序
享受學習英語的樂趣!
中國人學英文最大的困難,就是開不了口說,很多人學了英文幾十年,還是不會說,這是全世界非英語系的國家,學英文共同遭遇的困難,全世界的人類,不知道浪費了多少時間、生命、多少金錢在這上面。編者十多年前就開始研究,閱讀了四十多本長篇小說,試著汲取書中的佳句,編寫語言教材,通通都失敗,其中發明了「三句一組、一次說三句」的英語會話方式,雖然對英語會話有立即的效果,但總不能每天對著牆壁講話,太痛苦了吧!
背了幾篇演講稿,勝過在美國待十幾年!
「演講式英語」解決了一切的困難,不需要外國人,自己就可以背,背完就可以演講。到美國東學一句、西學一句,太慢了,只要背熟幾篇演講稿,就遠超過在美國待十幾年。自「演講式英語」開班以來,班上有小孩子、有遠從美國來的華僑,也有從屏東、高雄坐飛機來上課的,由此可知「演講式英語」的魔力。
說好英語,是一項藝術
一般演講稿句子太長,不適合非英語系國家的學生背誦,而且演講的內容非日常生活用語,即使勉強背下來,也會忘記。「演講式英語」句子短,簡潔有力,由美國人平常所說的話組成,特別平易近人,只要背了20篇,英文程度可想而知,同學可以從20篇中,混合組成無數篇英語演講,利用這些精心挑選的句子,說出來的話之美、之藝術,遠超過一般美國人。
「演講式英語」是語言學習的革命
「演講式英語」的發明,是語言學習的革命,將來所有的語言教科書,都將被淘汰,那些讀了沒有效果的東西,長期摧殘人類的生命,真奇怪!現在科技如此進步,唯有「語言學習法」還是和百年前一樣。「劉毅英文家教班」成立四十年來,讓同學一年考得比一年好,現在的榜單簡直無人能比,同學分數之高,別人都不敢相信。可是,他們都沒有享受到,學習英文的樂趣,如果,讓他們從高一開始,背20篇演講稿,那到了高三,不管什麼考試,不管什麼演講啦、托福啦,都能得心應手。
會演講,自然會寫英文作文
這些演講稿,我們花了很多年的時間才完成,每個句子精挑細選,務必是美國人日常生活說的話,編者自己都先試背過,背完後一個月,再背一遍,背不下來的再改正,一切以容易背為原則,前前後後經過無數位中外人士的實驗,我可以肯定的說,這些演講稿,同學可以背下來,並且終身受用。「演講式英語」也可說是萬用作文,背完不僅立刻會說英文,也可增加字彙,演講中的句子,也可用在作文中。
背演講是學習英語發音最自然的方法
「演講式英語」的CD錄製方式,真不簡單,首先,我們排除萬難,找了一對美國男女,男生的聲音很有磁性,女生的聲音像天使,非常好聽。在演講班有位小朋友,五歲半,她跟著CD練習,一個月後,英語發音竟然和美國人一樣,所以越小學英文越好。
背完的同學,只要常聽CD,就不會忘記,懶的同學,跟著CD反覆唸,自然就會背,ABC還不會的孩子,只要常常聽CD,自然就會。小孩子最好用自然學習的方法,不要強迫他。有人說,小孩應該學兒童美語,像河馬hippo,犀牛rhino等等,事實上,孩子每天都接觸大人、接觸電視,而且很快就會長大,這些大概一輩子都用不到。可是,背「演講式英語」,從十歲到九十歲都用得到。
你也可以成為一個英文演講高手!
學英文,最簡單的方法就是「背」。要背,就要背最好的東西。「演講式英語」的內容,都實際在班上使用過,效果奇佳,爆發力非常強。經過許多英文老師的見證,「演講式英語」有下列好處:
1. 馬上開口說英文:只要你開口跟著老師,或跟著CD唸,很容易就能琅琅上口,你會發現,用英文演講,比用中文演講還要容易,因為大部份的人都聽不懂,你只要隨便說,別人就會很佩服你。
2. 隨時隨地可以練習:很多人認為,學英文最大的困難,是沒有練習英語的環境、沒有外國人可以交談,但是,你只要背了「演講式英語」,你會發現,你每天說英文的時間,比說中文的時間多,你不需要外國老師,自己就可以學,有了要參加演講比賽的目標,背起來非常的快。
3. 聽說讀寫樣樣行:只要背了演講稿,你就可以說出優美的英語,會說了,自然聽得懂別人說什麼,會說英文,自然可以將它寫出來;會寫了,當然會讀。演講稿背多了,閱讀英文雜誌、看起英文報紙來,會覺得非常親切、不會陌生。
4. 培養自信,就從演講開始:每次背完一篇演講稿,就可以上台演練,面對群眾演講,是一種難得的經驗,在教室裡面,每個同學都有要上台演講的衝動,一旦上台,有了同學的鼓勵,更加對英文有興趣。能夠上台用英文演講,還怕不敢跟外國人說話嗎?背過的好東西講出來,當然有自信。
5. 背一篇,就是一篇:英文像是大海,範圍無限大,東學一點、西學一點,學得模模糊糊,學了多少,忘了多少,背演講稿,實實在在,背一篇就是一篇,背得愈多,不僅英文能力增加,知識也隨之增加,無論和中國人或外國人交談,都頭頭是道。
6. 自言自語有益健康:根據心理學家研究,每天自言自語有助於健康。自言自語背英文演講稿,妙極了!你不會煩惱、不會寂寞,會覺得人生真美好,每天只要不斷地背英文,一天有精神,身體愈來愈好!
7. 演講可以改變個性:用英文演講,能改變自己的個性,會變得活潑又美麗。例如:演講班有一位學生,原本在學校學期末,老師寫的評語是「個性內向害羞」,在她上了一期演講班後,表現優異,在台上,可以大聲背出英文,所有人都為她喝采,她覺得很光榮,個性就改變了,由內向變得外向,每天見到老師、同學都笑咪咪,後來,她居然被老師選為班長。
英文演講稿,背多了當然會忘記,想要不忘記,最簡單的方法,就是教別人,一個人可以教,兩個人也可以教,一百人也可以教,教別人「演講式英語」,最大的受益者就是自己。老師看到同學原本不會開口說英文,原本對英文沒興趣,當學生能夠上台侃侃而談,用英文演講,老師就會感受到很有成就感,會愈教愈起勁。
「演講式英語」源自「劉毅演講式英語1~2冊」,原來版面大、紙張厚,不容易攜帶。精編後,去掉不需要的頁數,縮小成25開,紙張改成60磅以下,讀者拿起來輕鬆,旅行時可隨身攜帶。
劉 毅