晨讀10分鐘：不可思議!科學故事集 2

每天十分鐘，讀出小博士  晨讀10分鐘──科學故事集
文章簡短有趣，題材包羅萬象，五大主題、三大專欄，最適合充滿好奇心的小學生！
每天晨間閱讀10分鐘，暖身醒腦，增添學習的元氣！

　　人為什麼有眉毛？大便為什麼是咖啡色的？花為什麼會開？葉子為什麼會綠？

　　為什麼用鐵做成的船會浮在水上？在太空為什麼要穿太空裝？

　　每天生活中的見聞真奇妙，翻開這本書，你就能學會如何靠自己的力量去思考，找出這些不可思議事物背後的真相，一點都不難！

　　「嘩！真不可思議！」40篇讓你一看就懂的故事，內容豐富多元：身體的故事、動物的故事、生物的故事、生活中的故事、地球和宇宙的故事。還闢有三大趣味專欄：科學大驚奇、科學家小傳、科學小實驗。讓正在學習中的孩子們每天都能解開一個科學奧祕，因此體會到知識領悟的愉悅和快樂。

　　為了讓小學低年級的孩子更容易吸收這些科學上的知識，內容以孩子自己的身體或者生活週遭現象的問題為中心，明顯易懂地進行說明，輕輕鬆鬆就看懂這些故事裡的科學現象和原理。除此之外，也加入了居禮夫人和諾貝爾兩位傑出科學家的小傳記，以及奇聞佚事專欄、基礎科學小實驗等單元，來擴展孩子們的科學視野。

系列特色

　　1.台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。

　　2.10分鐘內能完整讀完的短篇科學故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。

　　3.專為小學生設計的知識讀物，全套共六冊，分齡提供不同的閱讀量與知識深度。

　　4.五大分類，包含身體、生物、生活環境、食物、地球和宇宙等多元主題，一次涵括。

　　5.每天一篇一看就懂的奇妙故事，養成科學思考好習慣。

作者簡介

編選人：大山光晴

　　1957年生於東京。東京工業大學研究所修士課程修畢。歷經高中物理教師、千葉縣立現代產業科學館高級研究員等，目前擔任千葉縣綜合教育中心主任指導主事，負責理科教育課程開發及科學技術教育指導。也經常參與科學實驗教室或電視的實驗節目等的演出。

　　日本物理教育學會前副會長，主要著作、監修作品有『少年學研圖鑑 科學的實驗』、『百圓店大實驗』（學研）、『家裡就能完成的科學實驗』（角川）、『愉快的科學實驗』（永岡書店）、『簡單道具大實驗』（大月書店）等。

譯者簡介

詹慕如

　　台灣大學歷史系、東京設計師學院工業設計科畢業，目前就讀輔仁大學翻譯學研究所，並從事專職日文口、筆譯。譯作有《最後的記憶》、《客房中的旅行》、《小孩的宇宙》、《幸福，從心開始》等。童書譯作有《蜥蜴微笑》、《小青蛙睡午覺》、《狐狸電話亭》、【太空忍者豬豬丸】系列等。

身體的故事
人為什麼有眉毛？
指甲為什麼會長長？
大便為什麼是咖啡色的？
為什麼被蚊子咬會癢？
為什麼會打嗝？
感冒時流的「鼻水」是什麼？
為什麼吃甜食會蛀牙？
為什麼曬太陽皮膚會變黑？
科學小實驗：運用身體的遊戲 不可思議的力量

生物的故事1
貓為什麼要舔自己的毛？
小狗的鼻子為什麼是濕的？
樹懶真的很懶嗎？
恐龍是從蛋裡生出來的嗎？
企鵝為什麼可以活在那麼冷的地方？
變色龍為什麼會變色？
金魚不能放在自來水裡嗎？
章魚或墨魚為什麼會噴墨汁？
科學大驚奇：驚奇動物 確實存在的巨鳥

生物的故事2
螢火蟲的屁股為什麼會發亮？
螞蟻地獄的底部是什麼？
昆蟲是怎麼呼吸的？
有吃蟲子的植物嗎？
葉子為什麼是綠色的？
花為什麼會開？
植物也會呼吸嗎？
科學大驚奇：蔬菜的驚奇實驗 栽培蔬菜的殘渣

食物．生活週遭的故事
牛奶為什麼會變成優酪乳？
口香糖是什麼做成的？
為什麼用鐵做成的船會浮在水上？
為什麼用肥皂洗後會變得乾淨？
為什麼到了冬天衣服會有嗶嗶嗶的聲音？
光的速度有多快？
X光片為什麼可以拍到骨頭？
科學小傳記：贏得兩次諾貝爾獎的女科學家——居禮夫人

地球和宇宙的故事
雲是怎麼形成的？
為什麼會打雷？
什麼是酸雨？
火山為什麼會爆發？
為什麼會有地震？
在太空為什麼要穿太空裝？
真的有外星人嗎？
科學小傳記：對未來和平的祈願——諾貝爾

編者序
教孩子開創自己和地球未來的「生活力」
千葉縣綜合教育中心　大山光晴

　　擔負社會將來的孩子們，我希望他們都能有「生活的力量」。二年級的孩子歷經了一年級的學習階段，興趣想必更加廣泛，同時心中可能也有許多問不出口的疑問。除了學校所學的知識之外，能夠針對自己發現的疑問或者謎題，查閱書籍、進行實驗來求得答案，我認為這就是所謂「生活的力量」。

　　『為什麼？為什麼？科學小故事 二年級』這本書，是特別為了喜歡抓蟲子、培養植物，但是不習慣坐在桌前唸書的小朋友所設計的。但是相反地，喜歡讀書卻對科學沒什麼興趣的孩子，也可以讀得津津有味。

　　內容以配合孩子的成長，從週遭的生物、食物，遍及地球和宇宙，進行比一年及更詳細的說明。另外也介紹了諾貝爾獎創始人諾貝爾，和居禮夫人。

　　希望閱讀本書的孩子們能體會到靠自己立向求得答案的喜悅，也希望本書能培養孩子開創自己和地球未來的「生活的力量」。

系列推薦文
晨讀10分鐘，改變孩子的一生
國立中央大學神經科學研究所教授　洪蘭

　　古人從經驗中得知「一日之計在於晨」，今人從實驗中得到同樣的結論，人在睡眠的第四個階段會分泌跟學習有關的神經傳導物質，如血清素（serotonin）和正腎上腺素（norepinephrine），當我們一覺睡到自然醒時，這些重要的神經傳導物質已經補充足了，學習的效果就會比較好。也就是說，早晨起來讀書是最有效的。

　　那麼為什麼只推「十分鐘」呢？因為閱讀是個習慣，不是本能，一個正常的孩子放在正常的環境裡，沒人教他說話，他會說話；一個正常的孩子放在正常的環境，沒人教他識字，他是文盲。對一個還沒有閱讀習慣的人來說，不能一次讀很多，會產生反效果。十分鐘很短，只有一個小時的六分之一而已，對小學生來說，是一個可以忍受的長度。所以趁孩子剛起床精神好時，讓他讀些有益身心的好書，開啟一天的學習。好的開始是成功的一半，從愉悅的晨間閱讀開始一天的學習之旅，到了晚上在床上親子閱讀，終止這個歷程，如此持之以恆，一定能引領孩子進入閱讀之門。

　　新加坡前總理李光耀先生看到閱讀的重要性，所以新加坡推Ｏ歲閱讀，孩子一生下來，政府就送兩本布做的書，從小養成他愛讀的習慣。凡是習慣都必須被「養成」，需要持久的重複，晨讀雖然才短短十分鐘，卻可以透過重複做，養成孩子閱讀的習慣。這個習慣一旦養成後，一生受用不盡，因為閱讀是個工具，打開人類知識的門，當孩子從書中尋得他的典範之後，父母就不必擔心了，典範使讓自動去模仿，就像拿到世界麵包冠軍的吳寶春說：「我以世界冠軍為目標，所以現在做事就以世界冠軍為標準。冠軍現在應該在看書，不是看電視；冠軍現在應該在練習，不是睡覺……」，當孩子這樣立志時，他的人生已經走上了康莊大道，會成為一個有用的人。

　　晨讀十分鐘可以改變孩子的一生，讓我們一起來努力推廣。