聰明最酷

　　★迪士尼已買入電影版權
　　★我們該如何教育下一代？

　　《聰明最酷》提供了精彩的解答
　　最靈活、最有突破性的科學教育故事與指南

　　下一個比爾蓋茲和賈伯斯要如何培養，《聰明最酷》告訴你！

　　鼓勵孩子在老師指導下進行科學實作的「機器人大賽」，
　　十八年來，總決賽都有兩萬五千名激情投入的觀眾參加，
　　瘋狂的為世界各地的參賽隊伍加油打氣。
　　《聰明最酷》就是講述美國的一位高中物理老師，
　　如何克服種種困難，帶領孩子朝冠軍之路邁進的故事。

　　這群學生，一心只想造出史上無敵強的機器人贏得比賽。
　　但得過麥克阿塞天才獎的老師，想的可不只是這樣，
　　這位想法獨特的老師要革新科學教育，
　　要以此親身經驗告訴大家，科學就是要這樣教：
　　不是在教室裡，把學生的腦袋塞滿知識與數據，
　　而是在教室外，帶領學生動手應用數學、物理等知識，
　　只要贏了，就可以證明他的教學理念行得通。

　　但要贏得冠軍，他們的強敵可不少：
　　有來自矽谷的明星隊、來自麻州的超級強隊、
　　以及來自密西根的等等可怕對手。

　　在書中，你會看到各隊的孩子如何團隊合作、應用知識、解決困難，
　　贏與不贏，多少的啟發已在其中。

作者簡介

貝斯孔　Neal Bascomb

　　出版過許多書籍，風行全美，其中包括《Higher》、《The Perfect Mile》等。他的書曾被拍成紀錄片，也曾譯成十國語言。

　　文章散見於《紐約時報》、《華爾街日報》、《洛杉磯時報》。

　　他與妻子及兩個女兒，目前住在美國賓州的費城。

譯者簡介

葉偉文

　　1950年出生於台北市。國立清華大學核子工程系畢業，原子科學研究所碩士（保健物理組）。曾任台灣電力公司核能發電處放射實驗室主任、國家標準起草委員（核子工程類）及中華民國實驗室認證體系的評鑑技術委員（游離輻射領域）。現任台灣電力公司緊急計畫執行委員會執行祕書。

　　譯作有《愛麗絲漫遊量子奇境》、《矽晶之火》、《小氣財神的物理夢遊記》、《幹嘛學數學？》、《物理馬戲團1、2、3》、《數學小魔女》、《統計，改變了世界》、《數學是啥玩意？I ~ III》、《葛老爹的推理遊戲1、2》、《典雅的幾何》、《太陽系的華爾滋》、《一生受用的公式》、《看漫畫，學物理》、《詭論、鋪瓷磚、波羅米 歐環》、《迷宮、黃金比、索馬立方體》、《統計你贏的機率》、《蘇老師化學黑白講》、《搞定幾何！—問數學博士就對了》、《別讓統計圖表唬弄你》、《搞笑 學物理》、《費曼手札》、《刻卜勒的猜想》、《神奇數學117》、《蘇老師化學五四三》、《牛頓物理駕訓班》、《蘇老師化學聊是非》、《薛丁格的兔子》、《觀念化學I》、《靈魂有多重？》、《蚊子幹嘛老叮我？》、《隱藏的邏輯》、《物理早自習》、《數學嗆聲班（基礎班）》、《數學嗆聲班（進階班）》、《蘇 老師生活化學快問妙答》、《物理A＋班（物質與能量）》、《物理A＋班（原子與量子）》、《打呵欠為什麼會傳染？》、《科學新聞不能這樣看》、《不懂科學 會倒大楣》、《用科學方法解決日常生活大大小小的難題》、《不可忽視的印度》、《相對世界的美麗》等四十多種書（皆為天下文化出版）。並曾翻譯大量專業作品，散見於《台電核能月刊》。

出場人物
比賽時程
序幕
比賽開始宣示儀式
策略
第一週：機器人裝箱交運前四十三天
第二週：機器人裝箱交運前三十六天
競爭對手：雷鳥隊，編號217
第三週：機器人裝箱交運前二十九天
第四週：機器人裝箱交運前二十二天
競爭者：雙列機器人隊，編號395
第五週：機器人裝箱交運前十五天
第六週：機器人裝箱交運前八天
機器人裝箱交運前九十六小時
洛杉磯地區比賽，長灘體育場，三月十二至十四日，第一部
洛杉磯地區比賽：長灘體育場，三月十二至十四日，第二部
競爭者：明日英雄隊，編號67
沙加緬度地區比賽：加州大學戴維斯分校，三月二十六至二十八日，第一部
沙加緬度地區比賽：加州大學戴維斯分校，三月二十六至二十八日，第二部
「第一」機器人總決賽：喬治亞巨蛋，四月十六至十八日，第一部
「第一」機器人總決賽：喬治亞巨蛋，四月十六至十八日，第二部
終曲
注釋
比賽辭彙
謝誌

Neal Bascomb
序幕
二○○九年，四月十八日

　　機器人錦標大賽的決賽在美國亞特蘭大的喬治亞巨蛋舉行。這是個美麗的早晨，天氣涼爽，萬里無雲，微風徐來，是一整天的完美開始。各個年齡層的機器人迷帶著各種布條、旗幟來到體育館。他們魚貫走出捷運站，有的人是從一輛輛的公車下來，有人徒步穿越奧林匹克百年紀念公園，腳步輕快，儘管現在還是清晨時分。他們走上電扶梯，在入口前排成彎彎曲曲的長龍，魚貫由旋轉門進入。入口處的服務人員按著計數器，計算進來的數千人潮。

　　在這個四月的早晨，來到喬治亞巨蛋的機器人粉絲充滿一股新奇、活力的氣氛，把平日走進巨蛋的觀眾比了下去。很多人穿著團隊的制服，群眾的身上可說色彩繽紛，霓虹燈有的所有色調都出籠了，有人甚至把頭髮或鬍子噴了色，或穿上與制服同色系的鞋子。有人則打扮成莫霍克（Mohawk）印地安人的樣子，在臉上畫滿色彩。很多人披著隊旗進場，有人把隊徽像勛章或獎牌那樣掛在胸前。他們搖搖擺擺通過大量的陳列品：這裡有掛著塑膠雞的名牌帶；那裡有像不倒翁的機器人；到處都是吉祥物；一隻粉紅色的怪物走在穿修女服的男人旁，這男人旁邊還有個雙頭的火星人，火星人旁邊有隻紫頭龍，龍旁還有兩個維京人。

　　所有這些熱情與騷動，並不是為了全美大學體育超級盃的四強決賽，也不是奧運選手的選拔賽，甚至不是為了小聯盟世界盃的比賽。他們是為了「第一」機器人的錦標賽，所謂「第一」（FIRST）是「為了鼓舞並了解科學與技術」（For Inspiration and Recognition of Science and Technology）的英文字頭語。「第一」機器人大賽是為高中學生舉辦的機器人競賽。

　　在底下，所有的更衣室都清空了。參賽隊伍需要足夠的空間來準備比賽，連位在巨蛋隔壁那像洞穴般、玻璃帷幕世界會議中心的整個展覽大廳，也都用上了。每一隊可以分配到一個三公尺見方的空間，一個挨著一個，排得老長。這些場所稱為修理站，跟賽車道上的修理站意思一樣。不過裡面的氣氛很類似大比賽之前球場後台的更衣室：教練與球員聚在一起，複習各種進攻與防守的策略，再次提醒球員關於對手的球探報告。有些選手坐在地板上，頭靠著膝蓋，全神貫注或祈禱或只是盡量穩住呼吸。其他的則有人跳來跳去、揮動手臂、轉動脖子，放鬆肌肉想使它就定位。而最常聽到的打氣語是：「我們辦得到……我知道……我們一定辦得到。」

　　有些隊伍可沒有擔心的閒功夫，他們在修理站裡忙著修理或調整機器人。其中很多機器人看起來像裝有輪子的郵箱，但是在簡單的外表下，可隱藏了精巧的功能。這些機器人的操作其實都非常複雜，與火星漫遊的整合控制同等級。但是愈精巧的系統就愈麻煩。這些機器人在資格賽中可能給操得太厲害了，有很多都需要修理。在這天的第一場比賽之前，老師與學生七手八腳忙著快速修理，換掉損壞的鍊條、固定鬆脫的骨架、焊接脫落的導線、修改程式的漏洞、徒手把彎曲的鋁棒弄直。空氣裡充滿著汗水與焊錫的氣味，空氣中瀰漫著木屑。

　　忽然有個小孩高喊：「機器人！」

　　其他人回應：「快過來看，機器人！」

　　參賽隊伍在唱名之下，一一離開修理站，手堆車把重約六十八公斤的機器人送進會場時，清出了一條道路。比賽就要開始了。修理站與喬治亞巨蛋展示場之間有水泥通道連接。參賽的機器人一出現在通道上，現場氣氛立刻升高。有一位參賽學生緊緊握住機器人的支架，好像身家性命全投注於此，他說現在不是緊張，「是緊張得要死啦。」

　　當參賽隊伍走進喬治亞巨蛋，頓時燈光大作，歡樂的舞曲音樂夾帶歡呼聲響徹會場。各隊忙著做最後的檢查與調整，把自己的機器人安置到四個賽場之一。這些用繩子圍起來的正方形場地，大小完全相同，分別命名為阿基米德、居禮、伽利略與牛頓。這四個賽場的優勝者再集中到體育館正中央，命名為愛因斯坦的比賽場地。這一天結束時，在愛因斯坦賽場中產生的本屆冠軍隊伍，會在兩萬五千名機器人粉絲面前接受頒獎。在六週的組裝時間中投注了無數的心力來完成機器人，經過激烈的地區性比賽才得以前進亞特蘭大，再通過嚴酷的熱身賽考驗才能參加喬治亞巨蛋的錦標賽，所有的這些都是為了最後這幾場比賽。

　　每個賽場的擴音器都發出類似的呼喊：「紅隊準備上場，請藍隊準備！」、「我們走，三、二、一……」機器人出場，比賽開始。時間一到，觀眾耍起了波浪舞。

　　在比賽進行中，「第一」機器人錦標賽的創辦人迪恩．卡門（Dean Kamen）說：「我們得到了自己想要的東西。」看看當前美國文化對體育巨星、電影明星及近來對華爾街金融鉅子的歌功頌德，難怪迪恩．卡門覺得美國學生很少在追求課業成就，也不願投注心力在科學、技術、工程與數學的學習上。但是在這場機器人大賽及準備期間，全美國至少有四萬兩千名高中學生，追逐一些不一樣的東西。

　　這些學生穿著連身工作服，繫著配帶工具的大腰帶，談論齒輪比和電腦程式。當他們所操縱的機器人在面前往來移動、上下迴旋時，他們高興得大笑，興奮得尖叫，跳上跳下又哭又鬧。他們，以及上千的粉絲此時讚美的，是發明與智慧。

　　這是一種新的文化，展現了聰明最酷。