文具精靈國（2）：誰叫我是萬人迷！

一、色紙妹妹「絕對不能說」的心事

一大清早，「文具什麼東東」村的山頭上，就會跳出一顆又大又圓，像是荷包蛋似的太陽，當金黃色的陽光灑遍了整座創意魔小時，所有文具精靈就會準時到校，個個朝氣蓬勃地參加由書包校長親自主持的「魔力一百分」朝會。

「哇！早上天氣暖烘烘的，好舒服啊！」

看起來「走路有風」的圓規妹妹，是今天第一個到學校的，而其他「守規矩」班的同學，像是直尺小子、量角器弟弟也都陸陸續續進到教室，大家放好書包後，一起排好隊伍往操場出發。

「呵呵呵，大家早啊！」和藹可親的書包校長已經站在司令臺上，精神抖擻地和文具精靈們揮手問好。

「校長早！」各個班級魚貫走進操場，鉛筆盒老師在一旁幫忙維持秩序。「筆一筆」班的木頭鉛筆小子跟「愛整潔」班的橡皮擦女孩打招呼，而「分得開」班的不鏽鋼剪刀小子和安全剪刀男孩，則在玩著「剪刀，沒有石頭，少了布」的搞笑遊戲。

等所有班級都就定位了，今天的司儀──最美麗的字典老師才拿起麥克風宣布：

「升旗典禮，開始！」

只見色紙妹妹這時才匆匆忙忙地從校門口跑進操場，但明明該走到「輕飄飄」班的她，卻一股腦兒地往「守規矩」班衝過去。

「色紙妹妹，你走錯了啦，我們這邊是守規矩班吔！」站在排頭的圓規妹妹，連忙大聲提醒睡眼惺忪的色紙妹妹。

「喂！色──紙──妹──妹，我們班在這裡啦！」操場另一頭「輕飄飄」班的厚紙板大姊扯開嗓門喊著，要色紙妹妹快點回到自己班級的隊伍。

「咦！我……我走錯了嗎？」色紙妹妹一臉尷尬，在全校同學的注目之下，滿臉通紅地走回自己的班級，安靜地排在最後一排。

典禮開始，所有精靈同學看著校旗冉冉升空，大家一面打著節拍，一面大聲唱著創意魔小校歌：「魔小、魔小，我們的搖籃！點子很多，創意不簡單……」

差點遲到的色紙妹妹也跟著同學們唱著，但她的聲音卻越來越小，同學的身影越來越模糊，她站得越來越不穩，眼看就要昏倒了！

這時，不知從哪兒颳來好大的一陣風，剎那間把色紙妹妹「咻」的一聲，吹到了半空中！

「你們看！色紙妹妹被風吹走了！」在場同學們齊聲驚呼，只見色紙妹妹像一面斷了線的風箏，在空中飄上飄下，書包校長急得不知所措，字典老師和鉛筆盒老師也馬上衝過去，想要抓住色紙妹妹的衣角，把她救回來！

男同學們也想「英雄救美」，像是對色紙妹妹很有好感的不鏽鋼剪刀小子立刻追上去想拉住她；而號稱「美字王」的木頭鉛筆小子也不遑多讓，想要跳起來一把抓住色紙妹妹，但可惜這不是他們的魔法專長，所以都沒有成功。

「這下怎麼辦啦？」當大家都不知道如何是好時，之前榮獲「舞林盟主」比賽冠軍的圓規妹妹靈機一動，輕巧地跳起來，「看我的！」圓規妹妹在空中轉了好幾圈，操場上頓時形成了一個小型龍捲風，強大的風力，居然一口氣把色紙妹妹「捲」了回來！

得氣喘如牛的書包校長，這時才放下心中一塊大石：「真是有驚無險！」

靈活的圓規妹妹伸出她的一雙長腿，在操場上畫了一個好大的圓圈，讓色紙妹妹平安地降落在圓圈中央。

「大家先讓色紙妹妹好好休息一下。」老師們趕忙帶她去保健室休息，所幸色紙妹妹慢慢張開了眼睛。

事件才剛結束，文具精靈們就在操場邊七嘴八舌了起來。

「唉，我說色紙妹妹真是弱不禁風啊！被風一吹就飄走了！」愛喋喋不休的便利貼小子又開始說著「風涼話」。

「才不是呢！她一定是生病了，所以沒有力氣啦！」一直很有同情心的橡皮擦女孩，覺得自己很會「推理」。

「依我看，她可能是不想參加朝會，想要飄到其他地方去玩啦！」講話常常「拐彎抹角」的迴紋針小妹這樣「分析」。

只見厚紙板大姊扠著腰說：「你們可別『風言風語』地瞎猜，我研判是因為色紙妹妹不像我這麼強壯，不然，我怎麼沒被風颳走？」

便利貼小子大笑：「哈哈哈哈，如果你算『強壯』，我就去『撞牆』……你才瞎猜呢！」

同學們就在操場上你一言，我一語地討論著色紙妹妹的「斷線風箏事件」。

午休之後，看起來仍然很虛弱的色紙妹妹走出保健室，她和自願照顧她的圓規妹妹並肩坐在聊天樹下，打開了話匣子。

「圓規妹妹，謝謝你救了我！」臉色有一點「蒼白」，還沒有完全恢復「紅潤」的色紙妹妹一臉感激地說。

「這沒什麼啦！助人為快樂之本，我也只是把平常練的『轉圈圈』魔法拿出來應用而已！」圓規妹妹的運動細胞很發達，所以覺得自己只是舉手之勞而已。

「我真羨慕你，身材瘦瘦、腿兒長長，是個運動健將，又是舞蹈比賽冠軍。不像我，四四方方，看起來就胖胖的……」

「胖？你哪裡胖？你一點都不胖啊！」圓規妹妹從頭到腳看了色紙妹妹一遍，覺得她實在「想太多了」。

「我覺得我胖死了，所以最近我連早餐都不想吃……」

「什麼，你沒有吃早餐？那怎麼行？」

「其實，我……我在減肥啦！」色紙妹妹突然臉蛋漲紅，她居然不小心透露了自己的祕密！

「原來你在減肥啊！難怪會輕到被風一吹就飛走！」圓規妹妹這才恍然大悟。

「噓……小聲一點啦！拜託你，這件事不能跟別人說哦！」色紙妹妹緊張兮兮地提醒圓規妹妹。

「好啦！我會替你保守祕密。」圓規妹妹點點頭，色紙妹妹這才放心地跟她揮揮手，各自走回教室上課。

但誰都沒發現，聊天樹的樹上傳來一陣喃喃自語，原來這回書包校長又掛在樹上睡午覺，而且他彷彿聽到了有人說「自己在減肥」！

「呼！早餐可是大家最重要的魔力能量啊！怎麼能不吃呢？不行，我得想個好辦法！」

書包校長小心翼翼地爬下樹，準備回校長室翻箱倒櫃，找出他年輕時最愛讀的一本魔法課本。

「注意！注意！請各班派出體重最輕的同學，到校長室集合……」隔天早自習時，書包校長的廣播聲傳遍全校，所有精靈同學議論紛紛，不知道書包校長「葫蘆裡賣的是什麼藥」。

結果「守規矩」班派出的是圓規妹妹、「在一起」班的是三秒膠哥哥、「筆一筆」班的是木頭鉛筆小子，「分得開」班的則是美工刀人，而「輕飄飄」班派出的正是色紙妹妹……

大家走進校長室，根本沒有看到書包校長的蹤影，眼前卻出現了一位戴著白色高帽的大廚師！

「嗨！大家好，我是『阿飢師』，就是讓你會很飢餓的那個『飢』哦！」高帽大廚師推了推眼鏡後，得意洋洋地笑著。

「好奇怪，這位『阿飢師』……看起來好像有點眼熟？」木頭鉛筆小子心想。

「其實，今天是書包校長請我來做一道好吃的『魔力QQ鬆餅』給大家吃的！」話還沒說完，「阿飢師」就開始對著桌子「手忙腳亂」了起來，他用力地和著麵粉，然後拿了兩顆雞蛋往碗邊一敲，開始打蛋，再把和好的麵皮加上蛋汁、奶油和糖，接著放進烤箱中。

「哇，好期待哦！」大家異口同聲地說，而「又」沒吃早餐的色紙妹妹偷偷擦掉口水，因為她的肚子已經餓得「咕嚕咕嚕」地唱起歌來。

「出爐囉！」只見「阿飢師」戴著隔熱手套，兩手端出好幾份熱騰騰、香噴噴、甜蜜蜜又軟綿綿的「魔力QQ鬆餅」，讓所有在場的文具精靈都「食指大動」、「胃口大開」！

沒等「阿飢師」宣布開動，圓規妹妹就忍不住上前偷吃了一口，三秒膠哥哥吃了兩口，木頭鉛筆小子吃了三口，美工刀人吃了四口……而色紙妹妹吃了──她忍不住吃完了一整個鬆餅！

「真的好好吃哦！還想再吃一個！」色紙妹妹拍拍自己的肚子，覺得自己充滿活力！

這時，窗外又突然吹起一陣怪風，「呼」的一聲吹進校長室。

「色紙妹妹，小心！」圓規妹妹馬上抓住色紙妹妹的手，很怕她又被風吹跑了。

「放心！我沒事！」神奇的是，這次色紙妹妹「文風不動」地穩穩站在原地，反而是「阿飢師」大廚的白色高帽居然被風吹走了，露出一張熟悉的臉孔！

文具精靈們大聲驚呼：「什麼？原來……『阿飢師』就是書包校長！」

被識破的書包校長不好意思地搔了搔頭：「大家覺得我做的鬆餅早餐好吃嗎？」

「早餐？」這時，文具精靈們才知道，原來書包校長也有這麼棒的廚藝魔法啊！

「俗話說得好：肚子空空，眼睛矇矇，耳朵嗡嗡，骨頭鬆鬆……」

書包校長亮出昨天翻箱倒櫃才找到的「魔法食譜」，滿意地說：「各位同學，早餐對每個人都很重要，天天都要吃，而且要吃得營養又健康哦！」

文具精靈們都用力鼓掌，只有色紙妹妹有點不好意思，她怎麼也想不通，為何書包校長能猜中她的「心事」呢？莫非是……

她偷偷看了旁邊的圓規妹妹一眼，圓規妹妹急忙說：「不是我說的哦！」

「魔力QQ鬆餅這麼好吃，我們吃完再一起去操場跑個兩、三圈，把多餘的熱量消耗掉，不就好了嗎！」愛運動的圓規妹妹，熱心邀請色紙妹妹一起去慢跑。

「好啊！不然每次體育課我都躲在聊天樹下休息，好無聊哦！」色紙妹妹露出甜甜的微笑。

這兩個好朋友越聊越起勁，完全沒有注意到剩下的魔力QQ鬆餅，早就被一旁的木頭鉛筆小子和美工刀人以及三秒膠哥哥「一掃而空」，通通吃光光了！

一、色紙妹妹「絕對不能說」的心事

一大清早，「文具什麼東東」村的山頭上，就會跳出一顆又大又圓，像是荷包蛋似的太陽，當金黃色的陽光灑遍了整座創意魔小時，所有文具精靈就會準時到校，個個朝氣蓬勃地參加由書包校長親自主持的「魔力一百分」朝會。

「哇！早上天氣暖烘烘的，好舒服啊！」

看起來「走路有風」的圓規妹妹，是今天第一個到學校的，而其他「守規矩」班的同學，像是直尺小子、量角器弟弟也都陸陸續續進到教室，大家放好書包後，一起排好隊伍往操場出發。

「呵呵呵，大家早啊！」和藹可親的書包校長已經站...

只要有自信，人人都是萬人迷！

《文具精靈國1：創意魔小開學趴》出版以來，許多小讀者紛紛來信或在粉絲團留言，與我分享他們最喜愛的文具精靈同學是哪一位，大家的想法都很有趣，也很可愛──像是有很多女生喜歡轉學到創意魔小「守規矩」班的圓規妹妹，因為她勇敢地參加舞林盟主挑戰賽，用「轉圈圈芭蕾舞」贏得冠軍，在陌生環境中贏得新友情，實在太酷了！而男生們則偏愛「熱血到流鼻血」，想登上世界最高峰的直尺小子，大家都想仿效他堅持實踐「夢想」的精神。男女生都喜歡的是木頭鉛筆小子，因為他樂於幫助朋友，還有令人嚮往不已的「文具三結義」，他們之間堅定的友情，大家都好羨慕！

小讀者在閱讀《文具精靈國》時的收穫，以及給予我的回饋，是我收到最大的禮物！而我提筆寫下《文具精靈國》系列的初衷，是希望除了讓孩子們學習正確地使用成語、詞語，以及認識基本故事架構之外，還可以利用「角色設計」，把許多人格特質偷偷「置入」小讀者的品格學習中，讓他們產生「代入感」，由代入感萌生同理心，比爸媽講一萬個道理還有效，這對透過閱讀建構世界觀的小朋友來說，真的非常重要！所以我特別在本冊《誰叫我是萬人迷！》中，說了好幾個有關「人際關係」的故事。

像是來自外國的交換生「磁鐵貴公子」，因為「太有吸引力」大受同學歡迎，卻沒想到「受歡迎」反而成了他的苦惱來源；而一樣是剛來到創意魔小的三角板兄弟，又會被文具精靈同學們用什麼方式「歡迎」呢？

「融入」與「接納」永遠都是學校生活中，與人相處時的難題，我希望這些故事讓小讀者潛移默化，讓大家學會文具精靈的「魔法」，繼而運用在自己的生活中，透過閱讀和導引，讓孩子們學會解決所面臨的人際問題。除此之外，本冊其他故事談的主題也相當生活化，同樣是為了讓孩子產生代入感，像是瘦弱的色紙妹妹如何「找回健康」，記性不好的透明膠帶弟弟如何「克服健忘」等。

其實不論什麼主題，我想讓家長和小朋友們藉由文具精靈的演示，了解他們除了幽默搞笑之外，還會用什麼方式，改變待人處世的態度。我始終相信，一個稱得上精采的故事，不該盡說些大道理，但也不能只有搞笑，否則只會淪於「笑話」，能讓人在讀完之後留下一些「餘韻」的，才是好故事。因此，如果想同時提升孩子們的寫作能力與建立好品格，建議家長們要讓他們多接觸讀後「會默默在心底留下些什麼」的作品，不論是繪本還是橋梁書，都適用這樣的原則。

這是我致力達成的終極目標，因為孩子才是閱讀的主角，師長不妨和孩子們多聊聊讀後感，帶他們去書店選書，讓他們說出真心喜歡，且讀完難以忘懷的作品──是那種想一讀再讀的「心頭好」，而不是隨手選的一本書。

衷心希望《文具精靈國》系列，能持續帶給孩子們這樣的幸福感，只要各位小朋友們喜歡，我就會不斷地寫下去！

只要有自信，人人都是萬人迷！

《文具精靈國1：創意魔小開學趴》出版以來，許多小讀者紛紛來信或在粉絲團留言，與我分享他們最喜愛的文具精靈同學是哪一位，大家的想法都很有趣，也很可愛──像是有很多女生喜歡轉學到創意魔小「守規矩」班的圓規妹妹，因為她勇敢地參加舞林盟主挑戰賽，用「轉圈圈芭蕾舞」贏得冠軍，在陌生環境中贏得新友情，實在太酷了！而男生們則偏愛「熱血到流鼻血」，想登上世界最高峰的直尺小子，大家都想仿效他堅持實踐「夢想」的精神。男女生都喜歡的是木頭鉛筆小子，因為他樂於幫助朋友，還有令人嚮往不已的...

作者序
人物介紹
1. 色紙妹妹「絕對不能說」的心事
2. 磁鐵貴公子的「萬人迷」風波
3. 透明膠帶弟弟的「給我一個交代」記憶力大會考
4. 文具三結義的「超時空文具博物館」歷險記
5. 三角板兄弟想找新朋友
6. 什麼！字典老師要離開創意魔小了？
延伸討論
附錄：好用成語、詞語祕笈
文具精靈的寫作課2

作者序
人物介紹
1. 色紙妹妹「絕對不能說」的心事
2. 磁鐵貴公子的「萬人迷」風波
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文具精靈的寫作課2