牌」（我們也可以把它叫做「伏筆」），從頭到尾都沒有被別人猜出來，那麼，嘉紋老師相信──你寫的這首童詩作品，一定可以在讀者的心湖中，激起一圈又一圈的漣漪喔！



【學習指南針】

　　■伏筆在哪裡？

　　１請你隨便找一張紙條，在這張紙條的上面寫下「伏筆」兩個

　　　字。

　　２找一個人當「鬼」。（這個人要背對大家，把眼睛閉起來。）

　　３把這張紙條摺起來，藏在某個人的身上。（找愈多的人來玩，

　　　這個遊戲就會愈好玩喔！）

　　４紙條藏好了以後，每個人都要故意裝出──紙條好像就藏在

　　　你身上的表情，然後全部的人一起大聲的問：「伏筆，伏筆，

　　　在哪裡？」

　　５「鬼」在聽到了大家的詢問以後，要立刻轉身，然後根據每

　　　個人臉上的表情，指出他認為最可疑的人，並且大聲的說：「伏

　　　筆在這裡！」

　　６每一個「鬼」一共可以猜三次，如果三次都猜錯了，就要接

　　　受小小的處罰（處罰的方式，由大家討論決定）；如果被「鬼」

　　　猜中的那個人，就換成他來當「鬼」。

　　

【註】伏筆──在文學作品中，事先為後來的劇情留下一個可以繼

　　　　　　　續發展的部分。

情緒三溫暖

　　在寫作童詩的時候，我們可以為這首詩留下一張大家都猜想不到的「底牌」，也就是說，我們可以開一個小小的玩笑，讓讀者的情緒好像是在洗三溫暖一樣，一下子在滾燙的熱水池裡，一下子又掉進了冰冰涼涼的冷水池裡……



【微笑暖身操】

　　早上七點鐘，媽媽走進小明的房間，緊張的說：「小明，起床囉！你再不起床，上學就要遲到了！」

　　小明把頭轉過去，生氣的回答：「啊──討厭！人家不想上學啦！」

　　「不行！你一定要起來！」

　　小明嘟著嘴，心不甘情不願的說：「媽，人家真的不想上學嘛！到學校，老師不喜...

給大朋友的悄悄話

送給您一顆璀璨的寶石

為了讓小朋友練習跳高，我在操場上鋪了一層厚厚的海棉墊。

剛開始的時候，我要小朋友熟悉起跑、跳躍，然後跌落在海棉墊上的感覺 。接下來，我再把橫桿放上去，從最低的高度開始慢慢往上升，讓小朋友一次又一次地挑戰自己的彈性極限……

引導小朋友寫作童詩，有時候就好像到河邊撿石頭一樣，我們根本無法預期哪一次的出遊會撿到好石頭；也不知道在哪一趟旅途中，會帶給我們什麼驚奇的發現。但是，文人雅士仍然願意跋山涉水，甚至是冒著狂風大雨的壞天氣到河邊撿石頭，只因為他們都擁有「伯樂識千里馬」的專業眼光，不僅能夠從千奇百怪的石頭堆中發現寶石的蹤影，而且也懂得珍惜每一顆寶石被挖掘後的典藏價值。

在開始這本書的每個單元以前，我們不妨先將自己的標準「歸零」（和學習跳高的道理一樣），不要以訓練小朋友參加童詩創作比賽為目的，也不要因為小朋友寫不出好的童詩作品就責罵他們。更重要的是——我們和孩子之間，用「童詩」記錄下什麼樣子的回憶呢？

法國散文作家蒙田曾經說過：「有些失敗，甚至比勝利更令人欣喜。」是的，在你的生活周圍，一定也有許多塊「璞玉」（就是你天真可愛的孩子），不要懷疑！只要我們好好地擦拭，相信他們一定會散發出耀眼的璀璨光芒！



給小朋友的悄悄話

送給你一顆智慧的軟糖

親愛的小朋友，你是不是覺得──在主題樂園裡的每一種遊戲器材，不管是旋轉木馬、摩天輪、雲霄飛車或是海盜船，都好像散發著糖果般誘人的魔力呢？它們不僅可以讓我們笑得合不攏嘴，而且也會讓我們的雙手緊緊地「黏」著，捨不得離開啊！

有許多人以為，和古代的唐詩一樣，童詩也一定要押韻、對仗，才能夠算是好的作品。其實，童詩的創作是一件非常自由、快樂的事情，而且它也擁有許多不同的種類，「押韻」只不過是其中的一小部分罷了！

舉個例子來說，「圖像詩」可以把文字高高低低排列，成為一幅美麗的文字畫；「寓言詩」可以把富有智慧的道理隱藏在作品當中，讓讀者慢慢體會；「謎語詩」可以讓我們充分享受到猜謎語的樂趣；「回文詩」好像一座好玩的摩天輪，可以讓文字轉來轉去。嘻！在這本書當中，小朋友可以很容易就找到──這些像糖果一樣，香甜、有趣的童詩作品。

不過，在開始每個單元以前，你必須先和嘉紋老師來一段「微笑暖身操」（它可以避免小朋友因為笑得太用力而受傷了），然後在「童詩風景線」上，仔細欣賞每一首童詩作品，如果遇到比較不清楚、不了解的地方，小朋友就要立刻打開神祕的「智慧百寶袋」，因為在這個袋子裡面，嘉紋老師已經準備了許多讓你變得更聰明、更厲害的法寶喔！最後，按照「學習指南針」的指示，小朋友可以和爸爸、媽媽一起騎著「親子協力車」，試著讓自己創作出一首很棒的童詩作品。

親愛的小朋友，你準備好了嗎？走，現在就讓我們出發吧！祝你──玩得愉快！

給大朋友的悄悄話

送給您一顆璀璨的寶石

為了讓小朋友練習跳高，我在操場上鋪了一層厚厚的海棉墊。

剛開始的時候，我要小朋友熟悉起跑、跳躍，然後跌落在海棉墊上的感覺 。接下來，我再把橫桿放上去，從最低的高度開始慢慢往上升，讓小朋友一次又一次地挑戰自己的彈性極限……

引導小朋友寫作童詩，有時候就好像到河邊撿石頭一樣，我們根本無法預期哪一次的出遊會撿到好石頭；也不知道在哪一趟旅途中，會帶給我們什麼驚奇的發現。但是，文人雅士仍然願意跋山涉水，甚至是冒著狂風大雨的壞天氣到河邊撿石頭，只因為他們都擁有「伯樂識千...

一．招待券
送給您一顆璀璨的寶石（給大朋友的悄悄話）
送給你一顆智慧的軟糖（給小朋友的悄悄話）

二．歡樂休閒城（童詩的內涵要素）
趣味甜點屋
創意量販店
生活廣播站
情感電影院
具體蠟像館
意象沖印行

三．靈感烘焙屋（童詩的創作靈感）
夢幻飛行船
題材美食街
觀察情報局
情緒三溫暖

四．彩虹演藝廳（童詩的寫作技巧）
童詩魔術秀──擬人法
童詩變裝秀──擬物法
童詩模仿秀──譬喻法
童詩科技秀──摹寫法
童詩吹牛秀──誇張法
童詩脫口秀──對比法

五．萬國博覽會（童詩的形式類別）
押韻音樂廳
排比金字塔
寓言修道院
圖像羅浮宮
回文摩天輪
謎語大觀園

六．謝幕曲
一百分的夢想

一．招待券
送給您一顆璀璨的寶石（給大朋友的悄悄話）
送給你一顆智慧的軟糖（給小朋友的悄悄話）

二．歡樂休閒城（童詩的內涵要素）
趣味甜點屋
創意量販店
生活廣播站
情感電影院
具體蠟像館
意象沖印行

三．靈感烘焙屋（童詩的創作靈感）
夢幻飛行船
題材美食街
觀察情報局
情緒三溫暖

四．彩虹演藝廳（童詩的寫作技巧）
童詩魔術秀──擬人法
童詩變裝秀──擬物法
童詩模仿秀──譬喻法
童詩科技秀──摹寫法
童詩吹牛秀──誇張法
童詩脫口秀──對比法

五．萬國博覽會（童詩的形式類別）
押韻音樂...