學成語(附VCD互動光碟)

讀聖賢書．立君子品．做有德人

商品內容

　　《學成語》+互動VCD一片

商品特色

1.圖文並茂，幼兒認識國學的首選橋樑書：
　　採用大量的彩圖搭配，字體適中，並加註了注音，是一套專為幼兒規畫的啟蒙國學讀物。

2.附贈VCD互動光碟，給幼兒更全方位的學習環境：
　　以影音的方式呈現，讓孩子藉由閱讀動畫，不僅提高孩子的學習意願，更加深孩子的印象，達到視覺、聽覺的雙重學習，達到寓教於樂的功能。

商品介紹

　　幼兒「語文活用」的起步，提升幼兒出口成章的能力。

　　成語是中國文人的智慧結晶，蘊含了古人對週遭景物的感受、對待人接物的看法、甚至是對生命的見解，意義非常深遠。透過短短的幾個字便能呈現如此深刻的涵意，可見成語背後所代表的文學性與價值。

　　幼兒的文學涵養應該從小培養，讓幼兒自小讀成語，培養對語文的濃厚興趣，不但能讓幼兒出口成章，更能在無形中增進他們的遣詞用字及國語文表達能力。

　　幼兒教育專家一致認為，品格及語文能力應該從小就開始培養，向下紮根，而「閱讀國學」則是一個最好的方式。為了讓我們的寶貝在潛移默化之中熟習中國古典的智慧，我們精心挑選了「三字經」、「弟子規」、「讀唐詩」、「學成語」四本學齡前幼兒必讀的經典，以最淺白的文字重新改寫，並搭配了大量的彩圖，是幼兒國學啟蒙的最佳橋梁讀物。

商品功能

　　1.讓孩子在潛移默化之中熟習中國文學，提升自我的文學涵養。

　　2.藉由閱讀啟蒙國學，培養孩子美好的品格，明白待人處事的道理。

三人成虎2
三顧茅廬4
亡羊補牢6
五十步笑百步8
毛遂自薦10
東施效顰12
葉公好龍14
樂此不疲16
對牛彈琴18
老馬識途20
百發百中22
曲突徙薪24
自相矛盾26
後來居上28
名落孫山30
江郎才盡32
殺雞取卵34
守株待兔36
買櫝還珠38
運斤成風40
邯鄲學步42
囫圇吞棗44
紙上談兵46
杯弓蛇影48
畫龍點睛50
畫蛇添足52
狐假虎威54
盲人摸象56
刻舟求劍58
南轅北轍60
響遏行雲62
聞雞起舞64
洛陽紙貴66
唇亡齒寒68
高山流水70
黃粱一夢72
望梅止渴74
驚弓之鳥76
屠龍之技78
朝三暮四80
揠苗助長82
程門立雪84
塞翁失馬86
濫竽充數88
熟能生巧90
黔驢技窮92
磨杵成針94
鷸蚌相爭96

　　隨著人們對學齡前教育的重視，專家認為有必要為學齡前兒童編選一套國學啟蒙讀物。展現在您面前的這套「國學小書坊」，就是我們基於這一考慮而新推出的一套小書。

　　這套書共包括《三字經》、《弟子規》、《讀唐詩》、《學成語》四種啟蒙讀物，都是廣大家長朋友所喜聞樂見的經典作品，對孩子的心智成長和性格形成具有非常積極的意義，歷來為傳統家庭教育所重視。我們在組織編寫過程中，著力保證了圖書內容的準確性，並盡可能提供了注音、注釋和譯文，以方便您輔導孩子學習。考慮到小讀者的閱讀習慣，我們為書籍配製了精美彩圖，以增加閱讀趣味。

三人成虎－

　　戰國時期，龐恭問魏王：「如果有個人來對您說，市集上有一隻老虎，您相信嗎？」魏王回答說：「我不信！」

　　龐公又問：「如果有兩個人說市集上有一隻老虎，您會相信嗎？」魏王說：「有點懷疑。」

　　龐恭再問：「如果有三個人說市集上有一隻老虎呢？」魏王說：「那我就相信了。」

　　市集上的確沒有老虎。可是，三個人說有虎，就好像真的有老虎了。

　　比喻謠言反覆傳播，往往能使人信以為真。

三顧茅廬－

　　三國時期，劉備聽說諸葛亮是個了不起的人才，便決定與張飛、關羽一起去拜會他。他們找到臥龍崗諸葛亮住的茅草屋時，小書童告訴他們，主人一早就出門了。劉備三人只好回去。

　　過了幾天，劉備冒著風雪再次來到臥龍崗，諸葛亮還是不在家。劉備第三次來到臥龍崗時，諸葛亮正在睡覺。劉備便恭恭敬敬的站在台階下等候著。

　　諸葛亮醒後，見劉備如此誠懇，便答應出山，幫助劉備共圖大業。

　　比喻誠心誠意的拜訪或邀請有才能的人。