作者的話
讓孩子從故事中 學會不留遺憾
當〈石頭媽媽〉這個故事加上圖,以繪本形式呈現眼前時,我把它讀給自己聽。讀到一半,淚水便汩汩流下,想到女兒、想到母親,想到自己同時具備了這兩個身份,不管以那一個身份切入這個故事,都讓我想哭。人生有很多幸福的擁有,卻也難以避免殘酷的失去,這麼沉的功課,逃都逃不了,只好認真去面對。
孩子是父母親一輩子的功課,在我很認真修習身為母親這門功課時,沒想到,我的父母親也成為我的功課。每個人都會犯錯,有些錯可以彌補,有些錯永遠留下遺憾,我們試圖告訴孩子,可是,他們總是聽不進去,每當看到那些無法彌補的災難發生時,內心總是好痛。我親愛的孩子們啊!人生不是在打線上遊戲,可以隨時刪除重來,當你們喪失理性傷害別人時,那刻畫在別人身上的傷痕有時會讓你們痛一輩子。
《石頭媽媽》結局雖然悲傷,但是,孩子必須接受,並學會堅強,讓日子過下去。這就是人生啊!體貼的曹俊彥老師,在「後糊貼頁」畫出四個兄弟恬靜坐著,幽幽望著那三十七顆白石頭的和諧畫面,顯示他們因為媽媽而更加成熟。媽媽雖然不在了,她的愛卻已經深植他們內心、精神永遠長伴他們左右。
很多小孩聽我講過這個故事,這個故事裡隱含著有趣的情節,讓小孩沉浸其中並引發討論:小男孩如何自己生活?女巫的法力怎麼那麼厲害?石頭如何變成媽媽呢?他們怎麼對媽媽那麼凶?女巫為什麼沒辦法把媽媽再變回來?從問題中,我看出他們想要改變結局的意圖,於是,我會讓他們再創造一段情節,通常最後出現的是:「媽媽又回來了,而那四個兄弟再也不會對媽媽那麼凶了。」想要獲得圓滿的結局,需要做哪些努力呢?孩子們一起來想想吧!
非常感謝曹俊彥老師讓這個故事真正活起來。圖裡面細膩地隱藏許多意象,最令人拍案叫絕的是把三十七個圓排成一個八邊幾何圖形,這個「四平八穩圖」就像媽媽的懷抱,帶給孩子安全的依靠。
這個故事裡有歌唱的情節和巴巴嘎女巫的吟唱,講起來很過癮。隨書還附上六只小紙偶,讓大人小孩可以用這些角色玩故事,不一定要照著書裡的臺詞講,可以自創對白,變成另一個故事。一起動手來說《石頭媽媽》吧!
蔡淑媖/中華民國兒童文學學會祕書長