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創造性的場域寫作教學的圖書 |
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本書將具創意的語文作品分為知識性、規範性、審美性三大範疇,分析其實際體現的創意性,以無中生有與製造差異來作區分,並輔以相關的作品來印證,藉以歸納出創造性寫作的向度。並針對三種場域不同的地理空間、社會空間,結合各種教學法,提出創造性場域寫作教學的策略,讓寫作教學的層面更臻完整。
作者簡介:
林璧玉學歷屏東師範學院語教系台東大學語文教育研究所
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