人氣天后王淑芬、幽默天王賴馬 聯手打造台灣最暢銷校園故事！
君偉上小學，新學期換新裝！
【君偉上小學系列】國民小學一到六年級校園生活全紀錄！
有最新鮮刺激的校園、最酷炫的老師、最搞怪爆笑的同學，
每天發生好多稀奇古怪、新奇有趣的事，編織成一段歡樂又難忘的童年回憶～
【君偉上小學系列】勾起大人們的兒時回憶，也給予孩子無限的未來展望，
獻給曾經、或目前正是、或將要讀國民小學的每一個讀者！
五年級意見多——別說小孩不成熟，升上五年級也能說幾句「熟話」了！
我是張君偉，升上五年級就是準少年了！
懂得這麼多，當然什麼事情都有意見要說：
擔任交通崗隊員，根本是被老師指定「去馬路罰站」；
最受歡迎的處罰方式，就是「不處罰」；
如果每間教室都像圖書館，學生就不會最愛「下課」；
偏偏導師是頂頂有名的暴龍老師，當他一開口，誰都不敢動。
五年級的生活真是既驚險又刺激！
本書透過五年級兒童的眼睛觀看校園生活，呈現兒童的有趣想法；從和家人、同學、老師的真摯互動中找到學習的樂趣和成長的動力。
◎【君偉上小學系列】全套六冊：
1. 《一年級鮮事多》
2. 《二年級問題多》
3. 《三年級花樣多》
4. 《四年級煩惱多》
5. 《五年級意見多》
6. 《六年級怪事多》
作者簡介：
王淑芬
王淑芬，1961年生於臺灣臺南市左鎮區，國立台灣師範大學教育系畢業，曾任國小教務主任、輔導主任。不但會寫有趣的故事，還主持過數個電視廣播節目來推廣兒童文學閱讀。更喜歡做手工書，架設出台灣第一個手工書專屬網頁：「幸福的手工書」，並獲邀參加韓國國際Book Art大展。
最大缺點是不愛運動。如果流落荒島，只能帶一本書，她會帶《唐詩三百首》。喜歡一面喝咖啡一面吃泡菜，不喜歡在湯麵裡加滷蛋，因為蛋黃融化在湯裡，會讓她感到害怕。這樣會不會被人家說她是個怪胎呢？
自1993年發表第一本作品以來獲獎無數，至今已出版40多本作品，包括散文、小說、校園故事、生活故事、歷史故事、童話、傳記、詩集、圖文詩集、教學用書。王淑芬的校園生活故事總是深得孩心，【君偉上小學系列】二十年來陪伴台灣無數孩子走過歡樂童年，《一年級鮮事多》、《二年級問題多》、《三年級花樣多》、《四年級煩惱多》、《五年級意見多》、《六年級怪事多》台灣小學生幾乎人手一冊，且已發行韓文版與中文簡體版。最常被列入「生命教育」課題選讀書單的兒童小說《我是白癡》，不但已出版韓文版與中文簡體版，還被改編為韓國電影。繼風靡年輕人的二部曲小說：《地圖女孩．鯨魚男孩》、《鯨魚男孩．地圖女孩》之後，《我是怪胎》是王淑芬為中學生創作的最新力作。
繪者簡介
賴馬
沉浸在圖畫書創作及插畫領域多年，圖像語言生動豐富，創造許多逗趣角色，是一位總是為孩子帶來歡樂的圖文創作者。
曾獲金鼎獎、小太陽獎、中華兒童文學獎、中國時報『開卷』年度最佳童書、聯合報『讀書人』年度最佳童書、『好書大家讀』年度最佳童書等。作品：《我變成一隻噴火龍了！》、《現在，你知道我是誰了嗎？》、《早起的一天》、《十二生肖的故事》、《帕拉帕拉山的妖怪》、《我和我家附近的野狗們》、《慌張先生》、《胖先生和高大個》、《禮物》、《金太陽銀太陽》、【看漫畫FUN英文】套書等。目前已售出繪本版權：美、日、韓、泰等國。
各界推薦
名人推薦：
永遠的小學生，張君偉同學
文／莊世瑩（小大繪本館講師）
我認識一個男孩，當他還在讀幼兒園的時候，就已經從最崇拜的小學生哥哥口中，得知有六冊和小學生涯有關的必讀奇書，從此他對小學生活嚮往不已，而且立下宏願：有朝一日識得幾個大字後，一定要自己來破解這部武林密笈。這個果真將密笈讀得爛熟的小孩，如今已是堂堂176 公分的高中生，小學生哥哥也過著快樂的大學生涯。
這部與這對兄弟一路相伴的求生寶典，自1993年出版以來，在2006年曾大幅改版，如今三度出版，重整新裝、再現江湖。經兄弟倆驗明正身，最新版本的【君偉上小學】，風趣幽默更勝從前，在作者細心的修訂下，用詞和內容都與時俱進，非常貼近現在小朋友的日常生活和用語，字體的大小和版面的編排，更照顧到不同年級小朋友的閱讀需求，再加上賴馬叔叔的無敵插畫一起發功，小孩的樂讀指數一定破表。
以上所言全屬我家小孩紀實，而且，他們特別聲明，每個版本都要好好收藏，「以後可以給我們的小孩看」兄弟說。經我在校長期擔任愛心媽媽的明察暗訪，作者王淑芬筆下的小學生活點滴，真是「童意所歸」。我家的《君偉上小學》就經常像巡迴的親善大使，在同學友朋間周遊列國，每個看過的小朋友都是於我心戚戚焉，總會在書中找到自己的身影；而我這個與孩子們共讀的媽媽，也禁不住自動對號入座，我到底是比較像張君偉的媽媽呢？還是我根本就是那個愛用成語的班長陳玟？
王淑芬也是一個媽媽，而且還是一個小學老師，所以她有更多的機會深入田野，做第一手的現場報導，但她說的故事可不像調查報告那樣嚴肅枯燥。她以自己的孩子化身為第一人稱的君偉，透過君偉幽默詼諧的敘述，這群性格鮮明的小朋友，在真摯熱情的互動中，由初入學時小一的青澀不安、狀況連連，到成長為半大不小的前青春期少年，這樣的歷程和一首閩南語童謠所唱的：「一年仔悾悾悾，二年仔孫悟空，三年仔吐劍光，四年仔愛膨風，五年仔上帝公，六年仔閻羅王」真是切合。
充滿行動力的王淑芬是台灣兒童文學界的人氣女王，從【君偉上小學】系列發表後，豐沛的創作力源源不絕，至今已著書50餘册，還大力推廣手工書和兒童閱讀活動。在她筆下的小學生活風趣搞笑，但也不刻意取悅討好小孩，她站在兒童的立場，在戲謔反諷中，對教育的現況寄有溫柔深刻的關懷。教育改革的浪潮一波一波的湧來，焦慮無助的父母、進退失據的老師，是否能以這些記錄著台灣九○年代國小的故事，為親師生搭起溝通的橋梁，來啟發新鮮靈動的思維，讓我們的孩子能真正發展天賦、快樂學習。
這幾年台灣也引進許多國外的「校園故事」，但常發生「水土不服」的現象。
【君偉上小學】是台灣第一部完整的小學校園故事，將近二十年來三度出版，更顯彌足珍貴。童書雖然描繪的是童心童語，但融匯了萬千讀者的集體記憶和共同經驗。這部童書不只是時代的縮影，也呈現了永恆純真的童年，在時光的洪流中披沙瀝金；【君偉上小學】已經跨越了兩個世代，身為忠實的讀者，真是欣喜能參與見證，台灣的本土兒童文學也有屬於自己的經典之作。這套書屬於曾經、或目前正是、或將要讀國民小學的每一個讀者。
名人推薦：永遠的小學生，張君偉同學
文／莊世瑩（小大繪本館講師）
我認識一個男孩，當他還在讀幼兒園的時候，就已經從最崇拜的小學生哥哥口中，得知有六冊和小學生涯有關的必讀奇書，從此他對小學生活嚮往不已，而且立下宏願：有朝一日識得幾個大字後，一定要自己來破解這部武林密笈。這個果真將密笈讀得爛熟的小孩，如今已是堂堂176 公分的高中生，小學生哥哥也過著快樂的大學生涯。
這部與這對兄弟一路相伴的求生寶典，自1993年出版以來，在2006年曾大幅改版，如今三度出版，重整新裝、再現江湖。經兄弟倆驗明正身，最新版本的【君...
章節試閱
1. 遇見暴龍老師
我理想中的挑選老師方式，是在開學日那天，每班教室外貼著這一班導師的特點，然後由學生去挑選適合自己的老師。我想，我會挑一個這樣的老師：有─點近視，看不大清楚；吃素，不殺生。
八月三十日，開學。
終於開學了，終於，我可以向暑期游泳班、電腦班、禪修班、美語班說「再見」了。
我理想中的暑期生活是：每天「覺」睡到頭昏，電動打到手軟，漫畫看到眼花。媽媽卻有不同看法，她說：「覺，我替你睡就好；其次，所有社會的菁英都不是打電動和看漫畫長大的。」
「那他們是怎麼長大的？」
「還問！虧你讀了四年書。他們是看魚兒逆水向上和砍倒櫻桃樹長大的。不過，那也落伍了。」
於是，在媽媽的規畫下，我參加幾項暑期才藝班，認識不少未來的菁英朋友。雖然禪修班的素食挺好吃，電腦班的冷氣也不錯。但是，你嘗過每天在豔陽下走來走去的滋味嗎？
美語班的李家華說的好：「暑假只有老師真的有休息。還是早點開學好了，學校有操場可以打球。」
總之，這個暑假和從前所有的暑假都一樣，甚至比去年還無聊，去年暑假還有一次地震哩！
我已經五年級了。
別問我升上五年級有什麼感想。這年頭，小孩子只要一有感想，大人就緊張；而且他們還要裝出不緊張的樣子頻頻問：「你覺得怎麼樣？你有什麼想法？」
就在今天，我一早醒來，媽媽就說：「恭喜你，已經十一歲，是準少年了。今後，什麼事都要自己負責，媽媽可以喘口氣啦。」
然後，她就跟著我走到浴室，提醒我：「刷牙不要太用力，但是也不能太輕。」「洗臉時要記得耳背和脖子一起抹乾淨。」
「我十一歲了，不是一歲。」我忍不住抗議。
媽媽以非常沉重的表情嘆口氣：「我就知道，孩子長大就嫌老媽囉唆，翅膀硬了就想飛。」
我的確想飛，因為上學快遲到了。開學日能遲到嗎？何況今天就能知道被編到哪一班，新的導師是誰，還會跟哪些老朋友同班。
我的運氣好極了，在鐘響前一秒鐘踏入教室。我的死黨張志明一本正經的遞給我一張暴龍貼紙：「兄弟，等一下重新編班，如果我們被拆散了，也不必難過。看到這張貼紙就好像看到我一樣，送給你做紀念。」
那隻暴龍真的很像他，尤其是那一口暴牙。
「快點開始編班吧，早死早投胎。」張志明一臉的不在乎。
我們真的是第一個「投胎」的。因為我和他都編在五年一班，級任老師是全校知名的暴龍老師。和我們一樣命運悲慘的還有從前的班長陳玟、副班長楊大宏。
我把貼紙還給張志明，他搖搖頭：「留著吧，我不知道能不能平安的升上六年級呢？」
這句話有些嚇人，但非空穴來風。關於暴龍老師的生平，校園早有傳聞，其中最淒厲的傳說是：「他出的回家功課，會讓人寫到手指骨折。」
這種誇張說法，一聽就知道是騙小孩的。現在有兒童福利法、有受虐兒專線電話，如果暴龍老師敢用殘暴手段教育我們，爸爸媽媽會袖手旁觀嗎？
「當然不會。」楊大宏推了推五百度的近視眼鏡。「他們只會雪上加霜。」
張志明以懷疑的眼光盯著我：「張君偉，你確定已經年滿十一歲了嗎？怎麼還像嬰兒一樣的天真無邪。大部份的父母和老師都是同一國的。」
於是，我們三個人交換一下憂傷的眼神，默默的走到操場。楊大宏還報告他今天早上的不幸遭遇：「我爸爸說：五年級的功課很難，大概需要補習。」
張志明比較樂觀，他摸了摸籃球架，說：「五年級可以上籃球課耶。」
上課鐘響，我們回到教室，暴龍老師已經在黑板上寫下他的名字，準備自我介紹了。原來他姓包，還有個斯斯文文的名字—─啟倫。當然，還是「暴龍老師」比較適合他。因為他開口說的第一句話就是：「你們這些小鬼，通通給我坐好。」
本來動個不停的，立刻安靜下來；原來坐得很好的，馬上坐得更直。連張志明都把雙手放膝蓋上，像尊菩薩似的挺著。
「五年級，要更有責任心榮譽感，做學弟妹的榜樣。不要以為我很兇，錯了！我不兇，只是愛之深責之切。我對大家越嚴格，就表示我越愛你們。」
暴龍老師的這份愛，顯然有人受不了。我聽到幾句輕微的咳嗽聲，張志明甚至忽然打了個大噴嚏。
「以後，你們會明白我的苦心的。」老師繼續面無表情的說著。
這一天的家庭聯絡簿，足足抄了十二大點。包含「交一百元班費，影印複習卷用」「調查是否參加課後輔導」「預習第一課生字」「擬訂讀書計畫」等。
媽媽知道我被編到五年一班，而且又跟楊大宏同班，很高興的說：「真是謝天謝地，以後要多跟模範生學習。」
第二天，楊大宏告訴我，他的媽媽早已打聽清楚，暴龍老師是本校「歷代名師」，為了保佑他能順利進入暴龍老師的班級，昨天，她放了一個吉祥物在楊大宏書包裡。
你一定不會相信楊媽媽放什麼寶貝在他書包裡的！你猜吧。
「楊大宏媽媽的意見」
包老師是明星老師，他教的班級，什麼比賽都是第一名。楊大宏是祖上有德，也可能是我參加慈愛功德會的關係，才被編到這個明星老師的明星班。
2. 馬路戰警
如果擔任學校的交通隊、糾察隊，也有薪水可以領的話，一定有許多同學搶破頭，不會像現在這樣乏人問津。像交通警察，他們也是有領薪水啊。
暴龍老師站在講臺，伸出他的「暴爪」，指著張志明、楊大宏和我，神情嚴肅的說：「你、你、你，擔任學校的交通崗隊員，現在到訓導處接受訓練。」
我們三個人，也神情嚴肅的站起身，拉開椅子，腳步迅速的往目標地移動。我們眼觀四面、耳聽八方、走路有風；如果現在要加上背景音樂，應該是「不可能的任務」或是「星際大戰」之類雄壯威武的主題曲。可惜我們不是電影裡的主角，只是被老師指定「去馬路罰站。」
當然，這是那些沒有被選上，不足以擔當這項重責大任的人，酸溜溜的說法。堂堂交通隊員，怎會是在馬路罰站？我們將穿著英勇的制服，手持「權棒」，在十字路口協助導護老師指揮交通，保護「弱小」同學平安過馬路。我們將消滅敵人、維護社會的正義和平。
不過，訓導處的丁主任卻告誡我們：「擔任交通隊員，最重要的事，是注意自己的安全。萬一有不守規矩的駕駛人闖崗……」
張志明立刻豪氣萬丈的舉手說：「要馬上把他擋住，給他警告。」
丁主任用一種奇怪的眼光看著他：「你是哪一班的？主任在說話，安靜聽別搶話。」然後繼續訓示：「遇到違規的人，先讓他過，再記住車號，事後告發。不要去擋他的車子，被撞到就慘啦。」
原來，這項任務還可能有生命危險。我們不禁面對面，露出更嚴肅的表情。張志明低聲說：「好刺激！」楊大宏則疑問：「不知道學校有沒有替我們辦保險，保費高不高？」
最後，丁主任又勉勵大家：「身為交通隊員，是一項榮譽，要效法三軍將士的勇氣，報答學校師長的教誨。」
於是，我們三個將士，帶著主任授與的鉅大任務，步步生風的走回教室。張志明並且用英雄的口氣對班長陳玟說：「以後過馬路，我會保護妳，妳就不會被車撞到。」
陳玟送他一個大白眼：「烏鴉嘴。」
我們約定好，輪到我們工作那一天，還要去麥當勞吃一客奶昔，以慶祝正式就職。
暴龍老師真是太有眼光，一眼就選中我們三人去為民除害。張志明眉開眼笑的說：「我覺得包老師沒有想像中那麼可怕嘛，居然會讓我當交通隊員。」
楊大宏也說：「雖然我長得比較瘦小，老師卻能慧眼識英雄，選中我，可見他面惡心善。」
我本來想提醒這兩位勇士，剛才老師問：「誰自願當交通隊員？」時，其實全班只有我們三個舉手。但是，看他們那付神采奕奕的模樣，想想還是別拆穿。
至於我為什麼舉手，那是媽媽的指示。從一年級起，她就叮嚀我：「如果老師問，有誰要當班長，你就趕快舉手。」因為她認為：當班長的孩子不會變壞。
無奈，媽媽不了解學校的規矩，班長不是老師指定，就是同學選舉，從沒有自願的機會。好不容易有這麼一個自願當幹部的機會，我不會忘記母親大人的教誨。
當然，另一個理由是以往看到交通隊員站在路口，拿著指揮旗，好像很威風的樣子，便激發我「立志」當「官」的決心。況且，每當學生走過交通崗，都必須向導護老師敬禮問安，這一來，站在一旁的交通隊員不也被「順便」敬到禮了嗎？
想想看，如潮水般湧過馬路的學生，一個個恭恭敬敬的朝你彎腰鞠躬，多神氣哪！
當媽媽聽到我「榮任」交通隊員時，眼眶中似乎閃動著晶瑩的淚光。她摸摸我的頭，柔聲說：「真想不到我的心肝寶貝已經長這麼大，升上高年級，可以為學弟學妹服務了。想當年……」
我的天哪，媽媽一定又要提幫我換尿布的往事了。趁她陶醉在「榮耀的喜悅」中，我趕緊提出「晚飯後可不可以玩電腦？」的請求。結果，媽媽竟然沒有樂昏頭，一聽到「玩」，臉色立刻一變，眉毛往上一揚：「一天到晚就想玩！已經五年級了，要記得複習功課。」
我只好垂頭喪氣的走回房間，拿出數學習作、無敵測驗卷、狀元參考書，以及資優練習題來寫。
我在每一本參考書上，都畫一個骷髏頭做記號。這樣幾千年後的考古學家，才會知道「殘害」我們這一代小孩子的，是什麼毒物。
輪到我當交通隊員那一天，我穿上金黃色反光背心，拿著金箍棒般的棍子，站在導護老師身旁。當老師一吹哨子，我就伸出金箍棒，擋住車子。所有的車輛，全都拜服在我的神力下，乖乖停住。
這一天，白雲特別白，藍天特別藍，連十字路口的紅燈也特別紅。當然，我的精神也特別好。我可以看見來來往往的行人，全對我露出敬愛的表情。他們一定在心裡高喊著：「多麼偉大的交通隊員啊！是保家愛民的榜樣。」
站在對面的張志明，胸膛挺得高高的，嘴巴緊緊閉成一條線。而楊大宏，戴著安全帽的臉龐多麼英俊瀟灑。如果有別班的女生暗戀我們三個英雄，一點兒都不稀奇，早在我們意料中的啦。
忽然，我身邊的楊大宏低聲叫了句：「慘了。」
只見楊媽媽從路的那一頭，笑咪咪的走過來，到了離我們約五步遠的地方，停住了，舉起手中的相機，大聲喊著：「楊大宏，看這裡。」
楊大宏很無辜的低著頭，不理他的媽媽。
「快點啦，笑一個，我還要去買菜哩。」楊媽媽又說了一句。
馬路上的人，好奇的看著這一對母子。楊媽媽搖搖手裡的相機，喜孜孜的對路人宣佈：「我兒子第一次當交通隊員耶。」
生平第一次，我覺得好愛好愛我的媽媽。她沒有來幫我照相留念，我真是太感激了。
張志明不知道怎麼想的，他居然要求楊媽媽：「也幫我拍一張好嗎？我要拿去放大，貼在牆壁上。」
「沒問題。」楊媽媽往後退一步，對準正在傻笑的張志明。忽然，一輛摩托車從巷子裡快速衝出來，差點兒將楊媽媽撞倒。
「天哪，瞎子也能騎車嗎？」楊媽媽氣得大罵。然後，她想了想，告訴楊大宏：「你要不要考慮辭職？我替你寫辭職信。」
「楊大宏媽媽的意見」
聽說，現在很多學校已經不敢讓學生當交通隊員了，總算良心發現。我的意見是，以後叫學生做事，一定要考慮安全；比如提開水，可能會燙傷；夏天在操場升旗，會曬傷；臨時考試，會引發焦慮症。我的意見不多，只有這些。
1. 遇見暴龍老師
我理想中的挑選老師方式，是在開學日那天，每班教室外貼著這一班導師的特點，然後由學生去挑選適合自己的老師。我想，我會挑一個這樣的老師：有─點近視，看不大清楚；吃素，不殺生。
八月三十日，開學。
終於開學了，終於，我可以向暑期游泳班、電腦班、禪修班、美語班說「再見」了。
我理想中的暑期生活是：每天「覺」睡到頭昏，電動打到手軟，漫畫看到眼花。媽媽卻有不同看法，她說：「覺，我替你睡就好；其次，所有社會的菁英都不是打電動和看漫畫長大的。」
「那他們是怎麼長大的？」
「還...
作者序
如果說，我會成為作家，是因為我兒子，應該沒錯吧。理由是，【君偉上小學系列】的《一年級鮮事多》是我出版的第一本書，而這本書就是為我兒子而寫的。不少讀者知道這件事，每次在「與作家有約」的活動時，小朋友會好奇問我：「王老師，您的兒子就叫做張君偉嗎？」我在此回答，不是。如果我直接以他的名字當書中主角，他會覺得困擾吧，因為書中寫到的君偉，是「白白胖胖的」，呵呵。
民國八十二年出版的這第一本書，首先是在報上連載，後來出版社以《新生鮮事多》出版。那一年，我擔任某所小學的教務主任，因此，沒有辦法帶著兒子上學，陪他度過新鮮人的新鮮日子。只能在下班後，纏著他，要他講講在校發生的趣事。某日他回家後告訴我：「今天第一節，老師帶我們在廁所上課。」哇，為什麼？我興味盎然的要他一五一十說給我聽；我兒子其實是一個擅長說故事的人，把「老師如何教一年級學生正確蹲馬桶」這件事，描述得生動極了，我聽了覺得逗趣得很，心想何不把這些鮮事寫出來，讓其他不在教室現場的爸爸媽媽也分享這些成長趣事。於是，就這樣成就了一篇篇校園故事。當然，隨著兒子升上二年級、三年級……，我的這套書也一本又一本的跟著升級。終於，寫完六本專為小學一到六年級量身打造的「生活故事」，是台灣首創，也是我對孩子們的一點心意。
目前重新出版的這套書，改變的是：刪掉已不合當前狀況的篇章，加寫新的故事，文字上也大做修改。這些故事，除了希望帶來樂趣，也能引發對教育、親子、兒童成長等諸多議題的思考。當然，做為文學讀本，讓大小讀者練習一下如何寫文章，也是不錯的參考。也許讀者們會看到，文學發想，可從身邊最熟悉的人事物開始，因為本套書就是如此。
本套書插畫也該好好介紹，由好友賴馬先生出「馬」協助。賴馬與我，其實也認識十多年了，有趣的是，我們竟然同月同日生，都是金牛座，雖然我比他年長幾歲，倒也是聊得來的朋友。他為這套書畫的精緻插圖，讓文字生色不少。讀者如果細看，有些篇章的插畫，是由文字中再加以延伸，光看圖又增加許多笑點，請一定要找找看。
我非常喜愛小孩，也以「為小孩寫作」而感到光榮；這套書，或許就做個見證。很多年前，我走進圖書館想借書，親眼見到一位小朋友對著桌上正在閱讀的書，憋著笑，再幾分鐘後，他終於忍不住了，拍著桌子大笑出聲。我偷瞄一眼，正是《四年級煩惱多》。我沒有掃興的走過去自我介紹：「喂，我就是作者。」只是開心的「立志」著：「我要為所有想在閱讀中，至少得到樂趣的孩子一直寫下去！」到現在，我依然堅守著這個志業。
如果說，我會成為作家，是因為我兒子，應該沒錯吧。理由是，【君偉上小學系列】的《一年級鮮事多》是我出版的第一本書，而這本書就是為我兒子而寫的。不少讀者知道這件事，每次在「與作家有約」的活動時，小朋友會好奇問我：「王老師，您的兒子就叫做張君偉嗎？」我在此回答，不是。如果我直接以他的名字當書中主角，他會覺得困擾吧，因為書中寫到的君偉，是「白白胖胖的」，呵呵。
民國八十二年出版的這第一本書，首先是在報上連載，後來出版社以《新生鮮事多》出版。那一年，我擔任某所小學的教務主任，因此，沒有辦法帶著兒子上學，陪...
目錄
人物介紹
1遇見暴龍老師
2馬路戰警
3愛上統一發票
4想不出來
5范彬的無罪減肥法
6愛母語比賽
7圖書館課
8勇士們
9補
10溫馨來相會
11早點 12望機止熱
13絕不外借
14歡迎光臨
15被壓矮了
16陽光空氣水
17雨水打在臉上
18大聲講
19佔領廣播室
【附錄一】星座與個性
【附錄二】不像的畫
作者的話
王淑芬的個人檔案
畫者簡介
人物介紹
1遇見暴龍老師
2馬路戰警
3愛上統一發票
4想不出來
5范彬的無罪減肥法
6愛母語比賽
7圖書館課
8勇士們
9補
10溫馨來相會
11早點 12望機止熱
13絕不外借
14歡迎光臨
15被壓矮了
16陽光空氣水
17雨水打在臉上
18大聲講
19佔領廣播室
【附錄一】星座與個性
【附錄二】不像的畫
作者的話
王淑芬的個人檔案
畫者簡介
TAAZE 讀冊生活
myBook 電子書館
三民網路書店
樂天書城
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