序
現今社會同學要進入大學的門檻,可以選擇的入學管道,分為「繁星推薦入學」、「個人申請入學」及「考試入學」三種,其中,會以書面資料與面談來作為加分或評分的入學有「繁星推薦入學」及「個人申請入學」,各校可從中選取適合此科系特質的學生。
以教育學群為目標的學生,早期是以當老師為第一志願,而今隨著社會及產業結構的改變、少子化的趨勢,當老師不再是第一志願。現今教育學群的大專院校,改以多元化的學程規劃來培育學生的就業能力,選擇教育系的學生能選擇從事教職的工作,亦能進入業界服務,為人師表的選擇已不再是學生唯一的目標取向。而教育學群之科系,包含了:教育系、公民教育系、特殊教育系、社會教育系、教育心理與輔導系及幼兒教育系等六大科系。透過本書的介紹,同學可瞭解教育學群中各科系的差異、課程內容、未來發展等,以提供更多有志朝向教育學群科系的同學選擇上的依據。
本書內容編排上共有六章,第一章是教育學群的認識,內容是對教育學群的沿革、歷史發展及核心科目作一簡單的介紹,讓同學瞭解教育學群的概況;第二章是介紹教育學群各科系,當中針對教育系、公民教育系、特殊教育系、社會教育系、教育心理與輔導系及幼兒教育系等六大科系作一完整的說明,並分析各科系在專業科目的課程修習、未來發展等方向供同學們參考。
第三章是書面審查觀念養成,主要是在書面審查資料製作前,釐清同學們的迷思,建立正確的觀念,再進行書面審查製作前的準備工作;第四章是書面審查資料實作,一步步引導同學如何製作一本屬於自己的書面審查資料,從個人資料、撰寫自傳、報考動機、讀書計畫到附件的製作,都有範例說明,讓同學可以很輕鬆的瞭解內容。
第五章是口試觀念建立與模擬,本章是同學在口試前需要瞭解的章節,能幫助同學克服壓力、緊張,又能瞭解現階段教育學群口試的題目趨勢,讓同學在親臨口試前,如同吃了一顆定心丸般;第六章是模擬練習,此章是歷屆口試的題目,讓同學可觀看歷年來的題目,模擬自己的答題概況,供同學加強練習之用。
此書的完成,需仰賴眾多默默支持與幫忙的人員們,沒有大家的幫助,此書無法順利完成,藉此機會感謝:台灣知識庫丘昌其董事長、羅凱揚總經理、巧雲姐、郁雯等人;鼎茂圖書陳銘桐社長、陳煥昌副社長、Frida、Spring等人,謝謝你們的幫助,讓此書可以如期出版,讓更多現階段將進入心目中理想大學的學生能如夢,這份喜悅與榮耀與大家共享之,謝謝你們!