作者序
攸然教養 幸福相伴
我是個生育兩個孩子的職業婦女，每當聽聞熟齡女性朋友為了求子而辛苦，總覺得自己特別幸運，養育兩個孩子的經驗，讓我有機會可以透過親身參與體會當媽媽陪著寶寶歡笑和流淚的育兒心情，能將專業教科書上的教育理論和真實生活做比對，這是多麼珍貴的機會，而我也因此獲得豐富的心靈成長。
不久前，在大兒子說要報名參加高中畢業旅行的那天晚上，突然有種時光飛逝的感覺，望著兒子比自己更高大的模樣，說真的挺不習慣，眼前這青年不久前還是個孩子呀……。心中充滿無法形容的成就感，可腦海中卻依稀仍然記得多年前，知道自己懷孕時的緊張心情呢！
養育一個獨一無二充滿生命力的小寶寶，從懷孕出生到寶寶可以上學讀書，這段過程充滿了驚喜和未知，大多數生育年齡的新手爸媽，在見到寶寶出生的第一眼時，真可說是充滿了期待和擔心的矛盾情緒。
親自走過了這段過程，因此打從心底充滿感激，也盼望更多父母也能感受到育兒過程的幸福和喜悅。
廿一世紀的現代人已經很少會為了「養兒防老」而生孩子。男孩和女孩一樣好，過去華人重男輕女為了「傳宗接代」的觀念也逐漸在改變。以各國生育率列表看起來，在文明發達的國家生育率相對是偏低的，但父母願意投入教養子女的預算並沒有上限，因為父母都希望把最好的留給自己的孩子。
知識水平越高的家庭子女數越少，因為父母對無法預測的狀況會更擔心。於是我開始關心將來少子化衍生的社會問題，可能成為本世紀人類最難解的狀況。
難道真的會養不起孩子嗎？或許擔心自己沒有能力教小孩、太愛小孩、不想下一代負擔壓力，因為有這些顧慮的朋友反而更多。在從事幼兒親子教育服務的工作超過十年後，追根究底發現，因為擔心未知的育兒狀況，遲遲不願生孩子的高知識份子不生孩子的原因，竟然是因為擔心自己無法照顧好小寶寶。
繁衍下一代原本就是動物的本能，人類是所有物種當中心智能力最高的動物，反而新世代的人為生兒育女的問題而深感困惑，只因為學校並沒有教我們如何當個好爸媽。陪伴兒子長大的這些年，孩子不斷給我許多驚喜，「寶寶是如何學會的呢？」，「為什麼我小時候學很久才懂的事情，兒子學來自然而不費力呢？」強烈的好奇心成為專研嬰幼兒行為觀察和動作發展的強烈動機。
「請不要把孩子當寵物養！」原諒我曾在演講時如此直言，身為客觀的教育諮詢者，專業人員不能夠加入個人情緒性的評論，但在親眼看到無數寵溺小孩而造成壓力的個案之後，依然見到為愛而苦的父母總會叫人著急。
有感而發的激情言語也只是想給聽者留下深刻印象，期待以個人的力量激起一些連漪，引起更多人重視兒童教育的重要性。
「寫一本讓媽媽可以輕鬆了解的育兒書吧！」感謝出版資歷豐富的好友廖翊君的提議和支持才有這本書的誕生。過往確實花了很長的時間探尋寶藏，深夜望著家中數十本厚厚的繁體中文和簡体中文的專業教科書，每一本都翻譯得很詳盡，其中不乏加上專家學者針對中國兒童所做的分析比較，還有必要再多寫一本嗎？我問自己，可是想起媽媽們在諮詢時無助流淚的身影，還是寫吧！
於是我找到更熱血，以當「老師」為終身志業的好友黃曉萍老師一起完成。「找回人類最初的本能」是我和曉萍工作之餘經常會聊到的理想。希望這本書能提供爸爸媽媽或對嬰幼兒照顧有興趣的人一些實用的參考。
在台灣，有很多和黃老師這般具有專業資歷和豐富實務經驗的幼教人，他們身處在每個角落默默的付出，小寶寶因為他們而獲得細心的呵護；另一方面，父母更可從專業幼教人員的身上學到實用的經驗。教養不是單方父母的責任或老師的職責，唯有創造親師互動和諧的環境，孩子們才能發展出穩定的人格，我們得往這個方向繼續努力。
你我確實有能力可以把愛分享出來，可以培養出比自己更好的下一代。一切就從親子遊戲開始，以玩的心情享受學習的樂趣吧！
超人氣親職教養專家 薛文英
作者序
親子遊戲的重要性
從事幼兒教育二十年。主修幼兒教育，在十多年前毅然投入幼兒感覺遊戲領域，就這樣享受著『幼兒遊戲設計師』的工作本質，每天看著遊戲室裡親子親密互動的呵呵笑聲，我更確定─孩子的最佳玩伴並非形色繽紛的玩具，而是父母的「身體」。
除了鼓勵父母加入嬰幼兒的遊戲外，讓寶寶參與親子遊戲另一個誘因就是「小道具」。
給寶寶使用的小道具最重要是「安全」，玩具僅是一種工具，不見得樣樣都要昂貴和精緻的，日常生活裡垂手可得的小道具只要用點創意，也能玩出安全又無可取代的價值。
在家庭遊戲時，我最推薦的道具是「氣球」和「紙張」。氣球材質薄軟，使用起來不容易讓孩子撞傷或是發生意外；孩子很輕易就可以把氣球往上丟高，寶寶能獲得很大的成就感。而氣球本身的變化性很高，顏色、形狀甚至於聲音都可以製造多變性的樂趣。對於較小寶寶就可以善用面紙輕柔的觸感，與孩子遊戲時不怕會受傷且能得到成就感。若使用紙張或報紙玩運動遊戲，也可以將報紙捲成棒狀，與進行「拔河」或「造橋」的遊戲。
我育有一男一女，平日是孩子的媽媽，也是他們的玩伴。在孩子年幼時，家中的陽台也能成為我們共有的遊戲室，長大後更成為他們球場上的隊友。
然而，我們都知道每個孩子都是一個獨特的個體，有著不同的遺傳、個性、脾氣，有的孩子可能在某些發展比較快速，但有的孩子在發展上就稍為慢些。
而我從二十年來教導過的幼兒與自己兩個孩子身上也都印證了：不同孩子有自己的發展步調，父母要耐心的陪伴，給孩子信心與適時的引導和鼓勵。
唯有藉由肢體運動及大腦的激發，才能培養出體力、腦力兼具的優勢小孩，孩子們在遊戲中更可以調整情緒，提升忍受挫折的耐力，以及培養應變能力。
0到3歲的寶寶在遊戲中，可透過手、腳、組織自己的身體，做出自己想做的動作，培養敏捷的計畫能力，讓他們日後成為充滿自信又受人歡迎的兒童。
與孩子一起在家裡互動遊戲並不困難，美妙的親子運動能夠拉近家庭成員的親密互動關係。
從您發現這本書開始，輕鬆享受與寶寶一起遊戲的趣味，今天才開始也還不算太晚喔！
資深幼兒教養專家 黃曉萍
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